共點(diǎn)力作用下物體的平衡學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 D．船受到的浮力減小【練習(xí)】如圖所示，一球被豎直光滑擋板擋在光滑斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板，直至擋板水平，則在此過(guò)程中，球?qū)醢宓膲毫? ，球?qū)π泵娴膲毫? ．（填如何變化）如圖所示，重為G的球被輕繩系住固定于O點(diǎn)，球在水平力F作用下，緩慢地使輕繩與豎直線夾角θ增大的過(guò)程中，T表示繩中拉力的大小，則A．T增大、F減小、T、F合力不變B．T增大、F增大、T、F合力增大C．T增大、F增大、T、F合力不變D．T不變、F增大、T、F合力增大（青島市2008年質(zhì)檢）如圖是用來(lái)粉刷墻壁的涂料滾的示意圖。繩AC能承受最大拉力為150 N，繩BC能承受最大拉力為100 N，求物體最大重力不應(yīng)超過(guò)多少?如圖16所示，物體A質(zhì)量為2kg，物體B質(zhì)量的最大值和最小值是多少？如圖的所示三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩．AO、BO、CO共同懸掛一重物，AO、BO、CO所能承受的最大拉力相同，己知BO處于水平，A端、B端固定。題型三：過(guò)程分析——要注意題中含有多少個(gè)不同的過(guò)程或多少個(gè)不同的狀態(tài)，對(duì)各個(gè)過(guò)程或狀態(tài)進(jìn)行分析。若僅在兩物體之間存在相互作用，則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時(shí)間t1分別為B A． B．C． D．（2009年廣東理科基礎(chǔ)）4．建筑工人用圖2所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。②軟，即繩（或線）只能受拉力，不能承受壓力（因繩能彎曲）。但是，當(dāng)彈簧和橡皮繩被剪斷時(shí)，它們所受的彈力立即消失。當(dāng)物體相對(duì)于地面有向上的加速度或相對(duì)于地面的加速度豎直向上的分量不為零時(shí)，物體處于超重狀態(tài)，超出的部分在數(shù)值上等于或（為加速度的豎直分量）。小球某時(shí)刻正處于圖示狀態(tài)。無(wú)人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。設(shè)投放初速度為零．箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中箱子始終保持圖示姿態(tài)。在加速度為零時(shí)，速度有極值。當(dāng)系統(tǒng)的重心加速上升時(shí)為超重，當(dāng)系統(tǒng)的重心加速下降時(shí)為失重。②彈簧既能受拉力，也能受壓力（沿彈簧的軸線）；橡皮繩只能受拉力，不能承受壓力（因橡皮繩能彎曲）。（2）中學(xué)物理中的“繩”和“線”，一般都是理想化模型，具有如下幾個(gè)特性：①輕，即繩（或線）的質(zhì)量和重力均可視為零。當(dāng)框架對(duì)地面壓力為零瞬間，小球的加速度大小為MmA．g B．C．0 D．如圖所示，物體M與m緊靠著置于動(dòng)摩擦因數(shù)為m的斜面上，斜面的傾角為q，現(xiàn)施一水平力F作用于M，M和m共同向上加速運(yùn)動(dòng)，求它們之間相互作用力的大小。質(zhì)量為2kg的物體放在水平地面上，與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0．2，現(xiàn)對(duì)物體作用一向右與水平方向成37176。和60176。這時(shí)三個(gè)木塊都保持靜止。下列關(guān)系正確的是：A． B．F＝mgtan0C． D．FN=mgtan0（2009年浙江卷）14．如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上。一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量m=10kg的重物，∠ABC=30176。其余兩個(gè)力保持不變，則該物體所受合力的大小是： A、10 B、20N C、10N D、15N如圖所示，三根質(zhì)量和形狀都相同的圓柱體，它的重心位置不同，擱在兩墻上，為了方便，將它們的重心畫(huà)在同一截面圖上，重心位置分別用3標(biāo)出，設(shè)NNN3分別為三根圓柱體對(duì)墻的壓力，則（Ａ）N1＝N2＝N3 （Ｂ）N1＜N2＜N3（Ｃ）N1＞N2＞N3?。ǎ模㎞1＝N2＞N3同一水平面內(nèi)有三力作用于一點(diǎn)，恰好平衡，已知F1與F2的夾角為，F(xiàn)1與F3的夾角為，三個(gè)力大小之比F1：F2：F3=____________互成角度的三個(gè)水平力，作用在同一物體上，物體恰能在光滑水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若其中力F1＝8N，F(xiàn)2＝12N，則F3可能的取值范圍是 ，F(xiàn)3與F1的合力大小為 ，方向 。若物體在多個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài)，則其中的一個(gè)力與余下的力的合力 。AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是：A．F1=mg / cosq B．F1=mg tanq C．F2=mg sinq D．F2=mg / sinq 30176。已知該同學(xué)體重60kg，取g=l0N／kg，則每只手臂的拉力約為：A．600N B．300NC．150 N D．200 N（山東省高考調(diào)研卷）如圖所示，細(xì)繩OA、OB共同吊起質(zhì)量為m的物體，OA與OB互相垂直，OB與豎直墻成60角，OA、OB對(duì)O點(diǎn)的拉力分別為、則： A．、的合力大小為mg，方向豎直向上 B．、的合力與物體的重力是一對(duì)相互作用力 C． D．【高考題欣賞】（2009年北京卷）18．如圖所示，將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上。Gcos?如圖所示，質(zhì)量為m的物體在與豎直方向成θ角的推力F作用下，沿豎直墻壁向上勻速運(yùn)動(dòng)。使用時(shí)，用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動(dòng)，把涂料均勻地粉刷到墻壁上。若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的細(xì)繩 A、必定是OA B、必定是OB C、必定是OC D、可能是OB，也可能是OC（2009年江蘇物理）2．用一根長(zhǎng)1m的輕質(zhì)細(xì)繩將一副質(zhì)量為1kg的畫(huà)框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上，已知繩能承受的最大張力為10N，為使繩不斷裂
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