【正文】 啟動(dòng)階段（2011年8月—2011年9月）認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，召開全體教師“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)，全面安排部署“雙高雙普”工作。（三）自查階段（2012年10月—2012年11月）學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)組織自查自驗(yàn)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?？倓?wù)處：負(fù)責(zé)接收、登記上級(jí)部門配發(fā)的各類教學(xué)設(shè)施和學(xué)校自購的各類教學(xué)設(shè)施；負(fù)責(zé)學(xué)校各類設(shè)施的配備。迎接 “雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收，是我校的一項(xiàng)重要工作，我們要認(rèn)清形勢(shì)，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實(shí)把迎驗(yàn)工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗(yàn)工作作為我校工作的重中之重。五、現(xiàn)存問題 對(duì)照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》我校在硬件方面無法達(dá)標(biāo)。三、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 副組長： 成員： 職 責(zé)：（1）、要認(rèn)真審定迎接“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收工作實(shí)施方案、工作匯報(bào)、自查報(bào)告，認(rèn)真領(lǐng)會(huì) “雙高雙普”工作的要求。（二）、摸清底子，明確標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。（三）自查階段：（2017年9月2017年10月）圍繞重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整改，集中力量解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。（三）、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任職責(zé)(1)協(xié)調(diào)安排“雙高雙普”工作具體事宜；(2)收集掌握“雙高雙普”過程中的各種信息，及時(shí)反饋，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)；(3)制定“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收各項(xiàng)工作安排；(4)完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。(二)廣泛宣傳，積極動(dòng)員，努力營造“雙高雙普”工作氛圍。(六)、迎驗(yàn)準(zhǔn)備階段（2013年10月）完善“雙高雙普”各類資料匯編，全面做好迎驗(yàn)工作。(三)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)階段（201x年2月—8月）完善保障“雙高雙普”工作順利推進(jìn)的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步健全教育優(yōu)先發(fā)展的決策，執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制。三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)(一)、組織機(jī)構(gòu)組長：xxx（學(xué)校校長）副組長：xx（教導(dǎo)主任）xxx（會(huì)計(jì)）成員：丁xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳浩老師兼任。（二）、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實(shí)施方案。（四）、嚴(yán)把三關(guān)，抓好 “控輟保學(xué)”工作。四、工作任務(wù)（一）、統(tǒng)一思想，精心組織，確保雙高雙普工作順利開展。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實(shí)教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強(qiáng)教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學(xué)發(fā)展。各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗(yàn)工作。（五）提升階段（2013年12月—2014年1月）根據(jù)驗(yàn)收組提出的問題和整改建議，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入整改，全面提升我校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。副組長：按照組長的相關(guān)工作安排，制定實(shí)施方案，起草階段工作匯報(bào)，負(fù)責(zé)督促相關(guān)處室具體工作的落實(shí)。（二）夯實(shí)責(zé)任在搞好硬件建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)提升辦學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面完成檔案的建檔歸檔工作。全面完成學(xué)校建設(shè)和部室內(nèi)設(shè)施裝備，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。（四）學(xué)前教育全面完成附屬幼兒園的新擴(kuò)建任務(wù)，力爭2012年秋季開學(xué)全鎮(zhèn)學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到95%以上，學(xué)前三年入園率達(dá)到85%以上。（2）落實(shí)控輟保學(xué)制度。落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制；認(rèn)真實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估“316”工程，規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)提高教育質(zhì)量，建立和落實(shí)教育工作目標(biāo)制度、督導(dǎo)評(píng)估制度和考核獎(jiǎng)懲制度，有效推進(jìn)教育協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的合力。（五）提升階段（2012年12月—2013年1月）總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，全面提升我校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，繼續(xù)鞏固創(chuàng)建和教育成果。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實(shí)施方案。（5）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。（1）優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實(shí)教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強(qiáng)教育管