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全國高校師資網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)國際私法教學(xué)大綱(存儲版)

2025-05-24 22:08上一頁面

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【正文】 平、正義的觀念,從維護(hù)社會秩序的公益的視角出發(fā),各國向來都拒絕承認(rèn)當(dāng)事人的意思自治。四、我國的規(guī)定《民法通則》第146條:侵權(quán)行為的損害賠償,適用侵權(quán)行為地法律(系屬1),當(dāng)事人雙方國籍相同或在同一國家有住所的,也可以適用當(dāng)事人本國法或住所地法(系屬2),中華人民共和國法律不認(rèn)為在中華人民共和國領(lǐng)域外發(fā)生的行為是侵權(quán)行為的,不作侵權(quán)行為處理(系屬3)。根據(jù)新南威爾士州的法律,妻子不能以此為由起訴丈夫;但根據(jù)維多利亞州的法律此訴訟可以成立。1. 培訓(xùn)內(nèi)容的補(bǔ)充如:學(xué)科前沿發(fā)展、教學(xué)資源使用建議、多媒體使用建議1)我國《涉外民事關(guān)系法律適用法》的制定情況2)我國國際私法的司法實(shí)踐概況3)教學(xué)資源使用建議4)多媒體使用建議2. 主講教師與學(xué)員的互動、交流、答疑10 / 10。在新南威爾士州境內(nèi),由于丈夫的駕駛過失造成了車禍,使妻子受傷。研究性學(xué)習(xí):,侵權(quán)法律適用與合同法律適用有何異同?(1)合同強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人意思自治,而侵權(quán)更傾向于屬地性的客觀連結(jié)點(diǎn);(2)意思自治在合同法律適用中處于支配地位,而意思自治在侵權(quán)法律適用中僅有部分國家承認(rèn)且處于從屬地位。 貝科克系列案構(gòu)成美國國際私法的轉(zhuǎn)折點(diǎn),此后,掀起美國國際私法領(lǐng)域的一場革命。最密切聯(lián)系原則在侵權(quán)法律適用中的運(yùn)用起始于美國,現(xiàn)大陸法系國家都有所采用。請問: 該案應(yīng)如何識別? 西安市中級人民法院對這兩起案件是否具有管轄權(quán)? 西安市中級人民法院能否將兩案合并審理? 如果合并審理,應(yīng)如何適用法律?如果分別審理,又如何適用法律? :可以考慮用4個學(xué)時講解侵權(quán)法律適用,其中對一般侵權(quán)的法律適用可考慮用23個學(xué)時,特殊侵權(quán)可考慮用12個學(xué)時;:特殊侵權(quán)法律適用的某些環(huán)節(jié)在講授時可予以淡化,因?yàn)樘厥馇謾?quán)在很大程度上也是采用侵權(quán)行為地法原則,只是根據(jù)其特殊情況將侵權(quán)行為地具體化而已。(2)類推適用內(nèi)國法。(5)從客觀結(jié)果上看,當(dāng)事人的規(guī)避行為已經(jīng)完成,如果按照當(dāng)事人的愿望行事,就是適用對當(dāng)事人有利的法律。按照當(dāng)時法國的沖突法的規(guī)定,離婚應(yīng)當(dāng)適用當(dāng)事人的本國法,本案應(yīng)當(dāng)適用德國法的規(guī)定來認(rèn)定王子妃在德國與鮑富萊蒙王子離婚是否有效。該比利時女子因與鮑富萊蒙結(jié)婚而取得法國國籍,成為鮑富萊蒙王子妃。因此,死者親生子小特魯弗特向英國法院起訴,并依瑞士法律提出了自己有權(quán)繼承遺產(chǎn)大部份額的主張。福爾果的旁系親屬根據(jù)巴伐利亞法律向法國法院主張繼承福爾果遺產(chǎn),而法國國有資產(chǎn)管理局根據(jù)法國《民法典》第768條主張福爾果遺產(chǎn)為無人繼承財產(chǎn),應(yīng)收歸法國國庫所有。二、實(shí)質(zhì)問題與程序問題難點(diǎn):英美法系關(guān)于實(shí)質(zhì)問題與程序問題劃分的做法教學(xué)設(shè)計:實(shí)質(zhì)問題與程序問題在國際私法中的意義:對案件的法律適用有決定性影響。被上訴人有權(quán)向法院提起侵權(quán)之訴,而不受雙方所訂立的仲裁條款的約束。上海市中級人民法院受理案件后審理查明,被告在意大利和西班牙既無鋼廠,也無鋼材;其向原告提交的意大利卡里奧托鋼廠的鋼材質(zhì)量檢驗(yàn)證書、重量證書和裝箱單均系偽造的,所提交的提單也是偽造的。提單簽發(fā)日期為1985年5月4日,載明裝運(yùn)人為瑞士資源公司,并由其在提單上背書。全國高校師資網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)國際私法教學(xué)大綱一、第一天上午(8:30—12:00);;:(1)國際私法課程建設(shè)整體情況;(2)國際私法課程教學(xué)體系的構(gòu)建(教學(xué)內(nèi)容選擇與安排);(3)國際私法教學(xué)設(shè)計思想、教學(xué)方法等;(4)國際私法課程建設(shè)過程中的經(jīng)驗(yàn)、思路及理念等。隨后,瑞士資源公司將全套單據(jù)通過銀行提交中技公司。為此,原告遂于1986年3月24日向上海市中級人民法院提起訴訟,并申請訴訟保全。雙方當(dāng)事人的糾紛,已非合同權(quán)利義務(wù)的爭議,而是侵權(quán)損害賠償糾紛。(1)法院地法說;(2)準(zhǔn)據(jù)法說;(3)分析法學(xué)和比較法說;(4)個案識別說研究性學(xué)習(xí):探討各種學(xué)說的利弊之處。案例:狹義的反致:福果案福爾果是個巴伐利亞籍的非婚生子,5歲隨母移居法國,直至6
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