【正文】 請您同意我繼續(xù)踢足球吧。23. DNA（脫氧核糖核酸、基因）；長相；指紋；步態(tài)；耳朵的形狀；心跳。（意近即可）：肯定或否定這種做法均可以，但必須寫出充足的理由。14.（1）獵馬帶禽歸 （2）誰家新燕啄春泥 （3）我家襄水曲 （4）徒有羨魚情（5）溫故而知新，可以為師矣 （6）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁，他們想把“我”想得到的一切都給了“我”；另一方面因為父母為“我”付出太多而愧疚，“罵”實際上是反語。 ，越過 遵從，按照，就留下兩個官吏做人質(zhì)，粟氏的首領(lǐng)率領(lǐng)他們部落中的四個人與另外一個官吏一同前來見柳開。（50分）閱讀下面的材料，寫一篇文章。對基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學重點扶持，全國中小學校園足球特色學校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上，2020年達到2萬所，2025年達到5萬所，其中開展女子足球的學校占一定比例……” ——摘自2015年3月16日公布的《中國足球改革發(fā)展總體方案》 （1） 概括上面這段文字的內(nèi)容。（56分）。亙古至今，天地間只出現(xiàn)了一個現(xiàn)在的你，同樣的事情以前沒有發(fā)生過，未來也不會發(fā)生。在美國和荷蘭，甚至出現(xiàn)過根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實例。例如子宮內(nèi)的壓力和羊水的晃動都可能會影響胎兒指紋的形成，這意味著即使是同卵雙胞胎，他們的指紋也不會完全一樣。當人的面孔被遮擋或者因距離太遠而看不清時，大腦會通過身體的信息，例如個頭和身材來識別人，而且效果通常很好。⑶與隱藏在體內(nèi)的基因相比，我們更多的是從長相來確定他人是誰。每個人都會是獨一無二的嗎？隨著生命科學對人體認識的日益深入，人類個體的獨特性被越來越多的揭示出來。(6分)①爸爸說:“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣?”②我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。③段畫線句，這些語句表現(xiàn)了父母對我個性和愛好的尊重，是癡愛的表現(xiàn)。爸爸說:“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀，才得了一個石球，你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭，眼前立即看見年邁的父母彎著腰，佝著背，在海邊的大風里辛苦翻石頭的畫面。媽媽迎了上來，責我怎么不吃中飯，我問爸爸在哪里，媽媽說:“噯，在陽臺水池里替你洗東西呢。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點，母親不得已叫醒我，又怕我不跟去會失望，又怕叫醒了我要喪失睡眠，總之，她很為難。我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖，可是他們包涵。父母看見當時發(fā)育不良的我拖回來那么一個大樹根，不但沒有嘲笑和責備，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的睡房中去。樹太大了，不好整棵的運走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹分解。（6）《黃鶴樓》中表達作者思鄉(xiāng)之情的句子是 ， 。（2）幾處早鶯爭暖樹， 。(2分)粟氏懼，留二吏為質(zhì)，率其酋四人與一吏偕來。 ⑦戒：告誡。 ③鈔劫：搶劫。遣其酋入朝，授本州上佐⑧?！彼谑蠎?，留二吏為質(zhì)，率其酋四人與一吏偕來。開幼異穎，有膽勇。C. 過片緊承上片結(jié)句，旅雁下到寒汀后，并未獲得同類應有的同情，有鷗鷺難親之苦，在天上則有矰繳相逼之憂。（ ）。 （2分），抒發(fā)心聲。鷗鷺苦難親．矰繳②憂相逼。二、古詩文閱讀。（2分） 真正的好文章往往是以平常的語言說真實的事理， ；那些讀者喜看的警句并非作者的刻意追求，而是自然天成，有如錦上添花，與全文相得益彰。③如此巨大的網(wǎng)，昆蟲一旦被網(wǎng)住，眾多蜘蛛便會一哄而上，把毒液注進體內(nèi)，昆蟲很快便會一命嗚呼。C．在“相約油菜花節(jié)，分享成長之美”活動期間，家長和學生匯聚一堂，共同參加了學校組織的開放周啟動儀式。D．先秦楚國的絲織品，通過西南水路，途經(jīng)云貴輸往緬甸、印度一帶，這一條古絲綢之路，更鮮為人知。） 大廷廣眾 長途跋涉（ ）。） 觸目傷懷 連聲喏喏（xū） 取締（d236?！±穆浴?3．示例：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，這兩句詩寫杜甫登高所見的秋天肅殺蕭條的凄涼景象，暗示家國命運的衰敗，但是，今天再讀，感覺新陳代謝不以意志為轉(zhuǎn)移，新生事物終將舊事物取而代之。等到下船的時候，船夫喃喃自語道：“不要說相公您癡情(于山水)，還有像您一樣癡情(于山水)的人呢！”(四)20.①誦讀潤澤心靈；②體悟提升境界；③躬行笑對人生。我到了湖心亭上，看到有兩個人鋪著氈相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。大雪接連下了三天，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。18．(1)月光照在院中，如水一般清明澄澈，“水中”的藻、荇相互交錯，原來是竹子和柏樹的影子。到過的游客無不驚嘆于三峽自身的神奇秀美。15．示例一：我認為是酈道元讓三峽聞名于世。(2)飛奔的馬。你說對吧。5．D　點撥：D項正確的翻譯應為：兩岸都是相連的山，全然沒有中斷的地方。；D項“敝”應為“蔽”。(4分) 三、寫作(35分)24．“無可奈何花落去”是詞人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂后樂”是文人讀懂時代的擔當，萬有引力是科學家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心靈去感悟?！吨袊娫~大會》第二季總決賽冠軍武亦姝說，蘇軾“根據(jù)人生境遇調(diào)整心態(tài)”，始終笑對各種人生挑戰(zhàn)，“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。從“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”到“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈”，人生的起落與社會的變遷在平仄的韻律中歸于祥和；從“不識廬山真面目，只緣身在此山中”到“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲思況味等等，其間傳達出的人生態(tài)度和深沉思索，無不啟示我們應以一顆“平常心”對待人生的變故和不幸：只有實現(xiàn)了內(nèi)心和諧，才能以積極的心態(tài)對待自我，關(guān)愛他人，熱愛生活，實現(xiàn)與外部世界的和諧相處。③體悟提升境界。唐宋詩詞作為我國優(yōu)秀思想文化載體，以凝練的語言和優(yōu)美的韻律，把中華文明的精神內(nèi)涵內(nèi)化為心靈認知。 19．古游記大多較簡，通常開篇交代時間、地點、人物、環(huán)境，中間寫景，篇末感懷。D．【甲】【乙】兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，【乙】文寫金陵人飲酒的場面，是為了突出雪景的迷人。問其姓氏，是金陵人，客此。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 (蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。C．“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。(2分)(1)略無闕處　 (2)雖乘奔御風　 12．下列句中加點詞意義和用法相同的一項是(　　)(2分)A．自三峽七百里中　　　　　自非亭午夜分B．雖乘奔御風 小大之獄，雖不能察C．春冬之時 予獨愛蓮之出淤泥而不染D．不以疾也 屬予作文以記之13．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。9．這首詩寫出了朋友幽居之處的哪些特點？(2分) 10．這首詩最后兩句表達了作者什么樣的感情？(2分) (二)(12分)三　峽 酈道元①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。(2分)國學經(jīng)典不僅有《詩經(jīng)》《宋詞》，還有____________________、____________________等。寶貝回家，路有多長？茫茫暗夜……”2015年感動中國人物屠呦呦和張寶艷夫妻的頒獎詞讓人眼前一亮，其創(chuàng)作靈感來源于《詩經(jīng)》《宋詞》等國學經(jīng)典。(4)崔顥在《黃鶴樓》中以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁的詩句是：____________________？____________________。6．下列搭配不正確的一項是(　　)(2分)A．《記承天寺夜游》——蘇軾——北宋B．《答謝中書書》——陶淵明——東晉C．《與朱元思書》——吳均——南朝梁D．《三峽》——酈道元——北魏7．詩文默寫填空。C．懷民亦未寢，相與步于中庭。) 素湍綠潭(tuān)2．下列句中不含通假字的一項是(　　)(2分)A．兩岸連山，略無闕處　　　B．蟬則千轉(zhuǎn)不窮C．經(jīng)綸世務者，窺谷忘反 D．至于夏水襄陵3．下列加點詞不屬于詞類活用現(xiàn)象的一項是(　　)(2分)A．每至晴初霜旦 B．相與步于中庭C．互相軒邈 D．山川之美，古來共談4．下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(　　)(2分)A．自康樂/以來，未復/有能與其奇者B．但少閑人/如吾兩人者耳C．蟬則/千轉(zhuǎn)不窮，猿則/百叫無絕D．日暮鄉(xiāng)關(guān)/何處是？煙波江上/使人愁5．下列句子翻譯不正確的一項是(　　)(2分)A．常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。)B．水皆驃碧(piǎo) 能與其奇(yǔ) 藻荇交橫(x236。在生活中，如果我們都伸出援助之手，幫助身邊有困難的人，人人都獻出一份愛，我們的世界會更美好（2分）。二是埋怨丈夫?！『蠡冢靠?分）18.（1）運用語言描寫和神態(tài)描寫（1分），生動寫出“我”在聽到民工兄弟堅持要在窗口取錢后的疑惑、埋怨、不耐煩與生氣的樣子（1分）。，也將體育健兒奮力拼搏為祖國爭光的主題凸顯出來。要求：