小學(xué)六年級英語精通下冊教案(存儲版)
【正文】 Lesson 13 We are going to travel around China during the summer holidays? We are going to visit Beijing. Harbin and Xi’an教學(xué)反思預(yù) 習(xí) 案1，找出本課的新知識點(diǎn)，聽錄音或點(diǎn)讀機(jī)預(yù)習(xí)句型和單詞。三、呈現(xiàn)任務(wù)，自主學(xué)習(xí)。五、精講點(diǎn)撥，拓展提升。Say out key sentence structure we learned this lesson.板書設(shè)計(jì) Lesson 14 We are going to Hangzhou by plane. We are going to visit the West Lake there.教學(xué)反思教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖，卡片，錄音機(jī)和教學(xué)課件。導(dǎo) 學(xué) 案同中求異教學(xué)過程設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境，預(yù)習(xí)展示1．情景再現(xiàn)，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。（2）小組交流，理解對話。（3）教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)本課新句子：We are going to visit the Great Wall this morning . When are we going to visit the Summer Palace ?Tomorrow morning.（4），信息拓展。情感、態(tài)度與價(jià)值觀。導(dǎo) 學(xué) 案同中求異教學(xué)過程設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境，預(yù)習(xí)展示1．播放錄音，鼓勵學(xué)生準(zhǔn)確朗讀。（2）小組交流，理解對話。（3）教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)本課新句子：We are going to visit the Great Wall this morning . When are we going to visit the Summer Palace ?T omorrow morning. (4)反復(fù)誦讀，注意節(jié)拍。（1）聽錄音，跟讀糾正本課單詞課文讀音。（1）小組合作，讀單詞，讀對話。2，嘗試運(yùn)用句型練習(xí)說話。課 題Lesson 16 周次12教 學(xué) 內(nèi) 容Just speak, Just read, Let’s sing and play教學(xué)目標(biāo)知識與技能：We are going to visit the Great Wall this morning . When are we going to visit the Summer Palace ?T omorrow morning. 2能夠認(rèn)讀北京幾個景點(diǎn)的專有名詞：Ming Tombs,the Temple ofHeaven ,the Sumer Palace ,the Forbidden City,以及句子We are going to visit the West Lake there.過程與方法，運(yùn)用語言。（1）聽錄音，跟讀糾正本課單詞課文讀音。（1）小組合作，讀單詞，讀對話。四幫：小組或同伴間讀熟用原來學(xué)過的單詞組成的新句子。教學(xué)重點(diǎn).能夠運(yùn)用句子：We are going to visit the Great Wall this morning . When are we going to visit the Summer Palace ?T omorrow 。2. 做小練習(xí)冊題。1．教師展示課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的達(dá)成目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)能夠聽懂并用英語簡單表達(dá)一些旅行交通方式。2. 做小練習(xí)冊題。1．教師展示課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的達(dá)成目標(biāo)。劃出看不懂的單詞、句子。2. 能夠聽懂并用英語簡單表達(dá)一些旅行交通方式。2．嘗試合作表演故事。1小組分角色表演或運(yùn)用對話并作出評價(jià)。四、合作探究，交流展示。1．教師展示課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的達(dá)成目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)能夠運(yùn)用句子：Our English teacher taught us in many ways. How did you learn English ?I learned English by doing things. 并能在適當(dāng)?shù)恼Z境中運(yùn)用。七、知識梳理，小結(jié)收獲。2．學(xué)生自讀目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)任務(wù)。三思：根據(jù)課文插圖仔細(xì)思考課文內(nèi)容。2. 做小練習(xí)冊題。2．學(xué)生自讀目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)任務(wù)。預(yù) 習(xí) 案1，找出本課的新知識點(diǎn)，聽錄音或點(diǎn)讀機(jī)預(yù)習(xí)句型和單詞。Say out key sentence structure we learned this lesson.板書設(shè)計(jì) Lesson 3 We are very interested in English. We have learned……教學(xué)反思。2．學(xué)生自讀目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)任務(wù)。四幫：小組或同伴間讀熟用原來學(xué)過的單詞組成的新句子。教學(xué)重點(diǎn).能夠運(yùn)用句子：We are very interested in English. We have learned……并能在適當(dāng)?shù)恼Z境中運(yùn)用。2. 做小練習(xí)冊題。1．教師展示課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的達(dá)成目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)在活動中正確運(yùn)用過去式敘述旅游經(jīng)歷。2. 做小練習(xí)冊2,3題。四、合作探究，交流展示。二、明確目標(biāo)，生成預(yù)期。預(yù) 習(xí) 案一讀：初讀課文查出生詞、標(biāo)出單詞的意思、讀課文了解新授內(nèi)容。課時安排7課時課 題Lesson 1 周次11教 學(xué) 內(nèi) 容Just speak, Just read, Let’s sing and play教學(xué)目標(biāo)知識與技能：What did you do during your holidays? I went to Sanya with my parents. .How did you get there ? We get there by bus. Did you have a good time? Sure.2能理解短文內(nèi)容并改編對話。創(chuàng)設(shè)生活中情景，引導(dǎo)學(xué)生相互詢問，能用這樣的情景讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，最后達(dá)到自然交流與真實(shí)運(yùn)用的目的。、說、認(rèn)、讀8組語句提高質(zhì)量措施1．認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。、說、認(rèn)、讀8組語句、做、表演4個活動。能聽、說、認(rèn)、讀24個三會單詞。本冊總課時42課時課 時 計(jì) 劃 進(jìn) 度 表周 次時 間課 時 教 學(xué) 內(nèi) 容一3Lesson 1Lesson 3二3Lesson 4Lesson6三3．153．193Teat(1) Lesson 7Lesson 8四3Lesson 9Lesson 11五3Lesson 12 Test(2) Lesson 13六3Lesson 14Lesson 16七3Lesson 17Lesson 18 Test(3)八3Fun time 九3General revision 1十
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