【摘要】30 詩五首一二三四一、字音字形玉盤珍羞直萬錢 同 , ? 同 , ?zūn juàn ào qīn chè“羞” ?“饈” ?美味的食物。?“直”
2025-06-20 17:03
【摘要】23 詩詞曲五首一、字音字形zhǒngdòuzhìkuíchōnggēngyíqiúqīn瀚chèmóuliáo闕二、重要詞語眾多的樣子。中原地區(qū)。因精通某一經(jīng)籍而通過科舉考試得官。史冊。遲疑不決。詩中形
2025-06-21 04:54
【摘要】24.詩詞五首1.給加點字注音。(12分)結(jié)廬.()車馬喧.()東籬.()烽.火()搔.更短()簪.()角.聲()燕脂.()提攜.()折戟.()嗟
2025-06-20 17:00
【摘要】24詩詞五首第六單元文本背誦名句理解默寫自測結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。采菊東籬下,悠然見南山賞析:“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適
2025-06-20 06:49
【摘要】24詩詞五首第一課時基礎(chǔ)達標1.找出各組中加點字注音有誤的,并在橫線上加以改正。(1)結(jié)廬.(lú)悠.然(yōu)搔.更短(shāo)(2)燕.凝(yàn)金鱗.(lín)
2025-06-20 20:44
【摘要】第一篇:人教版八年級語文下冊詩五首教案 人教版八年級語文下冊詩五首教案 八年級語文的古詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,與當今的文化可謂一脈相承,值得我們認真學習與傳承。古詩文作品不僅可以提高學生的語文素...
2024-10-01 06:10
【摘要】 新部編人教版八年級語文上冊《詩詞五首》古詩詞原文及翻譯 24.詩詞五首 飲酒(其五) 陶淵明 結(jié)廬在人境,而無車馬喧。 問君何能爾?心遠地自偏。 采菊東籬下,...
2024-12-06 23:58
【摘要】課堂·導(dǎo)入陶淵明(365-427),一名潛,字元亮,私謚靖節(jié),自號五柳先生,東晉文學家,潯陽柴桑人。29歲時出仕,任江州祭酒,不久歸隱。后陸續(xù)做過鎮(zhèn)軍參軍、建威參軍等小官,過著時隱時仕的生活。41歲再出為彭澤令,八十多天便棄職而去,從此歸隱田園。他以田園生活為題材進行詩歌創(chuàng)作,是田園詩派的開創(chuàng)者。詩風平淡自然,極受后人推
2025-06-20 20:34
【摘要】第一篇:人教版語文八年級下冊古詩詞鑒賞 1.閱讀詩歌,回答問題。 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春...
2024-10-17 12:34
【摘要】17詩詞五首十五從軍征【學習目標】1.掃清閱讀障礙,朗讀詩歌,了解詩歌大意。2.在熟讀的基礎(chǔ)上,理解詩歌的意象并揣摩詩歌想要表達的情感。(難點)3.有感情地朗讀詩歌,交流學習這首詩歌后的心得?!窘虒W過程】一、自主預(yù)習1.樂府詩。樂府,本是漢武帝時掌管音樂的官署名稱,后來成為詩體的名稱。樂府詩最突出的藝術(shù)特色
2024-12-09 11:36
【摘要】,孫偉設(shè)計八年級語文下《藤野先生》教學設(shè)計教學要點:1、體會作者愛國主義的思想感情,從而培養(yǎng)學生以使祖國強盛為己任的愛國主義情操。2、通過對本篇內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的分析,了解文章圍繞中心意思選擇和組織材料,并以時間為順序,以作者思想變化為線索,結(jié)構(gòu)全文的方法。3、學習通過幾件事表現(xiàn)一個人的思想性格的寫法。課時安排:4課時教學設(shè)想:
2024-11-05 17:18
【摘要】17詩詞五首1.熟讀的基礎(chǔ)上背誦并能默寫這五首詩詞曲。2.領(lǐng)會詩的意境和語言形式特點。3.體會蘊涵在詩詞中的感情和思想。在誦讀中體會詩歌的意境和語言風格。領(lǐng)會作者的思想感情。第1課時一、導(dǎo)入新課古代詩歌是我國傳統(tǒng)的文化瑰寶中的璀璨明珠。它不僅記錄了歷史,而且記
2024-12-08 19:05
【摘要】詩詞曲五首酬樂天揚州初逢席上見贈赤壁過零丁洋水調(diào)歌頭(明月幾時有)山坡羊.潼關(guān)懷古學習目標:1、了解詩、詞、曲等詩歌的體裁特點。2、熟讀并背誦詩歌。3、理解詩歌所表達的感情。唐詩是中國古典文學的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風格之遒上,境界之高遠,都達到了完美與輝煌,堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集
2025-06-07 13:00
【摘要】黃興中學八年級語文教案30詩五首教學目標1.學習課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2.研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會作者意志和情趣。教學重難點1.整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法。2.語感的培養(yǎng)和詩歌表現(xiàn)手法的學習。教學準備1.多媒體:據(jù)陶潛《飲酒》(其五)作的詩意畫,《行路難》配圖。2.范讀帶:有關(guān)五
2025-08-04 14:08
【摘要】第四單元24.詩詞五首1.給下列句子中加點的字注音。(8分)(1)白頭搔()更短,渾欲不勝簪()。(2)角()聲滿天秋色里,塞上燕()脂凝夜紫。(3)折戟()沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝()。(4)我報路長嗟()日暮,學詩謾()有驚人句。sāozānjiǎo
2025-06-15 22:57