八年級數(shù)學(xué)下冊(新版北師大)導(dǎo)學(xué)案(存儲版)
【正文】 ___邊形（ ） 一個多邊形的外角和是內(nèi)角和的一半，則它是邊形（ ） 一個正多邊形，它的一個外角等于它的相鄰的內(nèi)角的，則這個多邊形是（ ）．A． 正十二邊形 B． 正十邊形 C．正八邊形 D．正六邊形邊形內(nèi)角和與外角和之比是5：2，則n＝ ．已知，如圖，∠A＝∠C＝90176。則這個多邊形是_________邊形.一個多邊形的內(nèi)角和與外角和為540176。______________________________________________________叫做這個多邊形的外角和.運用多邊形的內(nèi)角和，來研究多邊形的外角和?！螪CF=155176。則這個多邊形的邊數(shù)為_____.一個多邊形每個內(nèi)角的度數(shù)是150176。經(jīng)歷探索多邊形的內(nèi)角和公式的過程。②兩組對邊_____________________ 的四邊形是平行四邊形。按對角來說：④兩組對角_____________________ 的四邊形是平行四邊形。如圖，平行四邊形ABCD中,E,F分別是AD,BC上的點, 請你再添加一個條件 ，使得BE=DF。求：AB、BC模塊四 小結(jié)評價一、本課知識點：平行四邊形的定義： 的四邊形，叫做平行四邊形。平行四邊形的性質(zhì)：（1）平行四邊形對邊 (2)平行四邊形對角 (3)平行四邊形是______________圖形，兩條對角線的交點是它____________.二、本課典型例題：三、 我的困惑：第六章 平行四邊形 第一節(jié) 平行四邊形的性質(zhì)（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)；在應(yīng)用中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)會合情推理能力，增強邏輯推理能力，掌握說理的基本方法。；∠ACD= 176。平行四邊形的不相鄰的兩個頂點連成的一條線段叫做它的 。（1）在 ABCD中若∠B＋∠D=80176。模塊三 形成提升 ABCD中，周長為40cm，△ABC周長為25，則對角線AC= 。點E,F分別在AO，CO上，且AE＝CF。在運用平行四邊形的判定方法解決問題的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)展邏輯思維能力和推理論證的表達(dá)能力．【學(xué)習(xí)方法】自主探究與小組合作交流相結(jié)合．【學(xué)習(xí)重難點】重點：平行四邊形判定方法； 難點：平行四邊形判定方法運用【學(xué)習(xí)過程】模塊一 預(yù)習(xí)反饋一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：平行四邊形的定義是什么？它有什么作用？平行四邊形有哪些性質(zhì)？平行四邊形的判定：①兩組對邊 的四邊形是平行四邊形。（）如圖，在中，F(xiàn)是AD的中點，延長BC到點E，使CE=BC， 連接DE,：四邊形CEDF是平行四邊形；如圖，在ABCD對角線AC上分別取E、F，使AE=CF，求證：四邊形BFDE是平行四邊形． 模塊四 小結(jié)評價一、本課知識點：平行四邊形的判定有：__________________________________________________________二、本課典型例題：三、我的困惑：第六章 平行四邊形第二節(jié) 平行四邊形的判別（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解平行四邊形的另一種判定方法，并學(xué)會簡單運用。∵ // ,______⊥______,______⊥________ ∴ = 二、教材精讀：如圖，直線∥，點A，D在直線上，點B，C在直線上，若ABC， DBC的面積分別為,則有（ ）A. ＞ B.＜ C.= 分析：過點A,D分別向直線作垂線段,由平行線之間的距離處處相等得兩三角形的高相等，即可得出答案。⑤兩條對角線 的四邊形是平行四邊形。多邊形與三角形的關(guān)系四邊形可以被從同一頂點出發(fā)的對角線分成_____個三角形五邊形可以被從同一頂點出發(fā)的對角線分成_____個三角形六邊形可以被從同一頂點出發(fā)的對角線分成_____個三角形..........n邊形可以被從同一頂點出發(fā)的對角線分成________個三角形補充：n邊形（n＞3）從一個頂點出發(fā)可以引________條對角線.多邊形內(nèi)角和定理：n邊形的內(nèi)角和等于___________________. 正n邊形的一個內(nèi)角為 。 176。會應(yīng)用公式解決問題；把未知轉(zhuǎn)化為已知進(jìn)行探究，發(fā)展說理能力與簡單的推理能力．【學(xué)習(xí)方法】自主探究與小組合作交流相結(jié)合．【學(xué)習(xí)重難點】重點：多邊形外角和定理. 難點：多邊形的外角的定義、外角和和定理．【學(xué)習(xí)過程】模塊一 預(yù)習(xí)反饋一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)
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