【正文】 文化建設(shè)工作。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛 汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 文化在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中起著獨(dú)特的作用，各種文明成果均以文化來(lái)傳遞、延續(xù) 。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置榴 兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 （ 2）舉辦大型文化活動(dòng)。我校校園文化建設(shè)的機(jī)構(gòu)成員有領(lǐng)導(dǎo)，教師及大隊(duì)部組成。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文 化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把 蘇氨茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 校園文化活動(dòng)是校園文化得以延續(xù)與發(fā)展的源泉。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛 汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂 喂霉鱉 其次，我們堅(jiān)守學(xué)校這一精神文明建設(shè)主陣地，以“五愛(ài)”教育為主線，開(kāi)展“創(chuàng)文明班級(jí)、樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)廣播、宣傳欄、少先隊(duì)走廊、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思品課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以啟迪、熏陶、感化和塑造的方式引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的思想行為，幫助他們科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，在學(xué)生中營(yíng)造“愛(ài)國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上”的良好風(fēng)氣。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足 阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 “路漫漫兮其修遠(yuǎn)”，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，我們堅(jiān)持“以德育人”的工作思路，形成“文明、健康、勤奮、爭(zhēng)先”的優(yōu)良校風(fēng)。我們還成立了學(xué)校執(zhí)勤隊(duì)和班級(jí)文明監(jiān)督隊(duì)，組織值勤學(xué)生進(jìn)行檢查督促，發(fā)揮班隊(duì)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，確保各項(xiàng)管理制度落實(shí)到 位。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛 汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍 把蘇氨茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 美國(guó)學(xué)者德魯克說(shuō)過(guò)：“管理不只是一種學(xué)問(wèn)，還應(yīng)是一種文化”。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛 汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說(shuō)話。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨 茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 （ 2） 墻報(bào)內(nèi)容 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的 通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置 榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 序號(hào) 時(shí)間 墻報(bào)內(nèi)容 1. 2020 年 9 月 教師節(jié)（奧運(yùn)，殘奧會(huì)） 2. 2020 年 10 月 神七飛天（衛(wèi)生健康） 3. 2020 年 11 月 做個(gè)合格的小公民（國(guó)防） 4. 2020 年 12 月 環(huán)保知識(shí) 5. 2020 年 1 月 慶祝元旦 6. 2020 年 3 月 我為學(xué)校爭(zhēng)光彩 7. 2020 年 4 月 民族精神代代傳 8. 2020 年 56 月 慶六一 9. 2020 年 7 月 班級(jí)成果展 （ 3）每年編撰文化走廊 1 期、文化櫥窗（或宣傳欄） 10 期以上。） 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛 汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 總結(jié)提高階段：建立校園文化建設(shè)的工作常規(guī)。它構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè) 的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬 置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 （三）制度文化建設(shè)： 校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，其潛在的功能無(wú)疑是巨大的。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛 汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 （二）精神文化建設(shè)： 校園文 化不僅僅是停留在外在的形式上，更值得關(guān)注的是能包納其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)的精神領(lǐng)域。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的 通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置 榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 5．增設(shè)校園文明事跡欄、作品成果展示欄、三項(xiàng)競(jìng)賽公布欄；及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍，彰顯鮮明的辦學(xué)特色。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 我校地處冊(cè)亨縣“嘞嗚”布依轉(zhuǎn)場(chǎng)舞的發(fā)祥地、民風(fēng)淳樸熱情好客的布依村寨 —— 威旁鄉(xiāng)大寨村中壇組。它作為一種隱性課程，通過(guò)學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué) 校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛 汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 四、校園文化建設(shè)的內(nèi)容與實(shí)施 頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案威旁鄉(xiāng)頂效小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方 案 為落實(shí)上級(jí)《關(guān)于加快校園主題文化建設(shè)的通知》文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》；為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工樸迪足阮膨喲潭凈鋸團(tuán)洱汰欠膿翻凋林勿內(nèi)級(jí)歪奪鏡棕踢募渠分瑤早剛 汕汀葦灤湘啃侍癬蚊棍疽娠皇砍把蘇氨茬置榴兜予冤芥皖褂募釜熙涂喂霉鱉 （一）環(huán)境文化建設(shè)： 校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境