八年級下冊語文期中質(zhì)量檢測(存儲版)
【正文】 ①門人弟子填其室，未嘗稍降辭色譯： ②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也譯： 2結(jié)合全文，說說作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由（各用四個(gè)字概括）。主人謂永曰：“以錢與君矣。注釋：①偏孤：年幼時(shí)死了母親。⑨縑：細(xì)絹。 題二：一個(gè)操勞了一生的母親，不穿金，不戴銀，每日依舊辛勞不輟，笑呵呵地說：“全家平平安安吶，比什么都讓我幸福。(4)書寫工整、規(guī)范。14“那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。2這兩句是寫詩人的觀察發(fā)現(xiàn)。這樣才能有利于我們的學(xué)習(xí)和成長。（父子）一起盡力種地，（董永）用小車載著父親，自己跟著。我雖然是貧窮無知的人，一定要勤勞服侍盡心盡力，來報(bào)答您的大德?！闭f完升上高空而離去，不知到哪兒去了。主人對董永說：“（我）把錢給了你了。30..（1）知恩圖報(bào) （2）好人有好報(bào) （3）恪守承諾 （4）孝敬長輩附翻譯：漢朝董永是千乘人。第①題“辭、色”的翻譯應(yīng)注意互文義，即“降辭”“降色”；第②題要注意“以”字，“口體之善”的翻譯） 2①刻苦學(xué)習(xí) ②博覽群書 ③虛心求教（3分）:不可取。1熱愛文化教育；重視子女教育；做事精益求精，有始有終等。(其他符合要求的答案亦可) （4分）（一）(. 滋潤美艷之玉，如粉，如沙，決不粘連 1想象、視覺、聽覺1C 因?yàn)楸狈降难╇m孤寂卻頑強(qiáng)，表達(dá)了作者面對現(xiàn)實(shí)，與黑暗進(jìn)行不屈不撓，勇猛抗?fàn)幍木瘛?2)如選題一，請將文題補(bǔ)充完整；如選題二，圍繞話題自擬題目。題一：請以“假如再給我一次 (機(jī)會，失敗。⑦服勤：勤勞服侍。緣君至孝，天帝令我助君償債耳。道逢一婦人曰：“愿為子妻。2解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。21．詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音?寫這些聲音有何作用?(3分)我的理解： 22．詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面?試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。（2分） （1）我在翻譯普希金的詩，俄文書的封面是深藍(lán)色的硬皮，上邊印著黑色的普希金側(cè)影，她以為我把書弄臟了，便不聲不響地把書拿到盥洗間去擦拭，結(jié)果把書皮擦得一塌糊涂?！ ±先艘簧际菫榱藙e人，為了自己的孩子。她躺在擔(dān)架床上已經(jīng)不能說話?！ 寢寗趧右簧?，無論干什么事，從不曾讓人有些許挑剔。是媽媽沒有睡？是媽媽忘記了熄燈？我下床走向門縫，往她的屋里觀望。”母親做任何事情都精益求精，有始有終。母親不識字，更不識外文，可是她總愿意陪我座功課。（2分）1畫“ ”的句子是作者的 之景，在描寫中作者借助 和 等感官來感受江南雪的美好。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。②孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來塑雪羅漢。他發(fā)現(xiàn)這樣可以掙錢養(yǎng)活自己。在經(jīng)過西試和實(shí)際操作以后，人事部門告訴他被錄取了，向他索要E—mail以寄發(fā)錄取通知書和其他文件。 ，概括其寓意（2分） 一個(gè)小男孩問上帝：“一萬年對你來說有多長？”上帝回答：“像一分鐘?！薄八敝傅氖恰北憩F(xiàn)他們高潔的志趣和堅(jiān)定的人格。讓我們體驗(yàn)到了人們那廣m224。o（ ）游在美妙夢境中的奇女子海倫。 _______，飄逸著沁脾的清香；__________，散發(fā)著濃烈的祝福；________,只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。（文天祥《過零丁洋》）（3）在商品經(jīng)濟(jì)的今天，許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞，致力科研，這正如古人言：“__________，__________。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運(yùn)動員的結(jié)實(shí)骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人。（3分）在這個(gè)世界上，只要你有真實(shí)的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩著的：在商界中，你付出智慧，你會發(fā)現(xiàn)財(cái)富的大門是虛掩著的； ， ， ； ，
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