【正文】 和其它相關(guān)的方針和政策。答：（1）依法執(zhí)教，就要要求教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。教書育人是教師義不容辭的職責(zé)，教書離不開(kāi)育人，育人不能沒(méi)有教書，因此，每位教師要做到愛(ài)崗敬業(yè)，必須牢記教書育人的要求，并且掌握教書育人的正確途徑和方法。（5）團(tuán)結(jié)協(xié)作,是指人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái)，相互支持，緊密合作。教師要認(rèn)真實(shí)施這一職業(yè)道德規(guī)范，必須牢記它的具體要求。如：教師隨意批評(píng)、責(zé)備學(xué)生；教師采用各種方式體罰學(xué)生等。答：內(nèi)容是1愛(ài)國(guó)守法2愛(ài)崗敬業(yè)3關(guān)愛(ài)學(xué)生教書育人為人師表終身學(xué)習(xí)結(jié)合自身體會(huì)，談?wù)勅绾握_理解和逐步培養(yǎng)教師職業(yè)道德規(guī)范。不得敷衍塞責(zé)。循循善誘，誨人不倦，因材施教。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化，做到依法執(zhí)教。教育的使命是提高人的素質(zhì)，教育的根本任務(wù)和主要功能是提高全民族的素質(zhì)。其關(guān)系是：①理想層次著眼于從較高層次的理想狀態(tài)對(duì)教師職業(yè)道德定位，它代表教師職業(yè)道德的發(fā)展方向，是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)倫理行為的高要求。當(dāng)2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來(lái)時(shí)，老師舉起手中的選票：“這就是證據(jù)！”從班主任自身角度來(lái)看，投票選“賊”的做法（）A 有助于快速解決問(wèn)題 B 能有效樹(shù)立班主任威信C 對(duì)今后處理類似問(wèn)題起到了很好的借鑒作用D 會(huì)破壞其在學(xué)生心目中的形象，影響其教師權(quán)威的樹(shù)立 您的答案：D凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人必須送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。 B．學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度 C．學(xué)校管理者的工作作風(fēng) D．黨和國(guó)家的教育政策 您的答案：A1凡實(shí)行教師聘任制管理的學(xué)校，要將（）作為教師聘用的重要條款納入聘用合同。您的答案：B2教書育人就是教師的天職。顏某的這種行為屬于：（）A 因?yàn)榕臄z制作照片需要工本費(fèi)，所以向畢業(yè)生收費(fèi)是合情合理的。 您的答案：C3要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）。下列說(shuō)法正確的是：（）A 該老師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課，這屬于他的個(gè)人行為和學(xué)校沒(méi)有關(guān)系B 該老師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課，屬于該學(xué)校貫徹學(xué)習(xí)禁止有償家教的文件力度不夠，對(duì)教師管理不夠嚴(yán)格，對(duì)該學(xué)校在全區(qū)通報(bào)批評(píng)。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用()教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。A 優(yōu)秀學(xué)生 B 單親家庭學(xué)生 C 每一位學(xué)生 D 智障學(xué)生 您的答案：C教師職業(yè)道德教育包括的兩個(gè)方面是（）。聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勅绾翁幚砗媒處熉殬I(yè)道德規(guī)范體系三個(gè)層次的關(guān)系。教育是興國(guó)之基礎(chǔ)，強(qiáng)國(guó)之支柱。請(qǐng)分析張某的行為是否違背教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。四、教書育人。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就是A :團(tuán)結(jié)協(xié)作B :分工負(fù)責(zé)C :任務(wù)到人D :求真求實(shí)27:[單項(xiàng)選擇題]D提出了教育事業(yè)要”面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)“的要求的是***B :胡錦濤C :周恩來(lái)D :鄧小平28:[單項(xiàng)選擇題]B嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最重要的是A :死扣書本B :實(shí)事求是C :一視同仁D :虛懷若谷 29:[單項(xiàng)選擇題]A教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化，做到依法執(zhí)教。（8）為人師表,是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。（4）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是指教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這既是教師職業(yè)道德的基本原則，又是教師職業(yè)道德的重要規(guī)范，還是教師道德的靈魂。二、問(wèn)答題簡(jiǎn)述中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。（X）依法治教的主體就是各級(jí)行政機(jī)關(guān)。②原則層次著眼于從理想主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的角度對(duì)教師職業(yè)道德的定位，它既表達(dá)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)特別是教育工作對(duì)教師職業(yè)倫理行為的基本要求，同時(shí)又考慮到我國(guó)教師現(xiàn)有的師德水平以及如何促進(jìn)教師職業(yè)道德向更高層次邁進(jìn)。教師職業(yè)勞動(dòng)任務(wù)是教書育人，對(duì)人進(jìn)行素質(zhì)教育?，F(xiàn)實(shí)中，不少教師沿襲了舊的教育方式和教育手段，在從教過(guò)程中，自覺(jué)和不自覺(jué)地侵犯了青少年學(xué)生的權(quán)益，出現(xiàn)了違法、犯法的現(xiàn)象，反映了不學(xué)法、不懂法、不執(zhí)法的問(wèn)題。六、終身學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。答：一、愛(ài)國(guó)守法。江澤民同志在黨的十五大報(bào)告中指出：“要進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家。①做優(yōu)秀品德的垂范者 ②做高素質(zhì)的教育者 ③做社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者。教師做好團(tuán)結(jié)協(xié)作的方式和方法:①謙虛為懷自知之明②嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人 ③相互幫助通力合作 ④學(xué)習(xí)先進(jìn)共同提高。首先，要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論作基礎(chǔ)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)教書育人；其二，要結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；其三，要運(yùn)用第二課堂的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的才干，鍛煉學(xué)生的思想和品質(zhì)；其四，教師要深入學(xué)生之中，與學(xué)生交朋友，溝通心靈，引導(dǎo)學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。依法執(zhí)教的途徑和方法：在“教書”實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策；在“育人”的實(shí)踐過(guò)程中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其相關(guān)的法律法規(guī)。（X）倫理學(xué)與心理學(xué)對(duì)人格的解釋是一樣的。您的答案：錯(cuò)60、培養(yǎng)勞動(dòng)者是（）。教師聯(lián)系父母，因種種原因，一直未能聯(lián)系上。您的答案：對(duì)4在下列認(rèn)知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是（）A 場(chǎng)獨(dú)立型 B 場(chǎng)依存型 C 沖動(dòng)型 D 沉思型精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案您的答案：C4自我形象受到空前關(guān)注是在（）A 小學(xué)階段B 初中階段C 高中階段D 大學(xué)階段 您的答案：C4社會(huì)向市、區(qū)教育局紀(jì)委舉報(bào)，說(shuō)某學(xué)校教師在培訓(xùn)班上課，并鼓動(dòng)班主任推薦學(xué)生上課，引起市、區(qū)兩級(jí)教育紀(jì)委的高度重視，對(duì)此事全面進(jìn)行了調(diào)查。B．平等C．民主平等D．友好 您的答案：C教師自我修養(yǎng)應(yīng)該是（）A 坐而論道 B 知行統(tǒng)一 C 養(yǎng)成習(xí)慣 D 閉門造車 您的答案：B3精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案世界上最早的一部教育著作是（）A《學(xué)記》B《論語(yǔ)》C《大學(xué)》D《理想國(guó)》 您的答案：A3教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()A 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) B 教育學(xué) C 心理學(xué) D 學(xué)校管理學(xué) 您的答案：B3教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）A教育部門和下屬學(xué)校B教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)C教師和學(xué)生D教育領(lǐng)導(dǎo)和教師您的答案：C3國(guó)家實(shí)行（）制度：中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。該案例之所以發(fā)生，原因是什么（）A 顏某對(duì)教育收費(fèi)的具體規(guī)定認(rèn)識(shí)不清，對(duì)違規(guī)收費(fèi)的危害認(rèn)識(shí)不深刻。C 學(xué)生出問(wèn)題時(shí)，您再耐心一點(diǎn)，少一點(diǎn)批評(píng)，多一些指導(dǎo)。A 場(chǎng)依存型B 場(chǎng)獨(dú)立型 您的答案：A教師個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是指（）。A 京師同文館 B 京師大學(xué)堂 C 南洋工學(xué) D 洋務(wù)學(xué)堂本題答案： A B C D 正確答案：A第二篇：山東中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考試及答案演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案山東中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考試及答案中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。B 教師要承擔(dān)起引領(lǐng)學(xué)生道德成長(zhǎng)的責(zé)任，在課堂教學(xué)中積極滲透德育，做構(gòu)建全員育人全過(guò)程育人全方位育人教育格局的踐行者。對(duì)于學(xué)生上課玩手機(jī)這一做法，教師應(yīng)當(dāng)（）A 停掉該生的課，責(zé)令其反省B 采用恰當(dāng)方式，使學(xué)生意識(shí)到自己的錯(cuò)誤 C 不用在意，繼續(xù)上課D 堅(jiān)決制止，不惜當(dāng)堂與學(xué)生發(fā)生沖突本題答案： A B C D 正確答案：B50．教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到教師申訴的()內(nèi)，作出處理。A中國(guó)公民 B世界公民本題答案： A B C D 正確答案：A43．我國(guó)《教師法》規(guī)定教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)生成績(jī)的權(quán)利，此項(xiàng)權(quán)利稱為（）。B 違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。、普遍、創(chuàng)新等、求善、求美的高度和諧，追求真善美的統(tǒng)一 ，不固步自封，不迷信一切既定權(quán)威 ，堅(jiān)持真理本題答案： A B C D 正確答案：B28．在課外輔導(dǎo)過(guò)程中，教師應(yīng)該做到（）A 收取一定費(fèi)用B 只對(duì)成績(jī)差的學(xué)生輔導(dǎo) C 只對(duì)成績(jī)好的學(xué)生輔導(dǎo)D 耐心細(xì)致，及時(shí)全面，能做到因材施教 本題答案： A B C D 正確答案：D29． 建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，關(guān)鍵在()。 B．學(xué)而不厭 C．活到老，學(xué)到老 D．精通業(yè)務(wù)，教書育人 本題答案： A B C D 正確答案：D20．認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）A 孟子的觀點(diǎn) B 朱熹的觀點(diǎn) C 王陽(yáng)明的觀點(diǎn) D 程頤的觀點(diǎn)本題答案： A B C D 正確答案：A 21．下列教師行為錯(cuò)誤的是（）。本題答案： A B C D 正確答案：A （）A 關(guān)愛(ài)學(xué)生 B 提高修養(yǎng) C 加強(qiáng)反思 D 提高業(yè)務(wù)水平本題答案： A B C D 正確答案：A，班主任氣不打一處來(lái)，讓全班32名學(xué)生投票選“賊”，結(jié)果有2名學(xué)生入選。B 教師付出勞動(dòng)，犧牲了個(gè)人的休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，理應(yīng)獲得報(bào)酬 C 有償家教使師生近距離接觸，能增近師生感情。本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：錯(cuò)，樸素的快樂(lè)主義和工具定向階段屬于()A 后習(xí)俗水平B習(xí)俗水平C 前習(xí)俗水平D 社會(huì)水平本題答案： A B C D 正確答案：C 。（）A 2010 B 2008 C 2005 D 2020 本題答案： A B C D 正確答案：A（）。A 教育的方向B 教育為誰(shuí)服務(wù)C 教育要培養(yǎng)什么樣的人D 教育怎樣培養(yǎng)人 本題答案： A B C D 正確答案：C，如果您是班主任，您會(huì)（）A 讓他參加，保護(hù)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。C 抽點(diǎn)時(shí)間多參加一些學(xué)生的集體活動(dòng)。 B．傷害 C．挫傷 D．中傷 本題答案： A B C D 正確答案：B 32．《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》可以取代學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度。本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)37．義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育；任何組織和個(gè)人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用。A 不稱職。C 市級(jí)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。本題答案： A B C D 正確答案：D54． 決定教師職業(yè)能否有所作為的根本是()。A 遺傳B 人際關(guān)系C 社會(huì)環(huán)境D 學(xué)校教育您的答案：B 正確答案：A（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A 巴甫洛夫B 桑代克C 馮特D 詹姆斯 您的答案：C1考查一個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)鍵是（）。A 傳道者角色精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案B 授業(yè)解惑者角色 C 管理者角色 D 示范者角色 您的答案：A1某班主任經(jīng)常開(kāi)拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法是合法的。A 民主B平等C 合作D ABC都正確 您的答案：D2在社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系中形成和發(fā)展的社會(huì)公共道德和教師職業(yè)道德必然帶有()。您的答案：對(duì)3學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是（）B、生命健康權(quán)C、性的不可侵犯權(quán)D、人身自由權(quán)您的答案：A3教師是學(xué)習(xí)的（）B．引導(dǎo)者C．合作者D．以上都是 您的答案：D3國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案育均衡發(fā)展。B 輔導(dǎo)班的老師們不光要完成自己的教學(xué)任務(wù)還會(huì)下功夫糾正學(xué)生不良習(xí)慣和教育學(xué)生樹(shù)立正確人生觀。經(jīng)查，該教師在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課三次，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其本人予以確認(rèn)。（X）一個(gè)教師不熱愛(ài)自己的工作對(duì)象同樣可以說(shuō)熱愛(ài)自己所從事的教書育人工作，就像一個(gè)不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣。（√）教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是教師和學(xué)生。（2）愛(ài)崗敬業(yè)，就是要熱愛(ài)教育事業(yè)，教書育人。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)既不能溺愛(ài)，又不能寵愛(ài)，而要掌握以下正確的途徑：要加強(qiáng)研究，建立正確的愛(ài)生模式；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力提高自己愛(ài)學(xué)生的綜合素質(zhì)；要向?qū)W生學(xué)習(xí)，從中吸取愛(ài)生的動(dòng)力。（7）廉潔從教,是指教師在整個(gè)從教生涯中都要堅(jiān)持行廉操法的原則，不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物，不貪占公共和他人的錢物，不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)，始終以清廉純潔的道德品行為學(xué)生和世人作出表率。請(qǐng)分析張某的行為是否違背教師職業(yè)道德規(guī)范。這一涵義是由 A : 社會(huì)輿論決定的B : 教師的工作對(duì)象決定的C : 法律法規(guī)決定的D : 傳統(tǒng)習(xí)俗決定的 16: [單項(xiàng)選擇題] D 托爾斯泰說(shuō)：”如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師“。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。班主任張某以加強(qiáng)班級(jí)管理和嚴(yán)肅校紀(jì)班風(fēng)為由，在班級(jí)制度中作出了如下規(guī)定：學(xué)生上課遲到一次罰款1元，曠課一次罰款2元，不按時(shí)完成作業(yè)罰款3元，損壞公物罰款10—200元，吸煙、酗酒、打架斗毆罰款20—100元?！安⑦M(jìn)一步闡述：”依法治國(guó)，就是