【正文】 為產生的心理原因，并與他共同制定計劃以改善目前的情況。久而久之，他會漸漸敞開自己的心扉。作為班主任，我要了解各科的具體規(guī)定和要求，同時也讓各任課教師了解班級規(guī)定，并號召各任課教師有意識地統(tǒng)一要求、統(tǒng)一執(zhí)行：在班級制度的制定。如果我在領導桌子上看到了一封關于自己的學生意見信。 如果領導過了一段時間沒有找我談話，原因可能有以下幾種： 第一，可能是領導正在花時間核實意見信中的內容。即便是這種情況，我也要認真反思自己的工作為什么會使學生產生意見和誤會，和同事、領導以及學生做好溝通．隨時聽取他人的意見。 之后我會根據這個家長反映的情況進行調查，包括向學生和學校其他人員調查情況的真實性，以及事件發(fā)生的具體時間、地點、造成怎樣的后果，做細致的記錄，并將記錄的數據整理成詳細的材料。 每一個問題學生的背后。 其次，在邀請家長來學校前，一家要認真思考要和家長談什么，怎么談。就能對孩子進行更為有效的教育和指導。教育公平是人的全面發(fā)展和社會公平正義的客觀要求。 ?教學有法、但無定法、責在得法?這種提法嗎?為什么? 【參考答案】 這一說法非常正確，我十分贊成。 當然。而老師的任務就是進行有針對性的引導，而這個引導就需要對每一個學生有一個更加深入的了解，然后再根據每一個學生不同的特點制定出更有針對性的學習方案并提高學生的學習積極性，這樣才能夠讓每個學生得到應有的知識，走出屬于他自己的道路?！緟⒖即鸢浮? 要給學生一杯水，老師要有一桶水?，這句話曾經在教育界一度非常的流行。其實在今天圍繞一桶水，還有很多要研究：比如水質好不好、水量夠不夠、會不會倒水等等。通過學習順應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。新知識、新理論、新現象、新問題使我們應接不暇。老師必須面對的職業(yè)需求。做研究性教師，研究教材、研究教法，研究學生。對于這句話我是這樣理解的： 首先，?以學生為本?或?以學生為主體?，是在教學活動中以學生為主，教師的作用是負責組織、引 導、幫助和監(jiān)控，引導學生學會認知、學會做事，讓學生經歷獲取知識的過程．關注學生各種能力的發(fā) 展，促進其知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展，建立學生自主探索、合作學習的課堂 模式，創(chuàng)設和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。闡述對論點的認識和理解。因而他受到了輿論的普遍譴責。 ②?為師者，或如良醫(yī)知癥去病救人，或如庸醫(yī)用藥鈍刀殺人。 1. 當學生的問題教師一時解答不出來時應該怎么辦？ （1）教師應該對學生的提問給予鼓勵和支持，一定要保護他們的求知欲和主動思維的積極性。 3. 當學生上學佩帶手機時應該怎么辦？ （1）應與學生家長取得聯系，并使家長了解學生佩帶手機的危害：中小學生正處于身體發(fā)育期，手機有國徽，這種國徽對人腦有很大影響；現存的手機功能較多，除正常通話以外，不可以打游戲、上網、聊天、發(fā)送短信息，會分散學生的注意力，影響學生的學習；學生帶著價值幾千元的手機上下學生，會為人身安全埋下隱患，也會誘發(fā)學生很多不良需求和攀比心理等。家庭殘缺容易造成孩子性格孤僻，與同齡人交往可在某種程度上填補感情空白，轉移注意力。（5）如在短時間內不能找到學生，應立即向派出所報案，請求公安機關協(xié)助查找，并同時將情況上報上級教育行政部門。 8. 面對貧困家庭的學生應該怎么辦？ （1）要了解他們。 9. 對父母在外地打工的學生應該怎么辦？ （1）與其父母委托的臨時監(jiān)護人經常取得聯系，及時反饋學生在學校的表現情況和了解學生在校外的表現情況，共同擔負起教育責任。 11. 當學生過分追求名牌、奇異服飾時應該怎么辦？ （1）迅速扼制學生這種不良傾向，引導學生走出服飾消費誤區(qū)，教育學生著裝要符合學生身份。（4）教師以此為題召開班隊會，開展孝敬父母，刻苦學習的讀書活動。 14. 當發(fā)現學生早戀時應該怎么辦？ （1）教師首先要仔細觀察，全面了解學生是否真正早戀，不能輕易地給學生定性。 1當遇到智力偏低的學生時該怎么辦？ （1）在生活中，在課堂上關心學生，營造一種關愛、幫助的班級氛圍，讓同學正視其弱點并平等與其相處。要細心捕捉他們身上的閃。要引導超常的學生樹立遠大理想，不滿足已有的成績，堅持刻苦學習，對自己提出嚴格的要求，樹立?天才在于積累，聰明在于勤奮?的思想。（3）培養(yǎng)學生良好的聽課習慣，介紹培養(yǎng)注意力的方法。（2）引導學生知道自己的生日正是母親受難的日子，最好讓同學們回家問自己的母親自己是怎樣出生的，從而體會父母的愛。（2）與愛攀比的學生家長及時溝通，爭得家長的理解、支持和配合，共同幫助學生改掉盲目攀比的習慣，教師權以教 家長一些方法，如反攀比法、改變攀比興奮點法、把攀比變成動力法、今天和昨天對比法等。（4）要鼓勵他們。（3）及時和家長聯系，讓家長配合學校作好學生的工作，幫助學生選擇有益的電視節(jié)目，幫助學生合理安排好學習、娛樂時間，養(yǎng)成良好的生活習慣。（3）發(fā)動班級學生和與該生有密切接觸的同學，了解該生平時喜歡去的場所或可能去的地方。在課堂教學和班級的各項活動中，教師應盡可能多關注他們的言行以及心理變化，隨時與他們談心。（2）要用一些?明星?的優(yōu)點和刻苦、好學、勤奮上進的優(yōu)秀品質和成功經驗來鼓勵學生學習，指導學生樹立正確的偶像觀和人生觀。教師對學生的愛還應體現在他對學生充分的尊重、信任以及建立和諧的師生關系等方面，教師要做學生的?生活導師?和?人生顧問?，使學生有心里話想和你說、愿和你說、敢和你說。 ①教師不僅僅是知識的傳播者，更是美好心靈的塑造者。 ②范跑跑如果作為一名普通人臨危逃生是一種?求生?本能，無可厚非。教師通過與學生溝通情意，激發(fā)學生潛能，使其充分地發(fā)揮人類特有的主觀能動性，以便使學生得到最大程度地發(fā)展。你怎樣理解? 【參考答案】 學生是一個民族傳承的希望，是一個國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。 。在這樣的社會宏觀背景下，教 師的素質面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。教師應該是人類終身學習的楷模和示范，教師的終身學習尤為重要。尤其在信息時代知識更新迅速的今天，老師僅僅滿足于原有的一桶?陳年老水?，不及時的對自己的一桶水更換更有營養(yǎng)價值的?優(yōu)質礦泉水?和?活水?是不行的。老師先要有知識，這樣才能傳播給學生，如果老師只有一杯水，那么能給的也只有一滴水了。?這是人們經常提到的一句話。 一方面是要認識學生。但走進課堂后,教師面對的是一個個鮮活的學生，他們的課堂反應不同，對課堂內容的理解和掌握也不同．因此我們事先設定教學的方法會受到教學內容的特點、學生知識水平和個性的差異、教師自身的素質與能力以及學?，F有的客觀條件等多方面的制約。我國的基本國情是仍處于并將長期處于社會主義初級階段，促進社令公平牽涉面特別廣，只能盡力而為、量力而行，促進教育公平也是這樣。這就表明，促進教育公平．在我們黨領導人民全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的進 程中，是一項具有全局性、戰(zhàn)略性的任務，也是我國教育改革和發(fā)展堅定不移追求的目標。我認為良好的家庭教育，是學校教育成功的前期。比如在公開場合，我要主動先和他們打招呼，在人多的時候，總是夸他們的孩子?？赡苁撬麄円疵τ谏嫑]有時間配合老師的工作，可能是他們根本不懂得怎樣去配合老師的工作。相信那位家長肯定能理解這種情況，不再堅持要求見領導。同時，我必須在反思和作出調整后及時向領導匯報我的思想情況和工作狀況，請領導進一步提出改進的意見．讓領導知道我的努力。而是學生對我工作的不理解，那也要注意從自己身上找原因，今后加強與學生的溝通和交流?？匆婎I導桌上放了一封關于自己的學生意見信。作為同事，如果有任課教師在生活中遇到什么困難，我會積極主動給予相應幫助，同時在學校組織的一些教師團體活動中，我也會主動參與，并主動與班級任課教師溝通．建立良好的人際關系。老師們在課上會多關心這個學生．會讓他回答問題等。，遠離同學的交往圈子。學生覺得老師喜歡他、欣賞他時，學起來就會覺得特別有勁。因此，對于厭學學生，老師要耐心細致地對他們進行個別輔導，在課堂提問時，可以向他們提出比較淺的，簡單的問題，答對了應及時表揚和鼓勵，這樣才能讓他們重拾信心，覺得?我也能回答老師提問，我也能學好功課?，即使答錯了，老師也不能埋怨和訓斥。?在說的過程中，我會有意識地多看小明幾眼，并握拳微笑。但這同時也說明了一個問題：小明承受挫折的能力不夠強。 孩子如同被蒙塵的星星。從學生身心發(fā)展的互補性來看，在學生一方面發(fā)展不好時，一定會有另一方面特別優(yōu)秀。對學生曉之以理。 首先。同時，也要了解班會的作用與效果，看是否達到了預期的目的。教師及時地給予鼓勵與指導，并且鼓勵其他同學積極配合他們的工作。清楚學生近期關注的熱點是什么，了解學生普遍對什么感興趣，知道學生動機、需要、情感等心理特征。你怎樣組織班會? 【參考答案】 ． 班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。再次，聯系參觀地點，告知參觀時間，便于紅色教育基地方面能做好接待工作。開篇要先致歡迎辭，然后介紹學校日常生活的概貌，包括管理方案、課外作業(yè)的辦法，一年的學習計劃等。開家長會前做好充分的準備的工作．才能在家長會上游刃有余。 第四，建立和諧友好的師生關系。我認為，學生可塑性強，任何事物的發(fā)展都是有規(guī)律可循的，雙差班同樣如此，我相信通過努力，雙差班是完全可以轉變的?？茖W、民主、健全的班級管理制度是班級文化的另一核心，是良好班風得以形成的有力保證。 第二．班級行為文化。如果短時間內不能找到學生，應立即向派出所報案，請求公安機關協(xié)助查找，并同時將情況上報上級教育行政部門。當這事發(fā)生之后，作為教師不能想著如何去推卸責任，而要想盡辦法去補救。讓學生遠離自動銷售機等容易傾倒的設施。如果在教室上課時，地震突然襲來，我必須做到以下幾點。例如可以設置主題班會向學生普及在日常生活和學習中預防傳染病的相關注意事項，并且鼓勵學生多進行體育運動，提高自己的抵抗力。你將如何處理?【參考答案】防止傳染痛蔓延是每個社會成員的責任。安排其他學生暫且原地休息，并組織班干部做好人數清點工作，組織其他學生休息，避免發(fā)生混亂。 最后，我會對該學生進行相關教育，教會他如果以后有類似的問題，可以私下給我交談而不要采取這種過激的方式。而且這種行為不止一次了，我會告知校長及學生父母，結合學校和家長的力量來教育孩子?；蛘咭髮W生寫字條來查明丟失的東西。 最后，我會對孩子們在生活和學習上的表現加以觀察，以保證他們能和好，并將精力投入到學習中去。用沉默來提醒他們這是課堂。如果有學生提出自己的建議，我也會綜合各位同學的意見將問題進行解答；如果該問題無法在短時間之內進行解答，且與當前所講內容相關度不大，我也會把問題留給學生做課后思考，并告知學生我們這堂課的主題內容不在此，使學生能回歸課堂主題。之后，給予孩子安慰或者問題解決的辦法，幫助孩子消除學習或生活中的陰霾，重拾陽光的心情，除此之外，在今后的學習和生活中，也要多觀察和關心這個孩子。如果在上課的時候．發(fā)現有位同學趴在桌子上哭泣，作為授課老師來講心里面也會感到難過和擔憂，因為孩子在一般情況下是不會哭泣的，除非是受了什么委屈或者有其他令他難以應對的事情才會獨自趴在桌子上哭泣。 最后，作為一名教師一定要具有良好的心理素質。 當前，知識發(fā)展的總趨勢和新特點就是知識ft．在以高度分化走向高度綜合。教師要適應先進的教育理念、要適應教育行業(yè)的發(fā)展，則要不斷地提高教師的自身素質。2012年兩會報告中提出教育投入將占到GDP的4％，這表明國家已經越來越重視教育事業(yè)的發(fā)展，在不久的將來，教育行業(yè)將會得到快速的發(fā)展。在當今中國社會，教師作為一種職業(yè)，還不具有足夠的吸引力，諸如待遇不高、工作繁瑣、心理壓力大等等，這些都是不爭的事實。知識也在不斷更新。教育學生從小就有一顆美好的心靈。尊重學生就是要尊重他們的人格、個性和自尊心，還要充分信任他們，要相信他們(特別是問題兒童)經過學習是能進步的。作為一名人民教師要熱愛學生、誨人不倦。這時，就需要班主任細心的注意每位同學的變化。 第四，通權達變、會愛學生，精心呵護每個學生的心靈。包括：熱愛教育事業(yè)，具有高度的責任心：尊重學生，平等對待每一位學生；其次，加強自身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。教育是心靈的溝通，靈魂的交流，人格的對話。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。所謂善待，一是珍視?現在?，享受工作樂趣；二是不斷進步，與時俱進。把自己的知識傳授給學生們，看著他們一天天的進步，很欣 慰．也很高興，和他們一起去研究討論問題，我覺得很愉快。教師要守住這片凈土。在作自我介紹的時候，做到重點突出一些與考試無關的內容。 一個成功的自我介紹，就好像一個吸引消費者眼球的廣告詞，能在短短的幾分鐘內，既針對消費者的需要，將自己最好的一面展現出來，給消費者留下深刻的印象，又引發(fā)了他們的購買欲。同時可借題發(fā)揮說說自己的工作態(tài)度和進取精神．面試官在意的不一定是應試者的內容而是態(tài)度。這就要求考生做一個有心人。 、清貧。盡管在物質上可能是貧乏的．但是在精神上卻是富裕的。心平氣和地工作與生活。一名教師首先應該是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求。 三要以身作則、行為世范。在我看來，做好班主任工作需要做好以下幾點： 首先，要有良好的思想道德素質。要善于把握與引導．著力營造濃厚的學習氛圍，注重學生自主學習能力的培養(yǎng)。班級里的很多問題都是班主任主動發(fā)現的．很少有同學主動找老師幫忙。我理解的教師的職責有： 首先，師者，人之模范也。尊重學生、信任學生。教師應引導學生明辨是非、善惡、美丑。 當今世界一個飛速發(fā)展的世界，時代在不斷進步，經濟在不斷發(fā)展。職業(yè)是否有前途最關鍵的還是自己是否真心熱愛它，是否認真對待它，是否去努力實現自已的價值。 其次，我看到在許多城市居民的消費支出中，教育消費占第一位。要求從事這個職業(yè)的人要具備很高的道德品質。 其次，要優(yōu)化教師知識結構。還要掌握與學科有關的學科知識及現代的教學方法和手段，真正做到?常教常新?。教育應變，發(fā)現有個同學趴在桌子上哭泣，你怎么辦? 【參考答案】 每一個孩子都是降臨到世間的天使，天使是給我們的生活帶來快樂和溫馨的。 最