和朋友在一起-教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-04-01 22:34 本頁面
【正文】 誼的力量通過活動討論，創(chuàng)設(shè)情境，教師加以引導(dǎo)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)生真正地感受到友誼的力量結(jié)合短文鑒賞和古文經(jīng)典，情感升華六、使用信息技術(shù)情況（描述在課堂上將使用什么樣的信息技術(shù)）多媒體平臺，PPT，圖片 七、學(xué)生學(xué)習(xí)活動概述（描述本課中學(xué)生將會開展什么樣的學(xué)習(xí)活動）完成教材 “我的朋友圖”。聯(lián)系生活實(shí)際，思考回答問題，探究新知展開想象，體會生活離不開朋友，人生離不開友誼。思考并暢所欲言完成教材“朋友影響力”圖。 結(jié)合完成的“朋友影響力圖”回答問題。閱讀同齡人的故事，回答問題。結(jié)合事例領(lǐng)悟道理八、教師指導(dǎo)活動概述（描述本課中教師將會針對上述學(xué)生活動進(jìn)行哪些方面的指導(dǎo)）梳理朋友圈。聯(lián)系學(xué)生生活進(jìn)行設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和看待朋友圈的新變化。鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生結(jié)識新朋友 幫助學(xué)生認(rèn)識到，友誼是一種正常的心理需要，是成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。解答學(xué)生的困惑，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識朋友間的交往。通過事例讓學(xué)生深刻認(rèn)識到，朋友是怎樣影響一個(gè)人的，完成從例到理的分析 啟發(fā)學(xué)生，層層深入，幫助學(xué)生深刻認(rèn)識問題。幫助學(xué)生理解損友帶來的不良影響。九、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的評價(jià)方法評價(jià)內(nèi)容（針對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的哪些行為進(jìn)行評價(jià)）學(xué)生參與活動的情況小組合作交流的情況評價(jià)方法（采用什么樣的評價(jià)方法）觀察法，教師評價(jià)，自我評價(jià)，同伴互評 十、課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）學(xué)習(xí)階段教師的引導(dǎo)學(xué)生的活動信息技術(shù)應(yīng)用評價(jià)方法導(dǎo)入新課創(chuàng)景設(shè)情：觀看一則故事。闡述：有人說，友誼是心中不落的太陽，讓人勇往直前；有人說，友誼是美麗無價(jià)的寶石，讓人無比珍惜；有人說，友誼是悠揚(yáng)和諧的曲子，讓人心曠神怡…… 你心中，友誼是什么呢？友誼對我們來說有什么影響?我們應(yīng)該如何結(jié)交友誼？這些問題將是我們這節(jié)課要來探討，學(xué)習(xí)的內(nèi)容。表達(dá)自己對友誼的認(rèn)識。PPT觀察法教師評價(jià)講授新課一、 我的朋友圈。說一說：討論教材38頁的幾個(gè)問題。引導(dǎo)：長大，意味著什么？像小鳥羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望；外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔?；锇?、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。PP
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