【摘要】醫(yī)用微生物學(xué)風(fēng)濕免疫科孫爾維20xx-6-28微生物與病原微生物微生物(microanism)存在于自然界的一大群體形微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、肉眼直接看不見(jiàn),必須籍助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬(wàn)倍才能觀察到的微小生物。不是所有的微生物都能致病,能夠引起疾病的
2025-07-26 15:01
【摘要】微生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告微生物實(shí)驗(yàn)微生物實(shí)驗(yàn)細(xì)菌形態(tài)觀察細(xì)菌分布消毒滅菌細(xì)菌形態(tài)觀察一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.掌握光學(xué)顯微鏡(油鏡)的使用及日常維護(hù)2.掌握細(xì)菌的三種形態(tài)3.掌握臨床常見(jiàn)細(xì)菌的形態(tài)及染色4.掌握細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)5.了
2025-04-04 23:25
【摘要】微生物學(xué)試題十二套微生物學(xué)試題(一)一、寫(xiě)出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡(jiǎn)答題1,試述微生物與當(dāng)代人類(lèi)實(shí)踐的重要關(guān)系?2,簡(jiǎn)述革蘭氏染色的機(jī)制??其中最基本的是哪一個(gè)?為什么?三、填空(每空1分
2025-03-23 08:15
【摘要】石家莊工程職業(yè)學(xué)院動(dòng)物微生物學(xué)教案系部:護(hù)理系任課教師:盧軍霞教師職稱(chēng):授課對(duì)象:12畜牧課程學(xué)時(shí):50學(xué)時(shí)
2025-06-07 21:50
【摘要】微生物學(xué)總結(jié)(1)第一章:概論1.柯赫法則:(1)病原菌是在患傳染病的個(gè)體中存在,在健康者則不存在。(2)病原菌能被分離而得純培養(yǎng)。(3)純培養(yǎng)接種易感染動(dòng)物,應(yīng)引發(fā)相同疾病。(4)該病原菌可從患病實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中從新分離出來(lái),并可在實(shí)驗(yàn)室再次培養(yǎng)并于原始病原菌相同。2.(1)特殊疾病同一病原體(2)分離出純培養(yǎng)(3)接種易感動(dòng)物引起相同疾病(4)從易感動(dòng)物再分離出原病原體第二章:
2025-08-05 07:15
【摘要】微生物的顯微直接計(jì)數(shù)法一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康???了解血球計(jì)數(shù)板的構(gòu)造、計(jì)數(shù)原理和計(jì)數(shù)方法,掌握顯微鏡下直接計(jì)數(shù)的技能。二、實(shí)驗(yàn)原理???測(cè)定微生物細(xì)胞數(shù)量的方法很多,通常采用的有顯微直接計(jì)數(shù)法和平板計(jì)數(shù)法。???顯微計(jì)數(shù)法適用于各種含單細(xì)胞菌體的純培養(yǎng)懸浮液,如有雜菌或雜質(zhì),常不易分辨
2025-07-25 16:21
【摘要】1、微生物具有種類(lèi)多、分布廣、繁殖迅速、代謝旺盛、易變異等特點(diǎn),這些特點(diǎn)具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。(1)微生物種類(lèi)多、分布廣,其生理類(lèi)型多種多樣,如細(xì)菌光合作用;化能合成作用;生物固氮作用;厭氧性的生物氧化作用及其烴代謝;合成各種次生代謝產(chǎn)物,如抗生素、維生素等;分解各種復(fù)雜化合物,如纖維素、木素等,以及一些有毒物質(zhì)。這些對(duì)人類(lèi)都是極有利的,還能為生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)研究提供豐富的菌種資源。(2)微
2025-04-04 23:26
【摘要】一、選擇(???)。A細(xì)菌??B放線菌????C病毒?????D酵母菌,下面各措施中關(guān)鍵的是()。A原材料采購(gòu)運(yùn)輸應(yīng)符合衛(wèi)生要求B設(shè)備的清洗、消毒和改造C合理設(shè)計(jì)和布局食品生產(chǎn)廠
2025-04-07 03:31
【摘要】微生物發(fā)酵的綜述邵涵廷上海師范大學(xué)環(huán)境工程系2003級(jí)0313542摘要:本文主要介紹了微生物發(fā)酵的原理、類(lèi)型、工業(yè)產(chǎn)品。列舉出幾種微生物發(fā)酵并說(shuō)明其原料、使用的菌種、發(fā)酵的類(lèi)型及發(fā)酵前后的營(yíng)養(yǎng)成分的變化。以及如何培育發(fā)酵所需微生物的育種方法?。在文章下半部分介紹了一些微生物發(fā)酵應(yīng)用的最新動(dòng)態(tài)。本文力求對(duì)微生物發(fā)酵綜述。關(guān)鍵詞:微生物、發(fā)酵1、微生物發(fā)酵的原理
2025-04-07 03:28
【摘要】第六章微生物發(fā)酵制藥工藝微生物發(fā)酵與制藥微生物生長(zhǎng)與生產(chǎn)的關(guān)系微生物生產(chǎn)菌種建立發(fā)酵培養(yǎng)基制備發(fā)酵培養(yǎng)基制備?概念(medium)供微生物生長(zhǎng)繁殖和合成各種代謝產(chǎn)物所需要的按一定比例配制的多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的混合物。?培養(yǎng)基的組成和比例是否恰當(dāng),直接影響微生物的生長(zhǎng)、生產(chǎn)和工藝選擇、產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量。培養(yǎng)基的成分碳源氮源無(wú)機(jī)鹽水生長(zhǎng)因
2025-04-04 23:22
【摘要】微生物實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題一、探究酵母菌的呼吸方式【C】(一)、實(shí)驗(yàn)原理:1.酵母菌是兼性厭氧型生物,無(wú)氧和有氧呼吸都產(chǎn)生CO2,無(wú)氧呼吸還能產(chǎn)生酒精。2.檢測(cè)產(chǎn)生CO2:→可使用澄清石灰水;或溴麝香草酚藍(lán)溶液(現(xiàn)象:藍(lán)→變綠→變黃)。3.檢測(cè)酒精產(chǎn)生:→用酸化的重鉻酸鉀。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液由橙色變?yōu)榛揖G色。(二)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(及方法步驟):→設(shè)計(jì)如下圖裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn):1.設(shè)計(jì)
2025-04-04 23:24
【摘要】第一部分基礎(chǔ)知識(shí)A1型題1.《傳染病防治法》將傳染病分為甲、乙、丙三類(lèi),對(duì)規(guī)定甲、乙、丙三類(lèi)以外的傳染病需要列為乙、丙類(lèi)傳染病管理批準(zhǔn)和公布的機(jī)構(gòu)是A.省政府衛(wèi)生行政部門(mén)B.省人民代表大會(huì)C.國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)D.全國(guó)人民代表大會(huì)E.直轄市衛(wèi)生行政部門(mén)答案:C解析:《傳染病防治法實(shí)施細(xì)則》中規(guī)定對(duì)傳染
2025-08-06 00:54
【摘要】微生物的生活專(zhuān)題概覽專(zhuān)題概論微生物在自然界里的分布十分廣泛,它們與自然界的物質(zhì)循環(huán)、與人類(lèi)的健康及生產(chǎn)活動(dòng)等有密切聯(lián)系。微生物的類(lèi)群包括原核生物界、原生生物界、真菌界的所有生物和病毒,它們分別有著各自不同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、繁殖方式和新陳代謝過(guò)程。因此,本專(zhuān)題既涉及微生物分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)規(guī)律,又涵蓋實(shí)驗(yàn)和生物技術(shù)中發(fā)酵工程的有關(guān)內(nèi)容。各部分內(nèi)容之間聯(lián)系緊密,有利于開(kāi)展綜合分
2025-08-04 16:24
【摘要】第七章微生物的遺傳變異和育種微生物是遺傳學(xué)研究的最好材料和對(duì)象——模式生物微生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)體一般都是單倍體微生物繁殖速度快存在多種方式的繁殖類(lèi)型環(huán)境條件對(duì)微生物作用直接均勻易積累不同的代謝中間產(chǎn)物及代謝最終產(chǎn)物微生物的變異易被識(shí)別存在多種處于進(jìn)化工程中、富有特色的原始有性
2025-01-18 01:31
【摘要】微生物學(xué)Microbiology三峽大學(xué)●化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院TheCollegeofChemistryandLifeScienceThreeGesUniversity第8章Chapter8微生物的遺傳MicrobialGeics遺傳和變異是生命的最本質(zhì)特性之一。所謂遺傳(
2025-01-13 11:31