【正文】 厚氛圍，真正讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潤物無聲，內(nèi)化于心、外化于行、知行合一。農(nóng)民大姐白茹云曾患淋巴癌，詩詞給了她用樸實(shí)樂觀直面清貧家境和病痛煎熬的力量，也讓人看到了文化滋養(yǎng)對(duì)抗多舛命途的力量。；B項(xiàng)“驃”應(yīng)為“縹”，“與”應(yīng)讀y249?？措娨晞『途W(wǎng)絡(luò)小說是放松的好方式，但是我們也要抽時(shí)間多讀國學(xué)經(jīng)典，提高自身素養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。14．B　點(diǎn)撥：第②段也是正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。17．D　點(diǎn)撥：【乙】文不是作者被貶時(shí)寫的，寫飲酒的場(chǎng)面是為了襯托巧遇知音的愉悅。湖上比較清晰的影子，只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡、湖心亭的一點(diǎn)輪廓和我的一葉小舟、船上米粒般的兩三個(gè)人罷了。22．①通過引用材料，自然引出本文作者的觀點(diǎn)“當(dāng)下國人的心靈仍然渴望著古典詩詞的甘霖，現(xiàn)代中國的前行，也需要從文化原鄉(xiāng)汲取精神力量”；②同時(shí)，此材料作為論據(jù)，有力地論證了作者的觀點(diǎn)；③由引用行文，增加了文章的可讀性，吸引讀者的閱讀興趣。) 震悚（s249。C．許多學(xué)生循規(guī)蹈矩有余，獨(dú)立思考不足，更別說具備質(zhì)疑權(quán)威、挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。②平時(shí)，紅蜘蛛把網(wǎng)建在樹上。根據(jù)最新的分析顯示，阿波羅登月計(jì)劃中收集到的月球巖石中鋅元素同位素富集信息記載了在遠(yuǎn)古地球時(shí)期發(fā)生的驚天大碰撞，一顆體積如火星般大小的星球與地球碰撞，或?qū)е铝嗽虑虻男纬?。饑渴辛勤兩翅垂，?dú)下寒汀立。，入木三分。（10分）柳開，字仲途，大名人。開即賦其居業(yè)，作《時(shí)鑒》一篇，刻石戒⑦之。⑥爭(zhēng)以鼓吹飲之：意為熱情歡迎款待他們。（每空1分）（1）牧人驅(qū)犢返， 。（17分）癡 心 石 三 毛許多年前，當(dāng)我還是一個(gè)十三歲的少年時(shí)，看見街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹，很心疼那棵樹的死亡，就站在路邊呆呆的看。他們有他們的天地，我，埋首在中國書籍里。中午起床，奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點(diǎn)多鐘才再回父母家中去。15. 下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）①②段寫的是少年時(shí)拖樹根回家的故事，這與標(biāo)題“癡心石”無關(guān)，應(yīng)該刪除。（13分）人體的獨(dú)特性⑴全球有70億人口分布在世界各地，而在過去的5萬年間，據(jù)估計(jì)共有1000億人口在地球上生息過。美國研究人員發(fā)現(xiàn)，人們的大腦還非常善于綜合收集身體信息。⑹耳朵的形狀也非常獨(dú)特，不僅每個(gè)人不一樣，即使是同一個(gè)人，兩只耳朵也各不相同?！比梭w的獨(dú)特性除了用來破案，還具有哪些功能？（寫出一條即可，可以合理想象）（2分）四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作。假如你是小明，怎么說服媽媽支持你繼續(xù)踢足球？（3分）。通過柳開與其他人對(duì)比，反襯出少年柳開的英勇無畏。（1分），體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性（1分）。（針對(duì)性強(qiáng)1分，表達(dá)清楚1分，文明得體1分）。（1分），交代說明對(duì)象（1分），引出下文（1分）（1分）具體有力地說明了（1分）耳朵的形狀也非常獨(dú)特（1分）（共計(jì)3分），“至少”是不少于的意思，起限制作用（1分）說明步態(tài)足以幫助我們辨別一個(gè)人，且準(zhǔn)確率不少于或超過90%。，給予恩惠，贏得人心，然后施以威嚴(yán)，順利收服。（3分） （2）小明是班級(jí)足球隊(duì)的一員。⑴段有什么作用？（2分）⑹段劃線句子“在美國和荷蘭，甚至出現(xiàn)過根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實(shí)例。⑸研究顯示，每個(gè)人在走動(dòng)的時(shí)候都有不同的步態(tài)。對(duì)熟悉的人我們辨別的準(zhǔn)確率可以達(dá)到66%，而對(duì)不熟悉的人，準(zhǔn)確率只有56%。：作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么？(3分)“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，對(duì)此，你肯定很有感受，請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā？粗任疫€要瘦的父母，看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時(shí)里，我想罵他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。半醒了，我只揮一下手，說:“不去。以后的很多年，我撿過許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那批不值錢但是對(duì)我有意義的東西。三、現(xiàn)代文閱讀。，柳開采取了怎樣的策略？（2分）？表現(xiàn)了少年柳開怎樣的形象？（2分）（三）古詩文名句積累。 ④輩：人。開厚其犒賜，吏民爭(zhēng)以鼓吹飲之⑥。，“云海茫?！奔础叭撕ＣＣ！?，一語雙關(guān)，余悲不盡。，傾訴內(nèi)心的痛苦。（22分）（一）閱讀下面這首詞，完成第8題。，沒有警句，也可以說句句都是警句 ，沒有警句，也可以說句句都是警句，沒有警句，也可以說句句都是警句，處處警句，也可以說句句都不是警句（ ）。D．國家以立法形式把9月3日確立為中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，樹立了“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”的堅(jiān)定意志。（2分）A．環(huán)境可測(cè)，生產(chǎn)可控，質(zhì)量可溯—— 一種新型智能化農(nóng)業(yè)模式嶄露頭角。2017年秋八年級(jí)語文第二單元檢測(cè)試卷一、語言知識(shí)與運(yùn)用。21．舉例論證。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉扁舟，穿著毛皮衣服，帶著火爐，獨(dú)自往湖心亭觀賞雪景。美景不用大肆宣傳，喜歡游玩的人會(huì)想方設(shè)法尋找美景觀賞。12．B　點(diǎn)撥：A項(xiàng)中“自”分別是“在”“假如”；C項(xiàng)中“之”分別是“助詞，的”“用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性”；D項(xiàng)中“以”分別是“如此、這么”“來”；B項(xiàng)中“雖”都是“即使”的意思。6．B　點(diǎn)撥：《答謝中書書》的作者是南朝梁陶弘景。請(qǐng)以“讀懂”為話題，寫一篇文章。④躬行笑對(duì)人生。品讀鑒賞這些錦繡文章，能把純意識(shí)形態(tài)的、純政治倫理的概念轉(zhuǎn)化提升為心靈的感應(yīng)、精神的修養(yǎng)，從而將一種外在的、說教式的教育，轉(zhuǎn)化為一種藝術(shù)的感染，浸潤心靈。18．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。懷民亦未寢，相與步于中庭。(3分)春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。國學(xué)是中華民族的文化精髓，每個(gè)人都能從中汲取到成長所需的養(yǎng)分。(4分)(1)《記承天寺夜游》中描寫月夜庭中景色的句子是：________________，___________________，______________。譯文：常常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音接連不斷，非常凄慘悲涼，空曠的山谷傳來猿啼的回聲，聲音悲涼婉轉(zhuǎn)，很久才消失。（2）運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫（1分），形象寫出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和舉動(dòng)（1分）。ng）（—繚；—震；—潰，憚—?dú)棧ā颁J不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢(shì)不可抵擋，而句子中是要表達(dá)“舌尖上浪費(fèi)”很大，與句意不符）（，應(yīng)該刪去“的鋼鐵之軀”；，應(yīng)將“出現(xiàn)”改為“呈現(xiàn)”；，應(yīng)刪去“能否”）（沒有運(yùn)用夸張的修辭手法）（只有新聞特寫要抓住新聞事件的片段展開）7.（1）老驥伏櫪　烈士暮年?。?）松枝一何勁　（3）曹操　東臨碣石　以觀滄海8.（1）示例：（體現(xiàn)新聞事實(shí)，“人”＋事）?。?）行書　楷書　草書?。?）示例：傳承傳統(tǒng)文化；彰顯書法魅力（動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，主題明確）　（4）示例：陳老師，您好！我是光華學(xué)校“墨緣”書法社的李華。________________________________________________________________________________________________ (2)我心里想：取這么點(diǎn)兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。我拿了面，塞給老板娘15元錢，小聲對(duì)她說：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家一個(gè)兄弟。民工兄弟見我走了進(jìn)來，一下子紅了臉，向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因?yàn)閯偛旁阢y行里的窘態(tài)，有些害羞。”沒奈何，只好把銀行卡接了過來，沒好氣地說：“取多少？”⑤民工兄弟說：“看看里面還有多少錢。這天快中午的時(shí)候，一個(gè)30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號(hào)以后湊上來，一個(gè)20多歲的女人也緊跟過來。滬漢蓉沿江鐵路全線通行動(dòng)車，標(biāo)志著橫貫我國東西的沿長江鐵路快速大通道真正形成?，F(xiàn)在好了，7個(gè)小時(shí)到重慶，我準(zhǔn)備去渣滓洞等紅色景點(diǎn)看看。(二)閱讀下文，完成題目。(2分)10．任選角度賞析文中畫線的句子?！懊睿∶顦O了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。(1分)弘揚(yáng)書法藝術(shù)，________________。材料一：學(xué)校大屏幕展示的實(shí)時(shí)新聞2016年5月15日晚，嘉德“大觀之夜”專場(chǎng)拍賣舉行。C．用干支紀(jì)年或計(jì)算歲數(shù)時(shí)，六十組干支字輪一周叫一個(gè)甲子，為60年。C．戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類的歷史一樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來的現(xiàn)代人，依然沒有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。o) 湛藍(lán)(zh224。ng) 履行(lǚ) 屏息斂聲(liǎn)C．悄然(qiāo) 翹首(qi225。B．一首首詩，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)多世紀(jì)的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。B．消息和新聞特寫都要報(bào)道新聞事件的全過程，都要抓住新聞事件的片段展開。(9分)光華中學(xué)正開展“墨香書法”語文實(shí)踐系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。(3分)____________________________________________________________________________________________________(3)創(chuàng)意先鋒：為推動(dòng)“書法藝術(shù)進(jìn)校園”的活動(dòng)，請(qǐng)依據(jù)前一句格式，在橫線上補(bǔ)全宣傳標(biāo)語。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”9．這篇文章主要記敘了_____________________。以動(dòng)襯靜，增強(qiáng)作品的可讀性?！?0多歲的武漢市民王女士說，“以前去重慶坐普快車，光路上就要15個(gè)小時(shí)左右，太不方便了，所以我一直沒去。100多年后，動(dòng)車組已在這條動(dòng)脈上暢通無阻。(17分)愛的尊嚴(yán)王永光①將近“五一”小長假，來銀行取錢的人擠滿了大廳，一個(gè)接一個(gè)取錢、存錢、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭都要大了?！疤?！我服了?？墒亲哌M(jìn)店里，卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)擔(dān)面”，而男人的面前則是一碗亮亮的白開水……女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進(jìn)碗里，表情陰郁。吃了這碗面，咱就回家，搭大志的貨車走……”我的心一下子提了起來，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才那么對(duì)他。(4分)(1)“給你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢……