小班班主任工作計劃5篇(文件)
【正文】 間照顧孩子，不少都是委托家中老人和保姆來照料孩子，雖然有一小部分幼兒已經上過小小班，但孩子普遍都很嬌氣，衛(wèi)生習慣不好，獨立性差、依賴強，適應性差。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識，學會觀察環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的好習慣。良好性格的培養(yǎng)(1)培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，保證兩小時的戶外體育活動時間，使幼兒初步掌握簡單的走、跑、跳、鉆、爬等動作的正確姿勢。通過主題活動，故事等形式，教育幼兒尊敬長輩，以大讓小等。能愉快、安靜地進餐，吃完自己的一份飯菜，不挑食，保持衣服、桌面的整潔。能聽琴聲迅速做出反應。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴?！凹覉@互動手冊”和“快樂成長冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。能跟著老師唱簡單的歌曲，玩簡單的樂器，模仿簡單的動作。小班班主任工作計劃5篇(五)一、 指導思想：為了切實搞好班級工作，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。孩子的注意力分散不易集中，對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習，使他們產生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。(4)每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。(2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自己的一份飯菜。老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設，體現師幼互動。(3)環(huán)境創(chuàng)設，并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。加強幼兒戶外鍛煉具體措施：(1)保證活動時間和活動量的基礎上，對個別幼兒進行指導，保證幼兒體格達標100%。按時完成備課內容，認真開展教育活動。五、家長工作具體措施：做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務。(3)加強戶外鍛煉，增強幼兒體質。七、安全工作：提高安全意識，及時檢查班內的不安全隱患。小班班主任工作計劃5篇。每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。月底進行一次大掃除。具體措施：(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內容。備課時間不談論與備課無關的話題。(3)制作多種結合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。(5) 配合活動，制作道具吸引幼兒及家長。家長半日觀摩活動具體措施：(1)認真制定活動計劃，針對本班幼兒年齡特點，選材新穎、適當。環(huán)境創(chuàng)設具體措施：(1)學習評優(yōu)標準、要求。四、保教工作：學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》具體措施：從思想上提高認識，更新觀念，認真學習《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結合《綱要》查找不足。做好幼兒大體檢工作具體措施：(1)加強戶外體育鍛煉，動靜交替。(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。三、班級工作：做好新生入園工作具體措施：(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。但動作的靈活性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。開展“快快樂樂學本領、高高興興學做人”活動，通過三個方面：學做健康人、學做社會人、學做 ，培養(yǎng)幼兒具有健康的體魄、良好的習慣、探索的興趣、愉快的情緒和獨立的人格，為幼兒的一生打好基礎。學會看書、喜歡看書，并簡
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