和朋友在一起-教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-06-03 22:34本頁面
【正文】 教學(xué)科學(xué)段的一節(jié)課或一個(gè)單元，按表格要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)，要求能夠體現(xiàn)出以上所選的小課題方向，重點(diǎn)思考教師如何在課堂組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。二、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)（摘錄最新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)語句）課程標(biāo)準(zhǔn)： （1）積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義；（2）學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼。能力目標(biāo)： 積極尋找朋友，把握原則，善交益友，不交損友。懂得友誼的重要性。朋友圈的變化會在學(xué)生的內(nèi)心世界掀起波瀾。五、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng) 目內(nèi) 容解 決 措 施學(xué)習(xí)重點(diǎn)友誼的力量通過活動討論，創(chuàng)設(shè)情境，教師加以引導(dǎo)。聯(lián)系生活實(shí)際，思考回答問題，探究新知展開想象，體會生活離不開朋友，人生離不開友誼。 結(jié)合完成的“朋友影響力圖”回答問題。結(jié)合事例領(lǐng)悟道理八、教師指導(dǎo)活動概述（描述本課中教師將會針對上述學(xué)生活動進(jìn)行哪些方面的指導(dǎo)）梳理朋友圈。鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生結(jié)識新朋友 幫助學(xué)生認(rèn)識到，友誼是一種正常的心理需要，是成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。通過事例讓學(xué)生深刻認(rèn)識到，朋友是怎樣影響一個(gè)人的，完成從例到理的分析 啟發(fā)學(xué)生，層層深入，幫助學(xué)生深刻認(rèn)識問題。九、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的評價(jià)方法評價(jià)內(nèi)容（針對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的哪些行為進(jìn)行評價(jià)）學(xué)生參與活動的情況小組合作交流的情況評價(jià)方法（采用什么樣的評價(jià)方法）觀察法，教師評價(jià)，自我評價(jià)，同伴互評 十、課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）學(xué)習(xí)階段教師的引導(dǎo)學(xué)生的活動信息技術(shù)應(yīng)用評價(jià)方法導(dǎo)入新課創(chuàng)景設(shè)情：觀看一則故事。表達(dá)自己對友誼的認(rèn)識。說一說：討論教材38頁的幾個(gè)問題?；锇?、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。指導(dǎo)學(xué)生完成教材39頁“我的朋友圖”。 設(shè)問2：在新環(huán)境中交友，會遇到什么困惑、麻煩？點(diǎn)撥：與新同學(xué)交往缺乏感情基礎(chǔ)；不被理解， 甚至容易被誤解；擔(dān)心被拒絕等。完成教材 “我的朋友圖”。古代拉丁諺語說，生活里如果沒有友情，一座城市就如同一片曠野。設(shè)問：有同學(xué)認(rèn)為，沒有朋友自己感到孤單， 有了朋友又增添了不少麻煩？你怎么看？ 點(diǎn)撥：對友誼的渴望，是心
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