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某信托公司培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)方案(存儲(chǔ)版)

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【正文】 第四部分 員工外派培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案第一章 總則第一條 本辦法適用于山西省信托投資公司(以下簡稱山西信托)全體員工。1. 最基本的經(jīng)營知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)與不脫產(chǎn)教育培訓(xùn)有著密切的關(guān)系。(三) 內(nèi)部研討:公司組織內(nèi)部研討活動(dòng),鼓勵(lì)中層管理人員研討山西信托的經(jīng)營管理問題。第十條 培訓(xùn)內(nèi)容(一) 管理基本知識(shí)與技能:管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、市場學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)等課程。(九) 社會(huì)責(zé)任探討環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展;如何將社會(huì)責(zé)任轉(zhuǎn)化為組織機(jī)會(huì);公共關(guān)系等等。第六條 對(duì)高層管理者培訓(xùn)內(nèi)容(一) 環(huán)境與形勢的分析宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和趨勢分析;政府的各項(xiàng)政策法規(guī)(投資、稅收、勞動(dòng)、人事、財(cái)政、金融等政策法規(guī));行業(yè)狀況;市場發(fā)展與前景;新興科技和產(chǎn)業(yè)等等。不合格者需有針對(duì)性的重修,一個(gè)月內(nèi)如果不能完成培訓(xùn),則該員工不予轉(zhuǎn)正。第四章 部門內(nèi)工作引導(dǎo)第十五條 部門內(nèi)工作引導(dǎo)應(yīng)該在新員工通識(shí)訓(xùn)練結(jié)束后進(jìn)行,其責(zé)任人為部門負(fù)責(zé)人。第八條 人力資源部應(yīng)為每一位經(jīng)過培訓(xùn)的員工開具培訓(xùn)證明。 第二部分 新員工培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案第一章 總則第一條 本辦法適用于山西省信托投資公司(以下簡稱山西信托)的全體新員工。第二十八條 培訓(xùn)人員發(fā)生的交通費(fèi)、食宿費(fèi),按照山西信托相關(guān)規(guī)定核準(zhǔn)報(bào)銷。第二十三條 培訓(xùn)結(jié)束后的評(píng)估要結(jié)合受訓(xùn)人員的表現(xiàn),做出總的鑒定。7. 各項(xiàng)培訓(xùn)測驗(yàn)或考核缺席者,事后一律補(bǔ)考,補(bǔ)考不列席者,一律以零分計(jì)算。培訓(xùn)結(jié)束后以此為依據(jù)建立山西信托培訓(xùn)檔案。人力資源部結(jié)合員工自我申報(bào)、人事考核、人事檔案等信息,制定山西信托的年度培訓(xùn)計(jì)劃。并有向公司內(nèi)其他員工傳授的義務(wù)。(2) 專業(yè)培訓(xùn)規(guī)范制定及修改,培訓(xùn)師或助教人選的推薦。(10) 全公司外派受訓(xùn)人員的審核與辦理。(2) 培訓(xùn)計(jì)劃的制定、審議。每年由各相關(guān)專業(yè)部門與人力資源部共同商議并于年初提出本專業(yè)年度繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃安排,報(bào)人力資源部,經(jīng)公司經(jīng)理辦公會(huì)批準(zhǔn)后,按計(jì)劃執(zhí)行。具體內(nèi)容見《新員工培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案》。(四) 多樣化開展員工培訓(xùn)工作要充分考慮受訓(xùn)對(duì)象的層次、類型,考慮培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣性。2018信托公司培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)方案28 / 32目 錄第一部分 員工培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案 1第一章 總則 1第二章 培訓(xùn)內(nèi)容和形式 2第三章 培訓(xùn)組織與管理 3第四章 受訓(xùn)者的權(quán)利與義務(wù) 4第五章 培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施 5第六章 培訓(xùn)成果呈報(bào) 6第七章 培訓(xùn)評(píng)估 6第八章 培訓(xùn)費(fèi)用 7第九章 員工培訓(xùn)出勤管理規(guī)定 7第二部分 新員工培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案 9第一章 總則 9第二章 培訓(xùn)管理 9第三章 通識(shí)訓(xùn)練 10第四章 部門內(nèi)工作引導(dǎo) 10第五章 部門間交叉引導(dǎo) 10第六章 新員工培訓(xùn)評(píng)估 11第三部分 崗位技能培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案 12第一章 總則 12第二章 高層管理人員的培訓(xùn) 12第三章 中層管理人員的培訓(xùn) 13第四章 一般員工的培訓(xùn) 15第四部分 員工外派培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案 16第一章 總則 16第二章 外派培訓(xùn)人員資格 16第三章 外派培訓(xùn)處理程序 16第四章 外派培訓(xùn)人員工資 17第五部分 附件 18附件1 培訓(xùn)運(yùn)作流程 18附件2 需求調(diào)查表 19附件3 計(jì)劃外部門培訓(xùn)申請(qǐng)表 20附件4 員工外派培訓(xùn)申請(qǐng)表 21附件5 員工培訓(xùn)評(píng)價(jià)表 22附件6 培訓(xùn)工作評(píng)價(jià)表 23附件7 在職培訓(xùn)計(jì)劃表 24附件8 在職培訓(xùn)年度規(guī)劃匯總表 25附件9 在職培訓(xùn)費(fèi)用申請(qǐng)表 26附件10 員工在職培訓(xùn)經(jīng)歷表 27附件11 在職培訓(xùn)總結(jié)表 28第一部分 員工培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案第一章 總則第一條 適用范圍本設(shè)計(jì)方案適用于XX信托)的全體員工。(三) 主動(dòng)性強(qiáng)調(diào)員工參與和互動(dòng),發(fā)揮員工的主動(dòng)性。(一) 內(nèi)部培訓(xùn)1. 新員工培訓(xùn)。凡具備專業(yè)技術(shù)職務(wù)的從事專業(yè)技術(shù)管理工作的員工每年均須參加不少于72小時(shí)的繼續(xù)教育。第三章 培訓(xùn)組織與管理第八條 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及責(zé)任(一)人力資源部人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施和控制,包括培訓(xùn)需求分析,設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo),設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目,培訓(xùn)實(shí)施和評(píng)價(jià),建立培訓(xùn)檔案等,具體職責(zé)如下:(1) 培訓(xùn)制度的制定及修改。(9) 培訓(xùn)實(shí)施情況的督導(dǎo)、追蹤與考核。具體職責(zé)如下:(1) 全年度培訓(xùn)計(jì)劃匯總呈報(bào)。(二) 培訓(xùn)結(jié)束后,員工有義務(wù)把所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到日常工作中去。第五章 培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施第十一條 培訓(xùn)計(jì)劃人力資源部每年十月初發(fā)放《培訓(xùn)需求調(diào)查表》,部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門的實(shí)際情況,將員工的《培訓(xùn)需求調(diào)查表》匯總,并于十月底前上報(bào)人力資源部。第十五條 人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行管理,包括培訓(xùn)記錄、監(jiān)督員工出勤情況、保存過程資料如電子文檔、錄音、錄像、幻燈片等。6. 人力資源部應(yīng)定期召開評(píng)估會(huì)議,以評(píng)估各項(xiàng)培訓(xùn)課程實(shí)施成果,并記錄,送交各有關(guān)單位參考予以改進(jìn)。第二十二條 對(duì)培訓(xùn)師、培訓(xùn)組織者的評(píng)估可以采取調(diào)查表的形式;對(duì)受訓(xùn)人員的評(píng)估形式包括測驗(yàn)式評(píng)估、演練式評(píng)估等多種定量和定性評(píng)估形式。技能培訓(xùn)的費(fèi)用按照山西信托相關(guān)規(guī)定分類承擔(dān),各類資格證書培訓(xùn)(進(jìn)修)的費(fèi)用全部由山西信托承擔(dān)。培訓(xùn)單位以簽到及課上點(diǎn)名為依據(jù),將參訓(xùn)員工的上課記錄登記在員工培訓(xùn)記錄上,并由人力資源部歸入員工培訓(xùn)檔案中保存。并在試用期內(nèi)補(bǔ)修請(qǐng)假期間課程,否則,仍不得轉(zhuǎn)為正式員工。第十四條 培訓(xùn)內(nèi)容:山西信托歷程、規(guī)模和發(fā)展前景、公司文化、山西信托理念、組織結(jié)構(gòu)、相關(guān)制度、政策及職業(yè)道德教育等。第二十二條 部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)就部門內(nèi)工作引導(dǎo)對(duì)新員工進(jìn)行測驗(yàn)。第五條 培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn)使高層管理人員適應(yīng)經(jīng)營環(huán)境的變化、了解行業(yè)發(fā)展趨勢以及進(jìn)行決策的程序和方法,提高洞察能力、思維能力、決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,以確保決策正確。(八) 個(gè)人能力和修養(yǎng)的提升企業(yè)家精神;個(gè)人權(quán)威和影響力;人格魅力;現(xiàn)代管理思想;領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等等。第九條 培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn)使中層管理人員更
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