x建設(shè)股份公司培訓(xùn)管理辦法(存儲版)
【正文】 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 中國最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 3 頁 共 21 頁 對老師 的評價(jià) 講授水平 □優(yōu) □好 □尚可 □ 劣 講授方式 □十分生動 □生動 □一般 □不生動 聯(lián)系實(shí)際 □聯(lián)系密切 □有些聯(lián)系 □無聯(lián)系 老師對學(xué)員要求 □非常嚴(yán)格 □嚴(yán)格 □不嚴(yán)格 對教材 的評價(jià) 教材適用性 □適用 □基本適用 □不適用 教材難度 □較難 □適中 □較簡單 教材系統(tǒng)性 □合理 □適中 □不合理 對培訓(xùn)組織者的評價(jià) 培訓(xùn)內(nèi)容 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓(xùn)方式 □優(yōu) □好 □ 尚可 □劣 培訓(xùn)時間 □太長 □適合 □不足 培訓(xùn)設(shè)施 □優(yōu) □好 □尚可 □劣 培訓(xùn)收獲 □較大 □一般 □較少 □無 參加此次培訓(xùn)感到有哪些收獲？ □獲得適用的新知識 □可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技術(shù) □將幫助我改變我的工作態(tài)度 □幫助我印證了某些觀念 □給我一個很好的機(jī)會，客觀地觀察我自己以及我的工作 建議 : 。人力資源部應(yīng)提前 3日向應(yīng)參加培訓(xùn)的新員工所屬部門發(fā)出培訓(xùn)通知。 新員工培訓(xùn)應(yīng)在報(bào)到后一個月內(nèi)執(zhí)行。 25. 具備下列條件之一的，受訓(xùn)員工須與公司簽訂培訓(xùn)合同。也可要求受訓(xùn)者寫出培訓(xùn)小結(jié)，總結(jié)在知識、技能、行為、態(tài)度上的進(jìn)步，與培訓(xùn)成績一起進(jìn)入員工個人 培訓(xùn)檔案。 認(rèn)知成果 衡量受訓(xùn)者對培訓(xùn)項(xiàng)目中強(qiáng)調(diào)的原理、事實(shí)、技術(shù)、程序或過程的熟悉程度，一般應(yīng)用筆試來評價(jià)認(rèn)知成果。 外派培訓(xùn)（進(jìn)修）人員的工資待遇、費(fèi)用報(bào)銷由總經(jīng)理或司務(wù)會另行決定。 綜合培訓(xùn) 公司根據(jù)發(fā)展需要在有關(guān)人員自我培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行特定項(xiàng)目的培訓(xùn)，培訓(xùn)形式包括公司內(nèi)部培訓(xùn)和公司外部培訓(xùn)，如晉升培訓(xùn)等。 中層管理人員（各部門負(fù)責(zé)人正職、副職及行使部門負(fù)責(zé)人權(quán)利的其他人員等）培訓(xùn)內(nèi)容：現(xiàn)代經(jīng)營理念、行業(yè)與市場發(fā)展動態(tài)、系統(tǒng)的工商管理知識與技能，如：管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、人力資源管理、市場營銷、生產(chǎn)和運(yùn)營管理、管理控制、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、公共關(guān)系學(xué)等。各下屬單位的培訓(xùn)計(jì)劃在提交審批之前應(yīng)報(bào)公司人力資源部審核協(xié)調(diào)。 其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源部進(jìn)行與本部門相關(guān)培訓(xùn)的需求分析與計(jì)劃、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、成果轉(zhuǎn)化與效果評價(jià)等。 建設(shè)股份有限公司 培訓(xùn)管理制度 二○○二年 六月建設(shè)股份有限公司培訓(xùn)管理制度 1 目 錄 第一章 總 則 ............................................................................................................ 2 第二章 培訓(xùn)組織 管理 ............................................................................................... 3 第三章 培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃 ..................................................................................... 4 第四章 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì) ............................................................................................... 5 第五章 培訓(xùn)組織實(shí)施 ............................................................................................... 8 第六章 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化 ........................
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