西安理工大學工商管理碩士mba教育特色與優(yōu)勢-免費閱讀
【正文】 是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。（2）開展文體活動。先有學員經(jīng)指導(dǎo)教師同意，向MBA教育中心提出答辯申請，由MBA教育中心根據(jù)開題時間及工作量等進行審核，同意答辯后發(fā)放有關(guān)答辯表格。（3）嚴把MBA論文實踐關(guān)。教育特色六：高標準要求的學位論文MBA學位論文是MBA教育至關(guān)重要的必備環(huán)節(jié)，MBA學位論文的寫作過程是對MBA管理知識的綜合運用，一方面可以升華課堂所學的理論知識，另一方面可以聯(lián)系實際探討解決實踐管理中存在的具體問題。①考勤制度。各門專業(yè)課的案例討論熱烈，學員發(fā)言踴躍，不僅加深了學員理論學習的印象，而且使理論知識得到了應(yīng)用，學員知識應(yīng)用能力得到提高。我校通過有計劃的安排教師前往美國、日本、韓國、德國、香港等國家或地區(qū)的高等學校和研究機構(gòu)訪問研究，攻讀學位，在職學習等多種途徑和方式，提高了MBA師資的整體教學水平。 教育特色二：聚能發(fā)展的師資隊伍MBA教育中心配備的上課教師均為我校優(yōu)秀教師，不但具有高學歷、高學位、高職稱的特點，而且都有豐富的企業(yè)科研實踐經(jīng)驗。經(jīng)過多年的努力，西安理工大學MBA已形成了“開拓、進取、嚴謹、求實”的教育環(huán)境，為企業(yè)集團及政府部門培養(yǎng)出優(yōu)秀中高層經(jīng)濟管理人才4500余名，得到社會的廣泛贊譽。1984年學院被原國家機械委確定為“廠長（經(jīng)理）培訓班”基地；1996年學院被陜西省政府確定為陜西省培養(yǎng)工商高層管理人員的單位之一；1997年經(jīng)國務(wù)院學位辦批準，西安理工大學成為全國工商管理碩士（MBA）試點院校，1998年開始招生，同年招收企業(yè)在職人員工商管理碩士（MBA）。評估結(jié)果為：，排列第八名，教學效果單項在28所高校中得分第一。教育特色一：學以致用的培養(yǎng)宗旨我校MBA教育的目標是培養(yǎng)目光遠大、知識廣博、勇于開拓、富有創(chuàng)新思維、善于溝通與合作的綜合型、復(fù)合型人才。（2） 引進實踐經(jīng)驗豐富，高職稱的優(yōu)秀教師充實MBA隊伍。針對人才培養(yǎng)宗旨和我院的學術(shù)研究優(yōu)勢，我們除了開設(shè)MBA核心課程之外，適應(yīng)市場經(jīng)濟變化，建立了多個頗具特色的專業(yè)板塊，如戰(zhàn)略管理、人力資源、金融理財、營銷管理、生產(chǎn)運作、信息化與電子商務(wù)管理等模塊方向，既保證了學科體系的系統(tǒng)性和完整性，又加深了學員專業(yè)領(lǐng)域的深度和廣度。從而在組織上保證了MBA項目高質(zhì)量的實施，確保各項教學管理工作的落實。（3）加強MBA教學過程的監(jiān)督與控制。（2）嚴把MBA論文選題關(guān)。由導(dǎo)師對學員的論文研究綜述、論文研究提綱等進行指導(dǎo)，每位學員及指導(dǎo)教師都要制訂論文寫作的工作計劃，包括時間安排、寫作內(nèi)容、字數(shù)要求、格式、調(diào)查研究及工作方式等，工作計劃報導(dǎo)師組組長及MBA教育中心。（1）建立靈活的學習小組。通過同學之間的交往
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