小學(xué)語文作文結(jié)構(gòu)(存儲(chǔ)版)
【正文】 和愛好，確定好中心，給文章加上具體的內(nèi)容。擴(kuò)寫 擴(kuò)寫是鍛煉孩子寫作能力的一個(gè)好方法，是把原文進(jìn)行擴(kuò)充，使內(nèi)容更豐富，人物活動(dòng)更形象、事情過程更具體，因而增強(qiáng)文章的感染力。給老師寫一封信給遠(yuǎn)方親人或者朋友寫一封信給你的父母寫一封信寫日記一則（九） 看圖作文單幅圖 首先要仔細(xì)的觀察，然后按照由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)的順序?qū)?，描寫要有?cè)重點(diǎn)，有主有次，沒必要面面俱到。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。選取一本你讀過的書或者文章，寫一篇讀后感，如：讀《三國(guó)演義》有感。改寫要做到將原文的意思理解透徹，把握古文的每個(gè)細(xì)節(jié)，將它們轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代文。1以自然為話題例如：美麗的晚霞、夕陽無限好寫作思路：這個(gè)話題可以介紹某種自然現(xiàn)象，也可以抒發(fā)自己的情感。可以描寫某一季節(jié)中的景物，也可以描寫季節(jié)轉(zhuǎn)換中的景物變化，要善于抓住每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，安排好描寫的順序。以愛為話題例如：為媽媽洗一次腳、爸爸媽媽對(duì)我的愛、讓愛改變一切、母愛偉大寫作思路：愛是一個(gè)深沉而甜蜜的話題，愛是一種付出同時(shí)也是一種感受?？梢詫懴嚓P(guān)具體意義上的明天即將發(fā)生的事情，也可以展開合理的想象，描繪一幅關(guān)于未來和理想的場(chǎng)景，也可以寫對(duì)美好未來的希望，告訴大家要珍惜時(shí)間。然后再需要從選材新穎的角度考慮寫什么。（我學(xué)會(huì)了 ） （1）明確寫作的對(duì)象是自己，應(yīng)運(yùn)用第一人稱。要結(jié)合自己的生活實(shí)際，選材要真實(shí)，內(nèi)容要具體。后空式考題：第一次 、我發(fā)現(xiàn)了 、難忘的 、 走進(jìn) 、我學(xué)會(huì)了 、例如：第一次自己睡、第一次做飯、第一次騎自行車、我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理、我發(fā)現(xiàn)了植物也會(huì)運(yùn)動(dòng)、難忘的軍訓(xùn)生活、走進(jìn)大自然、我學(xué)會(huì)了扎辮子、我學(xué)會(huì)了釣魚寫作思路:（第一次 ）（1）橫線上可以寫做家務(wù)，也可以是一次社會(huì)活動(dòng)或是某種親身體驗(yàn)。成長(zhǎng)的煩惱、媽媽的煩惱。（二）半命題作文空前式考題： 的我、 生氣了、 之旅、 的煩惱 例如：孝敬老人的我、獨(dú)特的我、奶奶生氣了、黃山之旅、近視的煩惱。（秋）秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天有著自己的顏色，尤其豐富的物產(chǎn)，也有著特有的風(fēng)景，寫作時(shí)可以就其中的某一方面進(jìn)行描述。描述要按照一定的順序角度進(jìn)行，如先整體到局部、不同時(shí)間段的不用狀態(tài)、不同天氣下的不同情態(tài)。必要的情況下要講記敘文的六要素和記敘順序，文章開頭、中間、結(jié)尾的作用。（3）最好采用倒敘的結(jié)構(gòu)方式，結(jié)尾要注意前后呼應(yīng)。狀物類考題：我最喜歡的植物、我最喜歡的動(dòng)物寫作思路：（我最喜歡的植物）（1）喜歡植物可以是花草也可以是樹木，要選擇有代表性的植物來寫（2）狀物要對(duì)事物有細(xì)致的描寫，體現(xiàn)事物的婀娜多姿、挺拔剛強(qiáng)的狀態(tài)。文章主旨要明確，內(nèi)容要含情寫景，情景交融，通過贊美春天的美景或抒發(fā)對(duì)自然的熱愛，表達(dá)出自己真實(shí)感受。（3）寫作時(shí)最好將寫景和抒情結(jié)合起來，借校園美麗的景色抒發(fā)自己對(duì)校園的熱愛和贊美之情。（ 的煩惱）（1）
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