【摘要】觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂[實(shí)驗(yàn)]一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片。2)觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程,識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期,比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短。3)繪制植物細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖。二、實(shí)驗(yàn)原理:1)有絲分裂常見于植物的根尖、莖尖等分生區(qū)細(xì)胞。2)有絲
2025-08-04 15:40
【摘要】實(shí)驗(yàn)11植物的組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模嚎焖俜敝持参锝M織培養(yǎng)技術(shù)有何意義??我國(guó)用花藥培養(yǎng)法先后培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)作物、糧食和蔬菜等新品種,廣泛應(yīng)用于果樹和花卉的快速繁殖。借助于組織培養(yǎng)生產(chǎn)人工種子,解決某些作物品種繁殖力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題。生產(chǎn)藥
2025-07-18 22:07
【摘要】實(shí)驗(yàn)植物光合與呼吸速率的測(cè)定紅外線CO2吸收法一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康墓夂献饔檬堑厍蛏献钪匾纳F(xiàn)象,它是唯一能把太陽能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能貯藏在有機(jī)物中的過程,是維持地球上物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是農(nóng)作物產(chǎn)量形成的決定性因素。在植物科學(xué)研究中,經(jīng)常需要測(cè)定光合作用。在光合作用(及呼吸作用)測(cè)定方法的發(fā)展過程中,曾經(jīng)有過多次革新,其中包括測(cè)定干物質(zhì)積累的稱重法,測(cè)定CO2吸收(和釋放
2025-07-24 21:35
【摘要】實(shí)驗(yàn)一、氨基酸的分離鑒定——紙層析法一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^氨基酸的分離,學(xué)習(xí)紙層析法的基本原理及操作技術(shù)。二、實(shí)驗(yàn)原理紙層析法是用濾紙作為惰性支持物的分配層析法。利用不同物質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中的分配系數(shù)不同而得到分離。展層劑由有機(jī)溶劑與水組成。在紙上,水被吸附在纖
2025-04-29 05:38
【摘要】南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí)園藝82學(xué)號(hào)1418201姓名馬玲實(shí)驗(yàn)名稱植物形態(tài)與解剖(四)——葉一、禾本科植物葉的結(jié)構(gòu)1、水稻葉的結(jié)構(gòu)上
2025-04-17 04:15
【摘要】第四部分淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、進(jìn)行菊花的組織培養(yǎng)2、嘗試植物激素的應(yīng)用通過必修課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到大多綠色開花植物都是靠種子來繁殖的。那么,有沒有不用種子來培育植物的方法呢?組織培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條無性繁殖一、基礎(chǔ)知識(shí)分析(一)組織培養(yǎng)的生
2025-05-13 16:29
【摘要】植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)實(shí)驗(yàn)二植物組織的類型及其特征植物的組織?在植物個(gè)體發(fā)育中,具有相同來源的細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)與分化形成的細(xì)胞群叫組織。?由不同的組織按一定的規(guī)律構(gòu)成了器官。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求?掌握植物體各種組織的類型及其特征。?了解各種組織在植物體內(nèi)的分布。二、實(shí)驗(yàn)材料?洋蔥(A
2025-01-16 02:26
【摘要】園林植物學(xué)觀察植物葉實(shí)驗(yàn)感悟制作人:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院10級(jí)園林2班學(xué)號(hào):201041904204姓名:賀澤準(zhǔn)此實(shí)驗(yàn)感悟采用的是合理而科學(xué)的方式作以表達(dá),文章內(nèi)容一部分來自《中國(guó)植物志》,另外來自《百度百科》。感悟整體思路:;;;。從中,我們學(xué)到了很多關(guān)于植物葉子,花,果實(shí),等的形態(tài)特征和用途(本園林植物學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)感悟重在表現(xiàn)葉的方面)以及植物的生活習(xí)性。我們相
2025-05-12 01:34
【摘要】江西理工大學(xué)1目錄1前言.....................................................................................................32試樣加工及制備...................................
2025-02-04 01:27
【摘要】第一部分:微生物的應(yīng)用細(xì)菌的革蘭氏染色(P23)革蘭氏染色法是一種用于細(xì)菌的染色法。此法將細(xì)菌分為兩類,即革蘭氏陽性菌和革蘭氏陰性菌。所謂革蘭氏陽性菌就是用革蘭氏染液染色后,再用脫色液處理,細(xì)菌仍保留染色液的顏色;革蘭氏陰性菌則相反。這兩種菌的差別在于細(xì)胞壁的成分不同。大腸桿菌屬于革蘭氏陰性菌異養(yǎng)兼性厭氧菌
2025-05-28 01:44
【摘要】實(shí)驗(yàn)6:葉綠體中色素的提取和分離馬山縣周鹿中學(xué)陸保宗二、實(shí)驗(yàn)原理(一)葉綠體色素:葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素3:1(陽生)2:1(陰生)2:13:1葉綠素a、b的結(jié)構(gòu)式類胡蘿卜素的結(jié)構(gòu)式(二)四
2025-08-05 05:32
【摘要】實(shí)驗(yàn)一雞卵類粘蛋白的分離與純化【目的要求】了解并熟悉雞卵類黏蛋白的提取、分離、純化的方法,掌握凝膠過濾柱層析、離子交換柱層析、透析純化等方法分離純化雞卵類黏蛋白的原理及操作方法?!緦W(xué)科知識(shí)點(diǎn)】?選擇性沉淀法從雞蛋清中提取雞卵類黏蛋白;?凝膠層析法純化雞卵類黏蛋白粗提液;
2025-04-29 05:54
【摘要】品質(zhì)管理體系QCQAQEIQCLQCIPQCCFQCFQASQADCCCPQADASFACPICSTRAINNING品質(zhì)體系的一般架構(gòu) 圖中各縮寫詞含義如下:QC:QualityControl
2025-04-13 04:39
【摘要】氨基酸的離子交換柱色譜分離【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.掌握離子交換樹脂分離氨基酸的基本原理;2.掌握離子交換柱層析法的基本操作;3.掌握氨基酸和茚三酮顯色反應(yīng)機(jī)理及洗脫曲線的繪制?!緦?shí)驗(yàn)原理】1.離子交換層析原理(一S03H),磷酸基(一P03H),亞磷酸基(一PO2H),羧基(一COOH),酚羥基(一OH)等,可解離出H離子,當(dāng)溶液中含有其他陽離子時(shí),例如在酸性環(huán)境中的
2025-06-07 19:56
【摘要】觀賞動(dòng)物部分第一章動(dòng)物學(xué)概述動(dòng)物學(xué)是生命科學(xué)研究的一大分支,是以動(dòng)物為研究對(duì)象,以生物學(xué)的觀點(diǎn)和方法,系統(tǒng)地研究動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理、生態(tài)、分類、進(jìn)化、與人類的關(guān)系的科學(xué)?;居^點(diǎn)生物學(xué)觀點(diǎn):動(dòng)態(tài)地注意形態(tài)與功能的
2025-01-18 20:03