小班班主任工作計劃5篇(存儲版)
【正文】 如地上下滑梯。(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。四、保教工作：學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》具體措施：從思想上提高認識，更新觀念，認真學習《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結合《綱要》查找不足。家長半日觀摩活動具體措施：(1)認真制定活動計劃，針對本班幼兒年齡特點，選材新穎、適當。(3)制作多種結合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內容。月底進行一次大掃除。小班班主任工作計劃5篇。(3)加強戶外鍛煉，增強幼兒體質。五、家長工作具體措施：做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。加強幼兒戶外鍛煉具體措施：(1)保證活動時間和活動量的基礎上，對個別幼兒進行指導，保證幼兒體格達標100%。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設，體現(xiàn)師幼互動。(2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自己的一份飯菜。(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。小班班主任工作計劃5篇(五)一、 指導思想：為了切實搞好班級工作，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展?！凹覉@互動手冊”和“快樂成長冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。能聽琴聲迅速做出反應。通過主題活動，故事等形式，教育幼兒尊敬長輩，以大讓小等。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識，學會觀察環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的好習慣。做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。根據(jù)主題資料及時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結合，材料盡量豐富。持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步。對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務。對于體質較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內衣。根據(jù)幼兒好模仿的特點，老師堅持說普通話，鼓勵幼兒學說普通話。教育教學目標在健康教育領域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。提高教育教學工作的效率，加強班級的凝聚力。小班班主任工作計劃5篇(二)一、指導思想為了切實搞好班級工作，本學期將以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。班級工作措施：，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。、不亂丟玩具。 自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本。，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長。(3) 班級協(xié)作要求本班幾位老師具有高度的責任心，大
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