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正文內(nèi)容

六下語(yǔ)文第一單元檢測(cè)卷(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 )正月( ) 元宵節(jié)( ) 七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。把飯吃過(guò)后,在城里住家的,莫不倒鎖了門(mén),全家出城到河邊看劃船。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。(3分)3.下列句中加點(diǎn)的字能否換成括號(hào)里的?為什么?(4分)(1)槳于每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。六下語(yǔ)文第三單元檢測(cè)卷班級(jí) 姓名 得分 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(44分)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。o m243。 jū ling chuī sh236。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們(    )照你的辦。要奮斗就會(huì)有(    ),死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。____________________________________________________________________七、選擇表現(xiàn)《十六年前的回憶》一文主題的正確答案,打上“√”。從“沒(méi)有什么”、“不慌不忙”這兩個(gè)詞語(yǔ)中可以看出父親______________________________________________________(2分)在法庭上,我們跟父親見(jiàn)了面。③“記住,這,這是,大家的!”他驀然抽回手去,深深地吸了口氣,用盡所有的力氣舉起手來(lái),直指著正北方:“好,好同志……你……你把他帶給……”話舊在這里停住了。D. 愛(ài)護(hù)集體財(cái)物,嚴(yán)肅認(rèn)真的精神。 f232。n mī f232。o cu224。 hēi h信寄出后,他整天( )著。4.魯濱孫把他救下的野人取名為: 。(8分)_________是道德之本。你盡可以________他,可就是________他。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著??蓱z的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。( )(2)那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。 f225。n shēng xǐ zǎo jī xi232。(4個(gè)詞1分,共7分)瑰 細(xì) 嘗 模 火 價(jià) 嫦娥 成疾捆 奮 慘 括 穿 證 炎黃 正茂振 麗 規(guī) 試 協(xié) 調(diào) 積勞 奔月精 綁 概 重 評(píng) 箭 風(fēng)華 子孫魄 訓(xùn) 編 倒 強(qiáng) 作 出人 口呆教 威 駁 弄 論 越 目瞪 趣味權(quán) 力 糊 造 饒有 意料 四、按課文內(nèi)容填空。她(      ?。┑娜菝苍谇那牡兀? ),逐漸變得(      ?。?,(       )。如果說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些( )的人,給那些(        ?。┑娜耍o那些(          )的人?!本渲小皞ゴ笞匀话l(fā)現(xiàn)”指的是 ,而瑪麗”騎者勒住了馬,回答:“確實(shí)是這樣,上來(lái)吧!”看見(jiàn)老人根本無(wú)法移動(dòng)他那凍得半僵的身體,騎手跳下馬來(lái)幫助老人上了馬,騎手不僅把老人馱過(guò)河,而且送他到他要去的地方,那里有數(shù)英里遠(yuǎn)。杰斐遜總統(tǒng)調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,踏上了通往白宮的路。 ?!彼嬖V老人,“可能我以前在從事自己的事情上過(guò)于(忙碌 匆忙),所以我對(duì)別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。突然,他聽(tīng)到沿著冰凍的羊腸小道上傳來(lái)了有節(jié)奏的由遠(yuǎn)而近的馬蹄聲,懷著焦急的心情,他打量著幾個(gè)騎馬的人依次從他身邊過(guò)去了。(每空2分,共6分)“瑪麗當(dāng)然,(      )、(             )的能力,不是憑空產(chǎn)生的。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著。 zhēn( ) ( ) 二、本單元詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )juān z232。ng qīn sh237。破折號(hào)用法:①用于文中解釋說(shuō)明的部分;②用于話題突然轉(zhuǎn)變;③用于聲音延長(zhǎng)。他的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。 )二、課文閱讀(10分)天冷極了,下著雪,又快黑了。 )。(只有那些_____________的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)_________?!抖粗袣v險(xiǎn)》這個(gè)片段中寫(xiě)了湯姆和拜基在洞中經(jīng)歷了 的困境,在探險(xiǎn)的過(guò)程中,湯姆除了用蠟燭外,還評(píng)介了 。2.魯濱孫出海的目的地是___________,不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪,好容易才保住了性命。(7分)小凡卡( )得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒(méi)有( )了。ng d224。ng jiāng d242。u zh242。ng b236。B. 一心想著部隊(duì),對(duì)革命事業(yè)無(wú)心忠誠(chéng)的崇高精神?! 」蹋? 或: 于:   這句話的意思是:______________________________________________________二、課外閱讀(14分)就在扎一瞬間,①他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開(kāi)來(lái),眼睛里那死灰般顏色忽然不見(jiàn)了,發(fā)射出一種喜悅的光。星兒,跟我到外面看看去。(3分)1927年4月28日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天。我們的同志在困難的時(shí)候,要( ),要( ),要( )。(    )是什么人,誰(shuí)向我們指出(    )行。n p233。n b224。 kǒng b249。(1)“撐”的速度沒(méi)有“劃”的速度快,且“撐”這個(gè)動(dòng)作發(fā)出者應(yīng)是站在船上,而龍舟競(jìng)賽的槳手是坐在船上,因此用“撐”這個(gè)動(dòng)詞不恰當(dāng)。(3分)每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉?!薄稗r(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多,多得好像是聚在一起開(kāi) 。 , 。u mǎ dēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、本單元詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。n cǎi hu236。 fēng zhēng y249。n zhǎn lǎn shu224。 (3分) (2)作者對(duì)窮是怎樣認(rèn)識(shí)的,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)內(nèi)容,用橫線劃下來(lái)。如果把它看作是一件丑陋的衣衫,那它就可能遮住了心靈的光芒。 我不得不在心里對(duì)自己說(shuō),母親是對(duì)的。幾個(gè)同學(xué)圍攏過(guò)來(lái):不會(huì)是假冒的吧?假冒的便宜瞧,生產(chǎn)日期都看不見(jiàn)了顏色也有一點(diǎn)別扭一個(gè)同學(xué)拿起來(lái)嘗了一口:咦,像是涼白開(kāi)呀!大家安靜了一下,都笑了。 周二和周五有體育課,吃過(guò)午飯,母親就拿出一瓶,遞給我。《墨子》 ,孰能無(wú)惑?《師說(shuō)》 ,觀千劍而后識(shí)器。),( ),( )罷了,只有( luǒ luǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、本單元詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。ng y243。 zhēng r243。 yōu yǎ ch236。 《傳習(xí)錄》甘瓜苦蒂, 。瓶子綠色的商標(biāo)上,一位大名鼎鼎的明星身著白衣——那大概也是名牌。怎么不是 我的心跳得急起來(lái),是我媽今天剛買(mǎi)的。你知道嗎?要是給你買(mǎi)純凈水,一星期兩次體育課,就得四塊錢(qián),夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了。 我點(diǎn)點(diǎn)頭,那天晚上,我想明白了母親的話:窮沒(méi)什么,它不是一種光榮,也不是一種屈辱,它只是一種相比較而言的生活狀態(tài),是需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。這句話中你怎么理解的,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 chū xo zh yu224。ng z243。天竺寺八月十五夜桂子【唐】
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