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學院教師崗位聘任期管理與考核辦法(存儲版)

2025-05-17 05:19上一頁面

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【正文】 能20分具有勝任本崗位工作的領導能力和管理水平能貫徹落實黨的方針政策,卓有成效的開展工作具有較強的政策水平和決策能力,能分析、處理和解決工作中實際問題具有較高的學術和業(yè)務知識,有組織協(xié)調(diào)本崗位的工作能力具有較強的語言表達和文字表達能力勤30 分認真履行崗位職責,積極完成各項工作任務堅守工作崗位,模范遵守各項規(guī)章制度工作不推諉、勤懇認真勤于學習、不斷開拓進取主動、積極完成學校安排的其他工作任務績40分能高質(zhì)量、高效率地組織和管理工作具有較強的洞察力、執(zhí)行力、在本崗位工作取得較好的成績和效果部門工作突出、成績顯著履行崗位職責綜合評價基本積分附件4:**********部門管理崗人員考核要素量化標準表單 位: 被測評人: 年度: 年測評對象:(本單位領導、其他考核人員)項目權重考 核 內(nèi) 容好較好一般較差差小計4分3分2分1分0分德10分積極參加政治理論學習和學校組織的各項政治活動遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度遵守職業(yè)道德,管理育人,服務育人愛崗敬業(yè),有較強的責任心、事業(yè)心作風正派,服從安排,顧全大局,團結(jié)同志能20分掌握專業(yè)理論和管理知識,并能熟練運用熟悉業(yè)務和政策,具有較強的政策水平和分析、解決問題的能力較強的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力具有開拓進取精神和創(chuàng)新能力語言表達和文字表達能力勤30 分服從領導,積極完成領導交辦的各項任務工作勤懇仔細、態(tài)度認真熱情方面堅守工作崗位,遵守各項考勤制度,不遲到、不早退努力鉆研業(yè)務,不斷開拓進取積極完成學校安排的公益性工作績40分高質(zhì)量、高效率地完成工作具有改革創(chuàng)新精神,開創(chuàng)性地開展工作,成績突出 積極提出合理化建議并被采納超額完成工作任務履行崗位職責情況基本積分附件5:**********教學輔助崗人員考核要素量化標準表單 位: 被測評人: 年度: 年測評對象:(本單位領導、其他考核人員)項目權重考 核 內(nèi) 容好較好一般較差差小計4分3分2分1分0分德10分積極參加政治理論學習和學校組織的各項政治活動遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度遵守職業(yè)道德,為人師表,服務育人愛崗敬業(yè),有較強的責任心、事業(yè)心作風正派,服從安排,顧全大局,團結(jié)同志能20分掌握專業(yè)理論和業(yè)務知識,并能熟練運用在本專業(yè)具有的學術和業(yè)務水平分析、處理和解決問題的能力開拓進取精神、開創(chuàng)性地開展工作方面語言表達和文字表達能力勤30 分服從領導,積極完成領導交辦的各項任務工作勤懇、態(tài)度認真、熱情周到方面堅守工作崗位,遵守各項考勤制度,不遲到、不早退努力鉆研業(yè)務知識和技能, 提高辦事效率方面積極完成學校安排的公益性工作績40分超額完成工作任務方面提高服務質(zhì)量方面工作規(guī)范性、主動性和準確率方面本崗位工件職責履行情況綜合表現(xiàn)基本積分附件6:**********工勤技能崗人員考核要素量化標準表單 位: 被測評人: 年度: 年測評對象:(本單位領導、其他考核人員)項目權重考 核 內(nèi) 容好較好一般較差差小計4分3分2分1分0分德10分積極參加政治理論學習和學校組織的各項政治活動遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度遵守職業(yè)道德,服務育人方面愛崗敬業(yè),有較強的責任心和嚴謹?shù)姆諔B(tài)度作風正派,服從安排,顧全大局,團結(jié)同志能20分具有勝任本崗位工作技能和知識的能力掌握本崗位工作技能相關的業(yè)務知識水平不斷學習、提高技能水平方面熟習和掌握工作規(guī)程和安全操作規(guī)程勤30 分堅守工作崗位,遵守各項考勤制度,不遲到、不早退工作態(tài)度認真、服務熱情周到服務及時、辦事效率方面服從領導,積極完成各項工作績40分有無責任安全事故和差錯方面服務質(zhì)量方面工作規(guī)范性、主動性和準確率方面本崗位工作履行情況綜合表現(xiàn)基本積分附件7:管理崗、教輔崗及工勤技能崗人員考核要素量化標準表單 位: 被測評人: 年度: 年測評對象:服務對象項目權重考 核 內(nèi) 容好較好一般較差差小計10分8分5分3分0分綜合評價愛校、愛崗(主人翁意識)服務態(tài)度,服務意識,為人熱情,耐心周到工作責任心,工作仔細認真程度工作能力,工作規(guī)范,業(yè)務熟練程度積極主動,不推諉,不拖拉辦事效率辦事準確,差錯率少綜合表現(xiàn) 總分37 / 37。評語:綜合考核等次: (公 章) 附件1:事業(yè)單位工作人員考核登記表(非專任教師崗位人員用表)單位: 考核年度: 年度 姓 名 身份證號碼本 年 度 工 作 總 結(jié) 所在教研室考核意見評語:教學工作考核等次:科研工作考核等次:綜合考核等次: 負責人簽名: 年 月 日 所在部門考核意見評語:教學工作考核等次:科研工作考核等次:綜合考核等次: 負責人簽名: 年 月 日 學院考核工作小組考核意見第九章 附 則第二十五條 本辦法自2011年1月1日起實施,2011年教職工年度考核按本考核辦法執(zhí)行。其中,被確定為優(yōu)秀等次的,同等條件下優(yōu)先聘用?!?****教師崗位聘任期業(yè)績完成情況進展考核表》;《*****管理崗人員考核要素量化標準表》;《*****教輔崗人員考核要素量化標準表》;《*****工勤技能崗人員考核要素量化標準表》的測評結(jié)果 (含量化考核測評分數(shù))匯總到黨政辦后報人事處。第七章 考核的程序第十八條 年度考核的基本程序(一)被考核人個人總結(jié)、述職??己藘?nèi)容是指工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)的精神和遵守勞動紀律情況??己朔e分滿分為100分,符合加分條件的加分(B)計入總分,以總分(C)作為最后考核積分。(三)教師的年度考核結(jié)論,在定性考核合格的基礎上,綜合教學、科研考核等次確定最終考核等次。受記過、記大過、降級、降職、撤職、開除留用察看處分的人員,在解除處分的當年及以后,按正常情況對待。第十四條 定性考核的標準:全院各類人員應認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,擁護黨的領導,忠
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