西安理工大學(xué)工商管理碩士mba教育特色與優(yōu)勢(存儲版)
【正文】 與溝通，可以迅速有效地交流商務(wù)信息，建立廣泛的商務(wù)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。（4）構(gòu)建廣泛互助的MBA網(wǎng)絡(luò)。為了在MBA學(xué)員中建設(shè)樹立良好的團(tuán)隊合作精神。（4）嚴(yán)格監(jiān)控MBA論文指導(dǎo)關(guān)。為了使MBA論文有更強(qiáng)的可操作性，學(xué)員的論文選題與指導(dǎo)教師所具有的研究方向必須一致，在這方面，我校要求指導(dǎo)MBA論文的教師，應(yīng)具有指導(dǎo)普通研究生的經(jīng)歷或具有豐富的實踐經(jīng)驗及穩(wěn)定的研究方向。（2）認(rèn)真做好MBA任課教師的教學(xué)評價工作。教育特色五：全過程管理的管理體系為了切實保證MBA培養(yǎng)質(zhì)量和提高M(jìn)BA教育水平，由西安理工大學(xué)研究生院和西安理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院共同組成MBA教育指導(dǎo)委員會，全面負(fù)責(zé)MBA教育的全過程管理和指導(dǎo)，并在人力、財力和物力上給予大力支持。教育特色三：優(yōu)化更新的模塊化課程體系為保證MBA課程設(shè)計的科學(xué)性和實用性，我校根據(jù)全國MBA教育指導(dǎo)委員會的規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，突出我校特色。高素質(zhì)的師資隊伍是提高M(jìn)BA質(zhì)量的前提和保證，我校在MBA師資隊伍建設(shè)方面采取了以下措施：（1） 實施MBA教師上崗認(rèn)證制。西安理工大學(xué)MBA教育根植于學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)沃土，發(fā)展于學(xué)院堅實的學(xué)科架構(gòu)，融合了創(chuàng)新與靈動的優(yōu)勢，更順應(yīng)了國際MBA教育的發(fā)展潮流。為加強(qiáng)MBA教育的管理工作，校院領(lǐng)導(dǎo)在體制構(gòu)建、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理人員配備、教學(xué)管理、設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)以及經(jīng)費使用等方面均給予政策傾斜和大力支持。西安理工大學(xué)MBA教育在國務(wù)院學(xué)位辦和全國MBA 教學(xué)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，堅持正確的MBA辦學(xué)方針、明確的MBA培養(yǎng)目標(biāo)，始終把提高教育質(zhì)量放在首要位置，注重對MBA學(xué)員綜合能力的培養(yǎng)。積極創(chuàng)新與敏銳靈動是學(xué)院發(fā)展的特色和原動力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍是對理工院校學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的一貫秉承。 ★ 國際化的戰(zhàn)略意識和競爭觀★ 合作進(jìn)取的團(tuán)隊精神★ 敏銳的市場分析和科學(xué)的決策能力★ 創(chuàng)新務(wù)實的管理技能★ 良好的商業(yè)倫理觀和社會責(zé)任感 狠抓MBA師資隊伍建設(shè)。通過以上舉措開拓了我校MBA任課教師的視野，汲取了先進(jìn)的教學(xué)方法和實踐經(jīng)驗，加快了我校MBA師資隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)。近年多次組織學(xué)員到學(xué)習(xí)基地參觀考察，現(xiàn)場教學(xué)收到顯著效果，教學(xué)相長在我校MBA教育中得到了充分體現(xiàn)。由于MBA學(xué)員大部分是在職干部，工作繁忙，會議較多，在人性化的基礎(chǔ)上，采取對缺課較多的學(xué)員實行重點監(jiān)控，對少數(shù)紀(jì)律觀念淡薄，曠課較多，請假較多的MBA學(xué)員進(jìn)行通報批評，保證教學(xué)秩序。（1）論文導(dǎo)師配備實行“雙向選擇”制度。MBA指導(dǎo)教師都有自己的研究方向和科研課
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