20xx秋八年級語文上冊第3單元綜合檢測題!(存儲版)
【正文】 想感情?！卑ㄎ?，好幾個人都這么說。⑦“你的呢？”他們問。我也就手舞足蹈、心甘情愿地收拾玩心寫作業(yè)。?我這才仔細看清楚，原來墨漬下那個“又”字其實是“欠”字。(2分)24．第?段畫線句富有語言表現(xiàn)力，請選擇一點簡要分析。(2)不得抄襲，不得套作，書寫規(guī)范，卷面整潔。請你根據(jù)對上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗，以“成長路上的陽光”為題，寫一篇作文。22．本文按照時間順序?qū)懥藘刹糠謨?nèi)容，請概括：(2分)(1)小學三年級時，__“我”因誤讀老師的評語受到鼓勵，不斷進步，一學期后得知了真相__；(2)十多年后，__“我”當了老師，用評語鼓勵學生，也珍視學生給“我”的評語__。阿益接過我的成績單， 說：“我這學期的評語跟你上學期的一樣！”?“活潑又用功？”我有點驚訝。直到走到家門口，才翻開看整句評語：活潑又用功。 ⑥我剛剛看錯了，是“焉”。 ②“老師給你們什么評語？”阿益問。__(那些)治理國家大事的人，看到(這些幽深的)山谷，就會流連忘返。然杭人游湖，止午未申②三時；其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始極其濃媚。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。水皆縹碧，千丈見底。__水中潛游的魚爭相跳出水面?！疽摇坑洺刑焖乱褂卧S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。15．文章結(jié)尾引用“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”有什么作用？(2分)__進一步突出三峽山高峽長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟、凄涼的氣氛。__即使騎上飛奔的馬駕著風，也沒有這樣快。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。(4)落日受到詩人的青睞。他對我說：“我正要到安塞去。一枝毛瑟槍掛在他腰際，木盒子柄上垂著一綹紅纓綢帶。6．下列文學常識表述有誤的一項是( A )(2分) A．《三峽》選自酈道元的《水經(jīng)注》，《水經(jīng)注》是我國古代的一部游記名著。C．教育部門再三強調(diào)，各個學校要堅決防止避免學生私自下河游泳。3．下列語句中加點成語使用有誤的一項是 ( B )(2分) A．3月3日這一天，天無纖云，草堂外戲蝶在菜花里飛舞，幾若透明。) B．長嘯(xi224。) 急湍(tuān)C．軒邈(miǎo) 鳶飛(yān) 橫柯(kē) 目眩(xu224。D．深秋時節(jié)，九寨溝林寒澗肅，別是一派清秋一洗的別致風光。5. 下列句子沒有運用修辭手法的一句是( C )(2分) A．故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。D．《使至塞上》是王維的一首邊塞詩，其晚年多寫山水詩，成就很高?！拔沂莵硪娒珴蓶|的，”我說，“我知道他在安塞。斯諾去延安見毛澤東的路上__。9．綜合性學習。(2分)文化遺產(chǎn)不可再生，加強保護刻不容緩；保護文化遺產(chǎn)，守護精神家園；等。
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