和朋友在一起-教學設(shè)計(存儲版)
【正文】 兩人，很快有了共同的話題，從課下探討數(shù)學問題，到周末相約一起游玩，無話不談。 結(jié)合完成的“朋友影響力圖”回答問題。九成青少年涉毒因交友不慎。對于我來說，還是有很大的學習空間，也希望在接下來的教學中，能不斷地去嘗試，去突破，創(chuàng)設(shè)更新穎的課堂教學。分析：損友會使自己誤入歧途；無是生非，不務正業(yè)；建立錯誤的價值觀……幻燈：關(guān)于對損友的進一步認識。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心；與熱愛學習的朋友交往，我們會變得樂學善問。 上初二后，班級新調(diào)了座位。展開想象，體會生活離不開朋友，人生離不開友誼。設(shè)問3： 如何在新環(huán)境中結(jié)識新的朋友？ 引導：真誠友善地對待他人，和他人友好相處；敞開心扉，積極樂觀地接納新同學； 在恰當?shù)臅r候主動關(guān)心幫助同學等等。PPT觀察法教師評價講授新課一、 我的朋友圈。聯(lián)系學生生活進行設(shè)問，引導學生正確認識和看待朋友圈的新變化。學生對新環(huán)境下建立友誼充滿著渴望。章節(jié)名稱七年級上冊第二單元第四課第一框?qū)W科道德與法治授課班級702授課時數(shù)1課時設(shè)計者陳曉云任教的學校潮陽區(qū)華美初級中學一、本課學習內(nèi)容概述（簡單說明本課的學習內(nèi)容）本節(jié)課是全書第二單元開篇的一課，旨在幫助同學認識友誼的珍貴，引導學生探尋友誼的真諦，締結(jié)真摯的友情。課堂教學設(shè)計表填表說明 ：本表包括十個部分，請根據(jù)課題填寫完整。接下來，請自選所任教學科學段的一節(jié)課或一個單元，按表格要求完成教學設(shè)計，要求能夠體現(xiàn)出以上所選的小課題方向，重點思考教師如何在課堂組織學生進行學習，提高學生的學習效率。朋友圈的變化會在學生的內(nèi)心世界掀起波瀾。結(jié)合事例領(lǐng)悟道理八、教師指導活動概述（描述本課中教師將會針對上述學生活動進行哪些方面的指導）梳理朋友圈。表達自己對友誼的認識。 設(shè)問2：在新環(huán)境中交友，會遇到什么困惑、麻煩？點撥：與新同學交往缺乏感情基礎(chǔ)；不被理解， 甚至容易被誤解；擔心被拒絕等。只要彼此真誠相待，和善相處，就會收獲美好的情誼。雖然對數(shù)學有一定的興趣，但因為學習態(tài)度不端正，成績在班級位于中下游。對我們產(chǎn)生積極影響的朋友就是我們要交的“益友”。把那樣的朋友通常稱為“損友
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