【正文】 2. 在括號(hào)里填寫合適的詞。 （這兩句都是設(shè)問(wèn)句，這不僅能吸引讀者注意，同時(shí)也使得文章綱目分明。這段話是 總 分 總 的構(gòu)段方式，你認(rèn)為哪一句作中心句最好，用“ 蜻蜓點(diǎn)水款款飛：緩、慢。 我鮮有同伴：少。天游峰——武夷山第一險(xiǎn)峰的特點(diǎn)是：高、險(xiǎn)。 循（x……④、老人引我進(jìn)了他的小屋，為我沏了一杯濃茶?！彼f(shuō)得輕輕松松，自在悠閑。＿＿＿＿＿＿在文中空白處填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z(yǔ)?！安焕邸眴?？老人為什么說(shuō)不累？當(dāng)然不會(huì)不累，老人干活很累。文中劃波浪線的句子分別表達(dá)了“我”怎樣的思想感情。老人每天所做的工作，在別人看來(lái)可能是清苦的，可對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻是充滿樂(lè)趣的。我在麥地的盡頭等你們。因此最大的②一穗就是你們剛剛摘下的。沉甸甸（ “最大的追求”指的是遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù) ；“眼前的一穗”指的是前面的顆粒飽滿的“麥穗”，即出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇。弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。告訴我們一個(gè)道理：確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。總之，體會(huì)雪松與風(fēng)雪抗?fàn)幍倪^(guò)程與艱辛。1 、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。①像“默默無(wú)蚊”“騎樂(lè)無(wú)窮”，就幽默含蓄地向人們暗示這種產(chǎn)品的類別和特點(diǎn)；②這樣的廣告對(duì)消費(fèi)者是有深刻影響的，往往在輕松一笑中就牢牢記住了這種產(chǎn)品，所以用成語(yǔ)來(lái)做廣告是成功的！如果我是廣告商，我自然也會(huì)這么做！反方：我方不敢認(rèn)同這種做法。在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。劃去不正確的字。仿寫。先前熱熱鬧鬧開過(guò)的廣玉蘭花呢，花（瓣 辮）雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長(zhǎng)成（近進(jìn)）兩寸長(zhǎng)的圓莖。 、 、 淀）放，幾只小蜜蜂就迫不（急 及）待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花（蕊芯）約有一寸長(zhǎng)。 說(shuō)它玉（琢 啄）冰雕吧盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。作者愛廣玉蘭的幽香和純潔，更愛它旺盛的生命力。時(shí)光荏苒和白駒過(guò)隙，形容時(shí)光易流逝，學(xué)習(xí)要抓緊，不能浪費(fèi)時(shí)間；在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成深思熟慮的好習(xí)慣；犯了錯(cuò)誤能夠改正是迷途知返。n）的機(jī)會(huì)?！熬瓦@樣反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈……不論……始終……”1山谷中的謎底《山谷中的謎底》告訴我們加拿大魁北克省山谷中有個(gè)謎：西坡長(zhǎng)滿雜樹，東坡只有雪松。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。 ） 意味深長(zhǎng)當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。正方：老人雖然每天要上山、下山掃一千八百多級(jí)的石階，可是他每天掃一程，歇一程，再把好山好水看一程，他喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清新的空氣，而且還有花鳥作伴，因此這位老人的生活是充滿詩(shī)情畫意的。在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞?！澳翘?，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意?！睆睦先说脑捴校拔摇泵靼琢耸裁?？老人的熱情和茶一樣熱，一樣溫暖，仿佛一股暖流滲入我的心里，很快溝通了我們倆的心靈,使我們之間的間隔消失得無(wú)影無(wú)蹤。①、天游峰——武夷山第一險(xiǎn)峰。 九百多級(jí)石梯，像一根銀絲從空中拋下來(lái)，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。20090723 18:23 第五單元：感悟人生1天游峰上的掃路人《天游峰的掃路人》 本文通過(guò)描寫 我在登天游峰時(shí)的所見所聞 ，刻畫了一位 質(zhì)樸而充滿自信的老人形象，表達(dá)了我 對(duì)老人那種自強(qiáng)不息的精神 和 自信、開朗、豁達(dá)的生活態(tài)度的贊美。練習(xí)4中鑒往知來(lái)的“鑒”的意思是觀察，審視。加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 ）的目標(biāo)你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂(lè)曲便從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田。1學(xué)會(huì)合作（新增）《學(xué)會(huì)合作》是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明如何進(jìn)行卓有成效地合作。海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚兒就學(xué)會(huì)了人話，還會(huì)與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚的面前，魚兒就說(shuō)：Good morning！魚也會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，真是令人不敢相信。 屹立造句：看著電視上一個(gè)個(gè)優(yōu)等大學(xué)的招生廣告，再看看自己的成績(jī)，他只得望洋興嘆。海洋的“怒”表現(xiàn)在①掀翻船只②沖垮海堤 無(wú)邊無(wú)際回眸近：誕生 出生（一）你知道嗎？當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。人們熱愛海洋是因?yàn)椋汉Ｑ蠼o人提供航行便利，給予人類食鹽；人們敬畏海洋是因?yàn)椋汉Ｑ笙茪Т?，沖垮堤岸，毀滅城鎮(zhèn)，給人類帶來(lái)災(zāi)災(zāi)難。原來(lái)，蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不見的“超聲波”，這種聲音沿著直線傳播，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來(lái)。他曾大鬧天宮，贏得了“齊天大圣”的美譽(yù)，后來(lái)保童僧去西天取經(jīng)，除惡務(wù)盡了解各種笑的意思，并學(xué)會(huì)運(yùn)用譏笑：譏諷和嘲笑：別人有缺點(diǎn)要熱情幫助，不要～。你真是一個(gè)多么機(jī)智的人！蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒(méi)顧到自己身后正隱伏著禍患呢！”聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他說(shuō)：“你講得太有道理了！”于是打消了攻打楚國(guó)的念頭。 呢！”這些內(nèi)容可用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括，就是“卻不知道有只螳螂捕蟬《螳螂捕蟬》本文通過(guò)記敘吳王不顧大臣的反對(duì)，執(zhí)意要去攻打楚國(guó)，后來(lái)一位少年用螳螂捕蟬，黃雀在后的故事，使吳王打消了攻打楚國(guó)的念頭。①表示特定的稱謂ng）騙《漁歌子》出現(xiàn)的顏色有請(qǐng)給下列字注音。《漁歌子》描繪了春天秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光，朔造了一位漁翁形象，贊美了漁家生活情趣，抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛。 汗滴禾下土。 ，村莊兒女各當(dāng)家。習(xí)作2 練習(xí)2 驚謊 驚恐 杯）里，用小勺一口一口地給她喂飯。 zhā）得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪魁禍?zhǔn)?，而并非日本士兵和日本人?所以我們不以日本士兵及人民為仇敵。請(qǐng)寫出三個(gè)你熟悉的元帥朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、葉劍英滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。聶將軍名_聶榮臻。照樣子寫詞。理解文中畫橫線句子的含義。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（s236。 233。我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧。此時(shí)此刻，它仿佛成了這屋子里最可怕的東西。ng)天 、 、“全幅武裝，惱羞成怒，首先……開起活來(lái)……”從哪些詞語(yǔ)可以體會(huì)我國(guó)守軍不畏強(qiáng)敵，奮勇抗擊侵略者的英雄氣概。ng）的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。中國(guó)守軍立即開槍還擊。)問(wèn)：“誰(shuí)？口令！”一個(gè)日本軍官氣勢(shì)洶洶地說(shuō)，他們有一個(gè)士兵失蹤了，要到宛平城內(nèi)去“搜查”。 、讀下面的句子，體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的感情色彩?！氨R溝橋事變”發(fā)生于請(qǐng)各位游客格外小心，因?yàn)榭紫妒终?，船很小，每次只能并排躺兩個(gè)人。滔滔不絕 的修辭方法。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。（二）　在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。 ）用“——”畫出寫內(nèi)洞很黑的句子。在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺(jué)得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來(lái)間房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的，上源在深黑的石洞里。其次是些石鐘乳和石筍金華的雙龍洞的外洞的特點(diǎn)是 大 ，內(nèi)洞的特點(diǎn)是黑、奇 、大，連結(jié)外洞和內(nèi)洞的是孔隙,它的特點(diǎn)是 窄 。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。n）藍(lán) 洶洶）這一句把因此，夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女?！昂鳌笔侵感睦锉措y受。煙臺(tái)的海就是山東煙臺(tái)北面的 渤 海。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。)而不舍地?fù)湎虻?dī tī)岸，濺起數(shù)(shǔ sh249。 n237。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。 ）給加點(diǎn)字注音：玉屑銀末（海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰(shuí)都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。紅撲撲(ABB式且表示顏色)（二）活躍了一天的太陽(yáng),毫無(wú)倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn). 于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。擬人句 似乎（好像）2. 用橫線和浪線分別畫出選文中的比喻句與擬人句，再分別造一個(gè)句子。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們道了“再見”。喜怒哀樂(lè) “碩大無(wú)朋的床面”指的是 大海 。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。請(qǐng)寫出有關(guān)黃河的古詩(shī)句：①三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”告訴我們，語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力，不僅可以從課堂中獲得,從課本中獲得,還可在社會(huì)上獲得，在大自然中獲得?！斞涪?、用自己的眼睛去讀世間這部書?！边@句話在詩(shī)中多次出現(xiàn)，這樣的寫作手法叫 反復(fù) ，這樣寫的好處是 強(qiáng)化語(yǔ)言的節(jié)奏感，增強(qiáng)中華兒女對(duì)長(zhǎng)江的熱愛、依戀的情感 。③說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解長(zhǎng)江“是無(wú)窮的源泉”和“有母親的情懷”的。同時(shí)這奇異景象也被感染了作者,使得其渾身充滿了力量寫出與“赤朱丹彤”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)琴棋書畫 從“擔(dān)心”一詞可以體會(huì)到：夕陽(yáng)也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。、 、初升的朝陽(yáng):用“——”畫出文中一個(gè)比喻句。 樹冠（ ）似乎（“丹”應(yīng)先寫點(diǎn)后寫橫。說(shuō)它像壯麗的舞臺(tái)是因?yàn)樗鼮闊?臺(tái)人的生存,發(fā)展,創(chuàng)造,提高的 巨大的空間。小山似(sh236。 像）。“有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。① ___ _____。 用““海浪于堤岸的呢喃細(xì)語(yǔ)”這是把海浪、堤岸當(dāng)作人來(lái)寫的。 崇山（俊 峻）嶺 嬉（xī xiē）戲愜（qi224。 n252。起錨（m225。（一）內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不見。 大都依據(jù)形狀想象成神仙在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。泉水靠著洞口的右邊往外流。 j236。我又感覺(jué)要是把頭（稍 ”劃出。 ） ） 或濃或談（這話采用了這句話采用了 ④、在那里聚集一千或是八百人開會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。 的說(shuō)明方法。無(wú)邊無(wú)際 如果你感覺(jué)左右和上方的山石似乎朝你擠壓過(guò)來(lái)，你可以閉上眼睛。 、 月 。中國(guó)官兵足智多謀、英勇善戰(zhàn)打敗了有著險(xiǎn)惡用心、卑鄙行徑的日本軍隊(duì)。n)行為。早有防備的中國(guó)守軍同仇敵愾，奮起還擊，打得日本鬼子人仰馬翻。在硝煙和火光中，日寇被殺得哭爹喊娘，狼狽而逃。 同仇敵愾，奮起還擊 魔爪(zhǎo zhuǎ) ch225。 “最可怕的東西” 指半截蠟燭，它里面的金屬管內(nèi)藏有情報(bào)。 歷）聲喝（hē燭焰搖（曳在括號(hào)里選擇正確的讀音和詞語(yǔ) ，用“——”畫出來(lái)。（二）（猛然、突然），小女孩杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以 拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說(shuō)：“當(dāng)然可以。當(dāng)杰奎琳把蠟燭拿到樓去，伯諾德夫人心里可能在想：危機(jī)終于解除了，情報(bào)站終于保住了。是“中日友誼的使者”，是因?yàn)?他為締結(jié)中日兩國(guó)人民的友誼作出了不朽的貢獻(xiàn)。A．表示諷刺或否定（一）聶榮臻將軍知道后，立即叫前線部隊(duì)把孩子送到他那里去。 吃吧讀一讀，理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，并聯(lián)系課文體會(huì)畫橫線部分所含的思想感情。聶將軍就是十大元帥之一的_____________。 和善 和藹 秋收萬(wàn)顆子。”我們也要做一個(gè)《西游記》中還有很多膾炙人口的故事，如：《齊天大圣大鬧天宮》、《美猴王出世》、《八戒大戰(zhàn)流沙河》……四大名著中另外三部分別是《紅樓夢(mèng)》（曹雪芹 清）、《三國(guó)演義》（羅貫中 明）、《水滸傳》（施耐庵 明）?！安恢?dú)w路”的原因可能是“日暮”和詞人“醉”了；也可能是詞人興致很高，流連忘返。 脊（jī j237。 ④引用別人說(shuō)過(guò)的話。 《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，文中的少年機(jī)智聰明，巧妙地通過(guò)一個(gè)故事使吳王打消了出兵的念頭，故事也告訴我們做任何事情不能只看重眼前利益，而忘記了身后的禍患。根據(jù)短文內(nèi)容填空。用這么巧妙的方法，一步步引導(dǎo)吳王認(rèn)識(shí)到攻打楚國(guó)的壞