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正文內(nèi)容

附1山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審表(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 社會(huì)、品德與生活、美術(shù)教學(xué)教師于忠武 張文緒何新科 宋國(guó)文二、師德表現(xiàn)與育人工作1.任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任(或輔導(dǎo)員等)工作情況起止時(shí)間管理或輔導(dǎo) 班級(jí)及人數(shù)成 績(jī) 效 果1998年8月至1999年7月1999年8月2000年7月2000年8月2001年7月2001年8月2002年7月2002年8月至2003年7月六年級(jí)40人四年級(jí)39人五年級(jí)40人六年級(jí)42人五年級(jí)40人班級(jí)常規(guī)走向正規(guī),班風(fēng)正,學(xué)氣濃,成績(jī)優(yōu)異。無(wú) 六、個(gè)人總結(jié)任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想表現(xiàn)、教育、教學(xué)及教研能力、工作成績(jī)和履行職責(zé)等情況總結(jié)任職以來(lái),忠誠(chéng)于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八、十九大以來(lái)路線方針和政策始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。 課前準(zhǔn)備好課。今后,將更加努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,再創(chuàng)新成績(jī)。所教學(xué)生代表(簽字): 2018年 10 月 25 日所在教研室(組)或年級(jí)組評(píng)價(jià)意見(jiàn):該同志深入教學(xué)抓常規(guī),依法執(zhí)教保質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)排頭兵,關(guān)心每一位師生的生活、工作和學(xué)習(xí),積極參加校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修等,不斷充電提升自己。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。本人十分注意自身的修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來(lái),時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語(yǔ)言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達(dá)到為人師表,教書(shū)育人的目的。 關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,幫助和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。學(xué)校(單位)負(fù)責(zé)人(簽字): (公章)2018年 10 月 25 日所教學(xué)生綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn): 該老師備課、上課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,語(yǔ)言風(fēng)趣有親和力,尊重我們每一位學(xué)生的人格,講課深入淺出,引人入勝。 熱愛(ài)自己的事業(yè),在工作上,嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,高質(zhì)量完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),提高自身的素質(zhì)。所以我注重集體的政治理論學(xué)習(xí),注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。整體評(píng)價(jià):優(yōu)秀 專家組成員簽字: 2018 年 10 月 24日 四、教學(xué)研究情況、出版的主要論文、著作及編寫(xiě)教材、作品情況時(shí)間題目總字?jǐn)?shù)本人撰寫(xiě)部分及字?jǐn)?shù)報(bào)刊或出版社位次備注2017年1月10日《淺談如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文的說(shuō)、寫(xiě)能力》2966字全文中國(guó)基礎(chǔ)教育雜志社(總第176期54頁(yè))1/1年注:論文或著作被其他報(bào)刊轉(zhuǎn)載、摘錄的,請(qǐng)?jiān)趥渥趦?nèi)注明。4.經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)并由主管部門(mén)審核公布的,將此表存入本人檔案。3.如內(nèi)容較多,選有代表性的情況填寫(xiě)。學(xué)生積極參入教與學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,突出學(xué)生主體地位,學(xué)生參入度高,能采用多種教法和學(xué)法以及現(xiàn)在教學(xué)手段,使學(xué)生身心都得到充分的發(fā)展,教學(xué)效果佳。新的教育形式不允許我們
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