仁愛初二英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit5topic1sectionb說課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 ?S3: I felt excited.S4: I felt very pleased.T: We are all proud of her, right?Ss: Yes.(板書畫線部分。)Beijing Opera, film, moving T: What about Kangkang? What is his favorite? Let’s listen to 1 and find ou（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 原文地址）t which film Kangkang likes best.(讓學(xué)生聽1的錄音，回答教師問題。1. (讓學(xué)生讀1，完成下面表格。)T: Listen to the tape, and then finish the blanks in 4.3. (讓學(xué)生歸納學(xué)過的系動(dòng)詞和表示情感的形容詞。)T: Collect some information about the films The Sound of Music, Titanic and Love Me Once More, Mom.七、評(píng)價(jià)與反思本課設(shè)計(jì)了幾個(gè)任務(wù)，操作簡(jiǎn)單，學(xué)生一定很感興趣并且積極地參與其中，從而合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。)T: Suppose you were Kangkang’s mother, you are talking with Michael’s mother on the phone. What are you talking about? Please make a dialog about this.(2)預(yù)習(xí)。)T: Now look at 2 and describe the pictures.(教師核對(duì)并板書答案。板書并理解畫線生詞。)T: What music are you listening to?S5: 京劇。1. (教師檢查上節(jié)課布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)系表結(jié)構(gòu)，導(dǎo)出本課的目標(biāo)語(yǔ)言。四、說學(xué)法：我所采用的教學(xué)法有助于學(xué)生掌握如下學(xué)法：1. 英語(yǔ)交際：把所學(xué)的交際英語(yǔ)進(jìn)行英語(yǔ)交際。，對(duì)表達(dá)自己的情感的能力薄弱,而且情感詞匯了解不多。 培養(yǎng)學(xué)生提高言交際能力,能在小組中積極與他人協(xié)作,從而開闊自己的視野,擴(kuò)大知識(shí)面。今天我說課的具體內(nèi)容是Section B的1.,2，3a，and 3b。在學(xué)中用，用中學(xué)，提高語(yǔ)言的綜合使用能力，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和記憶。三、說教法：對(duì)本課我主要采取了如下幾種教法：1. 任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)置面向全體,貼近生活的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中體驗(yàn)成功的喜悅，從而達(dá)到樂中求學(xué)的目的。沒有足夠的詞匯量，沒有熟知語(yǔ)法規(guī)則，不了解語(yǔ)言規(guī)律就不可能進(jìn)行很好的語(yǔ)言交流，為用而學(xué)，學(xué)了就用，用中學(xué)，學(xué)中用。)upset, be pro
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