楊疃中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 扣完為止。符合條件教師必須積極參與設(shè)立。10查看空間 文章、視頻月增量排名分 （10分）教師個(gè)人空間內(nèi)容要及時(shí)更新，實(shí)時(shí)發(fā)布最新動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、感悟、心得，強(qiáng)化空間的時(shí)效性。中學(xué)的隨機(jī)抽檢30%教師查看個(gè)人空間建設(shè)情況，小學(xué)抽檢510所學(xué)校教師查看。根據(jù)實(shí)際情況扣分。10查看空間 欄目及內(nèi)容建設(shè)（10分）建立本人基本信息、欄目建設(shè)較完整，思路清晰，分類(lèi)合理，上傳了相關(guān)內(nèi)容，突出了教師角色、專(zhuān)業(yè)特色。中學(xué)的隨機(jī)抽檢30%教師查看個(gè)人空間建設(shè)情況，小學(xué)抽檢58所學(xué)校教師查看。網(wǎng)站維護(hù)不力的不得分。評(píng)比制度。 第四步：選擇“排序管理”下方的“保存”按鈕，保存欄目設(shè)置。：可以在個(gè)人主頁(yè)中發(fā)表、管理文章、資源，同時(shí)可以進(jìn)入社區(qū)，管理相冊(cè)、查看留言，了解心得和留言等。教師個(gè)人空間內(nèi)容設(shè)置要科學(xué)有序，欄目安排合理、詳實(shí)準(zhǔn)確、客觀真實(shí)，避免知識(shí)性、文字性差錯(cuò)。楊疃中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用實(shí)施方案為增強(qiáng)我校優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的全面互補(bǔ)，提高我校教師專(zhuān)業(yè)化水平，特制定本方案?！翱臻g登錄”處，輸入教師用戶(hù)名、密碼，點(diǎn)擊“登錄”進(jìn)入個(gè)人空間。第三步：選擇對(duì)應(yīng)主類(lèi)名稱(chēng)標(biāo)題行右邊“添加子類(lèi)”，在提示文本框中輸入子類(lèi)名稱(chēng)，名稱(chēng)統(tǒng)一規(guī)范為“年度+學(xué)期”（如：2014—2015下學(xué)期），再選擇“確定”
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