雙聯(lián)戶戶長培訓(xùn)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 構(gòu) 主管單位：綜治辦 領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及各戶長 成 員： 全校教職工 三、參與范圍與工作方式 ，隨時(shí)聽取他們的意見和困難，排查各戶之間是否存在矛盾糾紛，將所有意見和建議匯總，匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)小組共同討論解決困難。 6 幫扶學(xué)生。 7 嚴(yán)肅紀(jì)律要求 廣大教師要站在維護(hù)黨和政府形象的高度，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，自覺維護(hù)師表形象，檢點(diǎn)自身言行；對(duì)學(xué)生家長反映的問題要認(rèn)真對(duì)待、盡力幫助解決，個(gè)人解決不了的問題，要全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地逐級(jí)反映，并做好跟進(jìn)協(xié)調(diào)工作。 三、二次培訓(xùn)對(duì)象。 二次培訓(xùn)作為外出培訓(xùn)的重要延伸，培訓(xùn)學(xué)時(shí)納入個(gè)人校本培訓(xùn)總學(xué)時(shí)。 二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的道德水平 學(xué)高為師，身正為范 。 保教處牽頭，系統(tǒng)組織本園外出培訓(xùn)教師二次培訓(xùn)，著力提高教師的新課程理念，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用，加強(qiáng)教師素質(zhì)的提升，終身、終生學(xué)習(xí)。 四、以后對(duì)教師素質(zhì)提升培訓(xùn)的構(gòu)想與實(shí)施 搞好教研交流和媒體運(yùn)用。對(duì)于新聘用的教師，在備課、上課、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求，加強(qiáng)管理。 同一所學(xué)校的教師在知識(shí)水平，基礎(chǔ)素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距，各有所長，針對(duì)這種情況，學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)示范課、骨干教師示范課，新聘教師了解課，青年教師匯報(bào)課、老師們?cè)? 12 比賽中在交流中相互切磋，共同提高。 培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容的具體安排： （ 1）、 6月 9日（星期二）趙媛老師示范教學(xué)培訓(xùn)； （ 2）、 6月 10日（星期三）郭妮老師示范教學(xué)培訓(xùn)； （ 3）、 6月 12日（星期五）郭霞老師示范教學(xué)培訓(xùn)。通過二次培訓(xùn)，老師們?cè)诒磉_(dá)、展示、反思和學(xué)習(xí)中敞亮了心靈，提高了職業(yè)覺悟，學(xué)校出現(xiàn)了許多不問榮譽(yù)但問耕耘、工作成績突出師德話題交流，反思：無愧于己，無愧于人，成為具有職業(yè)自覺的人?？傊囵B(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓我校教師專業(yè)素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)通過培訓(xùn)得到實(shí)際的提升。各教研組要管理到 位，保證二次培訓(xùn)有序而高效地開展，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。 二、培訓(xùn)原則。建立教師開展“雙聯(lián)”活動(dòng)登記核查制度，對(duì)要幫扶的學(xué)困生、貧困生情況、計(jì)劃措施、進(jìn)展情況、行動(dòng)成效等逐一登記，由個(gè)人填寫，組織審查，每年跟蹤檢查不少于 2次，年終進(jìn)行考核評(píng)比，表彰宣傳先進(jìn)典型。認(rèn)真聽取群眾意愿和訴求，了解群眾對(duì)黨和政府的意見建議，特別是教育方面的需求和意見。對(duì)教師參與“雙聯(lián)”行動(dòng)，涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真總結(jié)，大力宣傳推廣
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