【正文】 計(jì)劃學(xué)時(shí)小計(jì)全日制碩士研究生教學(xué)及指導(dǎo)工作量完成情況學(xué)年學(xué)期課程名稱課程性質(zhì)授課起止周授課班級(jí)計(jì) 劃學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)效果評(píng)價(jià)所在教研室審核意見(jiàn)本年度指導(dǎo)全日制碩士研究生情況人數(shù)： 人。部門(mén)其他人員測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)：本單位（崗位）服務(wù)對(duì)象測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)：綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)： 考核等次： 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 說(shuō)明：考核等次按優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格等次填寫(xiě)；被考核人員對(duì)考核結(jié)果如有異議，可按規(guī)定的程序申請(qǐng)復(fù)核或申訴。 文化程度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù) （三）連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次，又不服從組織安排或重新安排工作后年度考核仍不合格的，予以辭退。第二十一條 在年度考核中被確定為合格及以上等次的，按照下列規(guī)定辦理：（一）依照有關(guān)規(guī)定晉升薪級(jí)工資。（四）公示結(jié)束后，報(bào)學(xué)院審批并公布考核結(jié)果?？己肆炕瘓?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：（1）處級(jí)干部（含處長(zhǎng)助理）按《*****處級(jí)干部考核要素量化標(biāo)準(zhǔn)表》（附件3），結(jié)合年終學(xué)院考核結(jié)果確定考核等次；（2）系級(jí)（含非院領(lǐng)導(dǎo)的黨委委員）及以下管理崗按《*****管理崗人員考核要素量化標(biāo)準(zhǔn)表》（附件4）；（3）教輔崗：即受聘了相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)但在管理崗且沒(méi)有承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)與科研工作的人員，按《*****教輔崗人員考核要素量化標(biāo)準(zhǔn)表》（附件5）；或受聘了輔系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)且在教學(xué)崗并承擔(dān)了相應(yīng)的教學(xué)與科研工作的人員，可按主系列崗進(jìn)行考核；(4)工勤技能崗按《*****工勤技能崗人員考核要素量化標(biāo)準(zhǔn)表》（附件6）執(zhí)行。包括業(yè)務(wù)知識(shí)、政策水平、人際交往能力、組織能力和協(xié)作能力、創(chuàng)新能力及分析與解決問(wèn)題的能力等。在掛職單位工作不足半年或掛職鍛煉結(jié)束的當(dāng)年，由原單位根據(jù)掛職單位提供的情況進(jìn)行考核，確定考核等次。各系可根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合教師的師德、教學(xué)工作的投入、教學(xué)質(zhì)量和所完成的“教學(xué)條件”等方面綜合評(píng)價(jià)并確定教學(xué)工作考核等次。接受立案審查尚未結(jié)案的人員，參加年度考核，暫不寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不確定考核等次，待問(wèn)題查清后再行確定。第五章 定性考核第十三條 定性考核適用于全院各類(lèi)人員?？己斯ぷ髟瓌t在每年的12月份開(kāi)始布置并組織實(shí)施，要求在第二年1月底以前完成；聘任期考核以聘期為考核期限，考核工作在聘期結(jié)束后兩個(gè)月內(nèi)完成。續(xù)聘人員年度考核參照本文件規(guī)定的相關(guān)崗位人員考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。十、本辦法由學(xué)院崗位設(shè)置、聘任與考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。(2)聘任期滿考核結(jié)果將作為下一個(gè)聘期職務(wù)聘任、績(jī)效工資發(fā)放以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和行政職務(wù)晉升、晉級(jí)的主要依據(jù)。關(guān)于業(yè)績(jī)條件的說(shuō)明：（1）對(duì)于受聘在各級(jí)崗位人員，聘任期內(nèi)取得未列入教學(xué)、科研條件或其它項(xiàng)目，由本人申請(qǐng)并經(jīng)學(xué)院考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定為具有標(biāo)志性突出成績(jī)的工作，在聘任期滿考核過(guò)程中，可視為滿足本崗位業(yè)績(jī)條件其中任意一條。聘任期內(nèi)教學(xué)及科研條件：（1）所有理論課程教學(xué)效果評(píng)價(jià)均為良好，其中評(píng)價(jià)為優(yōu)秀的課程門(mén)次數(shù)的比率（優(yōu)秀率）應(yīng)達(dá)到30%以上；（2）獲得校級(jí)及以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)或院級(jí)教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上；（3）獲得?。ú浚┘?jí)教學(xué)類(lèi)成果獎(jiǎng)（前3名），或校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)（前2名）；（4）參與學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目(前2名)（5）完成省級(jí)以上教改課題1項(xiàng)（前3名）；（6）承擔(dān)了省部級(jí)一般科研項(xiàng)目1項(xiàng)（前4名）；（7）正式出版教材1部以上（本人編寫(xiě)3萬(wàn)字以上）；（8）指導(dǎo)本科生論文獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)（學(xué)位）論文1篇及以上；（9）指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獲得省級(jí)（政府類(lèi)）及以上獎(jiǎng)項(xiàng)；（10）以第一作者在公開(kāi)出版物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇以上，其中1篇為國(guó)內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊論文。（11）以第一作者在省部級(jí)刊物上發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。：（1）所有理論課程教學(xué)效果評(píng)價(jià)均為良好，其中評(píng)價(jià)為優(yōu)秀的課程門(mén)次數(shù)的比率（優(yōu)秀率）應(yīng)達(dá)到30%以上；（2）獲得校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上或院級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；（3）獲得教學(xué)類(lèi)成果省（部）級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前3名、二等獎(jiǎng)前2名）；（4）主持校（院）級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)；（5）主持省級(jí)教改課題1項(xiàng)；（6）正式出版教材1部（須任主編，并且參與具體章節(jié)的撰寫(xiě)）或規(guī)劃教材1部（須副主編或以上）（7）獲得校級(jí)以上優(yōu)秀教師稱號(hào)1次及以上；（8）指導(dǎo)本科生論文獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文1篇及以上；（9）指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上；（10)授課班級(jí)參加省級(jí)及以上競(jìng)賽（含考試）取得優(yōu)異成績(jī)；（11)參與省級(jí)以上質(zhì)量工程項(xiàng)目及學(xué)科建設(shè)等重要項(xiàng)目的申報(bào)、建設(shè)與評(píng)估工作（每個(gè)項(xiàng)目認(rèn)定2名）；（12)作為第一作者在省級(jí)刊物發(fā)表教學(xué)研究論文2篇及以上。(三) 三至四級(jí)教授崗位考核條件，達(dá)到以下條件之一，聘任期滿考核合格(1）聘任期內(nèi)，受聘人員取得以下稱號(hào)聘任為三至四級(jí)教授期間，獲得“*****省高等學(xué)校中青年骨干教師”或“*****省百千萬(wàn)人才工程人選”或“*****省高等學(xué)校教學(xué)名師”或“*****省優(yōu)秀碩士研究生指導(dǎo)教師”或“*****省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人”或“*****省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”或“*****省模范教師”或“*****省享受政府特殊津貼人員”及其以上稱號(hào)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院成立“崗位設(shè)置、聘任與考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院各類(lèi)各級(jí)崗位受聘人員的聘任期管理與考核工作?！?****教職工考核辦法（征求意見(jiàn)稿）》，根據(jù)《**********崗位設(shè)置、聘任條件》等文件精神，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定了我院教師崗位聘任期管理與考核辦法征求意見(jiàn)稿以及教職工考核辦法征求意見(jiàn)稿。三、考核方式學(xué)院簽定聘任合同的教師，按聘任合同規(guī)定的業(yè)績(jī)要求分年度和聘任期滿兩種方式進(jìn)行考核。(1）年均完成全日制普教本科生教學(xué)計(jì)劃學(xué)時(shí)達(dá)A類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。(1）聘任期內(nèi)，受聘人員取得以下稱號(hào)聘任為五至七級(jí)副教授期間，獲得“*****省高等學(xué)校中青年骨干教師”或“*****省百千萬(wàn)人才工程人選”或“*****省高等學(xué)校教學(xué)名師”或“*****省優(yōu)秀碩士研究生指導(dǎo)教師”或“*****省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人”或“*****省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”或“*****省模范教師”或“*****省享受政府特殊津貼人員”。（五）八至十級(jí)講師考核條件1．聘任期內(nèi)，達(dá)到以下條件之一，聘任期滿考核合格獲得校級(jí)以上“優(yōu)秀教師”、“青年教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教研室主任”、“青年科技標(biāo)兵”、“管理育人標(biāo)兵”、“服務(wù)育人標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“*****中青年骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)；或者獲得學(xué)院“三育人”先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)兩次。同時(shí)須滿足教學(xué)科研條件3條。關(guān)于超額完成教學(xué)工作量的相關(guān)規(guī)定：考慮到學(xué)院的具體實(shí)際，年完成全日制普教本科生理論教學(xué)計(jì)劃學(xué)時(shí)達(dá)A類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)且完成相應(yīng)教學(xué)科研條件，所有理論課程教學(xué)效果評(píng)價(jià)均為良好者：（1）年完成全日制普教本科生理論教學(xué)計(jì)劃學(xué)時(shí)超A類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)64學(xué)時(shí),作為一條教學(xué)業(yè)績(jī)條件；（2）年完成全日制普教本科生理論教學(xué)計(jì)劃學(xué)時(shí)超A類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)160學(xué)時(shí)，作為兩條教學(xué)業(yè)績(jī)條件；（3）上述2條，不適用于管理崗位人員。(4)以上申請(qǐng)崗位經(jīng)批準(zhǔn)后，在下一個(gè)聘期內(nèi)按新聘任崗位類(lèi)別等級(jí)進(jìn)行聘任期管理與考核，兌現(xiàn)新聘任崗位對(duì)應(yīng)的崗位工資。第三條 對(duì)各類(lèi)人員按教師崗（主系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗）、管理崗、教學(xué)輔助崗（輔系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗）、工勤技能崗等進(jìn)行分類(lèi)考核，考核采用定性與定量相結(jié)合的辦法，其中：（一）對(duì)教師崗位人員實(shí)行年度考核與聘期考核相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)辦法。下設(shè)辦公室掛靠黨政辦公室，具體負(fù)責(zé)崗位設(shè)置、聘任與考核工作的日常事務(wù)與組織協(xié)調(diào)工作。若考核等次介于基本合格與不合格之間，可以暫定為告誡，三個(gè)月告誡期滿后經(jīng)單位考核可重新確定考核等次（一般為基本合格或不合格）。（一）凡在考核中出現(xiàn)下列情況之一者，定性考核結(jié)果視為不合格：違反黨的路線、方針、政策，違反四項(xiàng)基本原則，造成不良影響者；參加非法組織，宣揚(yáng)封建迷信、歪理邪說(shuō)者；不服從組織分配,無(wú)理取鬧,干擾正常工作,在群眾中造成惡劣影響者；拒聘或拒絕接受工作任務(wù)者；教師教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)被認(rèn)定為不合格者（以教學(xué)管理部門(mén)做出的評(píng)價(jià)結(jié)果為依據(jù)）；受到公安行政拘留、司法機(jī)關(guān)刑事處罰者；受到《*****工作人員處分與處理規(guī)定（試行）》（理工發(fā)[2009]21號(hào)）文件規(guī)定處理與處分的，根據(jù)處理與處分結(jié)果認(rèn)定為不合格者；無(wú)正當(dāng)理由拒絕參加考核，經(jīng)教育后仍然拒絕參加考核的人員；違反計(jì)劃生育政策或綜合治理被一票否決的教職工；未被聘任上崗或交到人才中心半年以上仍沒(méi)有具體工作崗位者；借調(diào)人員在借調(diào)期間經(jīng)對(duì)方單位考核為不合格者。第十五條 凡在年度考核中，連續(xù)三年考核為基本合格等次的，即確定為不合格。（四）考核結(jié)論中“優(yōu)秀”等次的基本要求在年度考核中，各系按學(xué)院的文件要求并結(jié)合各自的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，學(xué)院規(guī)定的優(yōu)秀等次產(chǎn)生的基本要求：教學(xué)優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)師德、師風(fēng)良好，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人方面成績(jī)突出，學(xué)識(shí)學(xué)術(shù)水平較高，教學(xué)效果評(píng)價(jià)優(yōu)秀，積極承擔(dān)本科生基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，本科生教學(xué)工作量飽滿；同時(shí)，具有良好的科研道德，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)學(xué)術(shù)水平較高，所完成的科研項(xiàng)目或發(fā)表的科研成果具有較大一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值。量化積分采取多級(jí)測(cè)評(píng)按積分排隊(duì)，積分在前按規(guī)定比例確定為優(yōu)秀、良好，其余為合格、基本合格和不合格。包括事業(yè)心、工作態(tài)度、工作效率等方面的內(nèi)容。填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》（附件1），本表全體考核人員填寫(xiě)，但分專(zhuān)任教師（受聘輔系列的教師）和非專(zhuān)任教師用表?！?****處級(jí)干部考核要素量化標(biāo)準(zhǔn)表》的測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)校黨委組織部。第二十二條 年度考核被確定為基本合格等次的人員，按照下列規(guī)定處理：（一）當(dāng)年考核被確定為基本合格等次的，不晉升薪級(jí)工資。第二十六條 此前學(xué)院的有關(guān)制度或規(guī)定與本辦法不符的，以本辦法為準(zhǔn)。評(píng)語(yǔ)：教學(xué)工作考核等次： 性別出生年月 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)