幼兒園小班主題探究過年了系列活動教案設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 慶祝，這便是傳說「過年」的由來。丁當(dāng)，丁當(dāng)，遠(yuǎn)處傳來新年的鐘聲。咱 們 長 大 一 歲 了 ，你 呀，知 不 知 道 ?兒歌:過 年 了 呼 呼 ，呼 呼 ， 雪 花 飄 。大象吹著美妙的音樂，小鳥也跟著唱起了動聽的歌：“小螺號嘀嘀吹?！?手工制作“搓湯圓” 謎 語 捏呀捏、 搓呀搓 搓出一個(gè)小圓球 圓滾滾、 站不穩(wěn) 把它放到水里滾： 認(rèn)識春聯(lián)、門線、認(rèn)識各種各樣的鞭炮，指導(dǎo)新年里的食物有哪些。 . 春節(jié)應(yīng)景甜食，如“年糕、糖果、糖栗”等，過年時(shí)，吃點(diǎn)甜甜蜜蜜的東西，祝福來年生活甜美，吃甜食可沾喜氣，但吃得太多會有不良的影響，所以，不能一次吃得太多，吃完要注意漱口。第二個(gè)節(jié)目是小兔表演的碰鐘，可好聽了，“丁零叮零”全場的小動物都拍起了手。我 給 布 娃 娃 ，穿 上 新 花 衣 ，戴 上 小 紅 帽 。 第二天早上,淘淘聽到敲門聲,打開門一看,小貓咪、小兔子、小山羊和小鳥從圖畫本后面伸出頭來，開心地說“淘淘，祝你新年快樂！”sQsAEJkW5T散文:新 年 的 鐘 聲 太陽公公推開厚侯的云朵，露出了金黃金黃的笑臉。活動延伸與生成：活動反思：活動觀察記錄表活動內(nèi)容：活動地點(diǎn)：被觀察幼兒：活動形式：參加人數(shù)：記錄人：幼兒表征：八、主題活動評價(jià)與反思：九、主題完成網(wǎng)絡(luò)：十、主題活動資料超市新年的由來 過年風(fēng)俗的由來，有許多不同的傳說其中，以「年」為怪獸的說法，流傳最為普通遍?；顒友由炫c生成：活動反思：活動觀察記錄表活動內(nèi)容：活動地點(diǎn)：被觀察幼兒：活動形式：參加人數(shù)：記錄人：幼兒表征：活動十二 和爸媽一起過新年活動目標(biāo):1. 讓幼兒體驗(yàn)和爸爸媽媽一起歡慶新年的樂趣，增進(jìn)幼兒愛父母、尊敬長輩的情感。:1. 首先，把教室分成娃娃家和自選商場2個(gè)區(qū)角。3. 教幼兒隨音樂做游戲。教學(xué)準(zhǔn)備：小椅子四把，打擊樂器鑼、鈸、鼓、鈴各一，分別放在椅子上。1. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)音高的變化，做變高、變矮的動作：幼兒聽到高音區(qū)的進(jìn)行曲音樂，踮起腳尖按節(jié)拍走動，表示長高了；幼兒聽到低音區(qū)的進(jìn)行曲音樂，半蹲按節(jié)拍走動，表示變矮了Zzz6ZB2Ltk活動延伸與生成：活動反思：活動觀察記錄表活動內(nèi)容：活動地點(diǎn)：被觀察幼兒：活動形式：參加人數(shù)：記錄人：幼兒表征：活動八 話吉祥活動目標(biāo):。3. 請幼兒用作好的新年禮物一起裝飾新年樹?；顒友由欤悍b秀放適合孩子服裝表演的音樂，穿著自己制作的服裝表演?；顒訙?zhǔn)備：玩具娃、掛歷紙?zhí)咨廊舾苫顒舆^程：1. 出示多個(gè)布娃娃，告訴幼兒過新年了，娃娃要穿新衣服，請小朋友幫忙給娃娃做衣服。3. 發(fā)幼兒的口語表達(dá)能力。(1) 給燈籠涂色的幼兒：讓他們先觀察燈籠是什么樣子的；幼兒涂色時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)他們不要涂到輪廓外面去，順著一個(gè)方向涂色；幫助幼兒涂畫各種顏色的燈籠。6. 幼兒運(yùn)用打擊樂器同新年老人一起唱歌、跳舞、打節(jié)奏，歡慶新年。3. 豐富幼兒用打擊樂表現(xiàn)節(jié)奏的經(jīng)驗(yàn)。2. 觀看錄像《幼兒園的慶?；顒印?。三、 主題活動網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)：過年了娛樂文化壓歲錢
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