【正文】 獲勝。 3抱球 人數(shù)：三人(每個家庭兩大一小)一組 ，一次三組 玩法：孩子和家長同時從起跑線跑到目標處，倆人抱起6個球（三人抱起9個球）跑回起點，途中不能掉球，先回來者為勝。 4大手和小手 人數(shù)：活動人數(shù)三個家庭（每個家庭一大一小） 玩法：家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）。 準備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。 準備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。 玩法： 七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子 在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊， 孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音？ 家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。 親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。 親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。（圖案消失） 家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。 家長藏起來孩子找，引導孩子說說從哪里找到的。 請孩子也按一定規(guī)律擺放，讓家長來猜。 5給氣球娃娃戴帽子 目標：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學的欲望。幼兒猜猜。 　　建議： 　　提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。 　　準備： 　　將幾張桌子縱向拼接擺放。 　　玩法： 　　幼兒以桌子的一端為起點，先在第一組桌子下鉆爬，再站起來從第二組的桌子上面爬過去……游戲可以反復進行。 　　6. 照相機(小班游戲) 　　目 的 　　復習有關字詞。 　　誰的小嘴閉的緊我的小嘴閉的緊。 　　 　　2拍拍手，4點點頭，6伸伸手，8不講話，10快坐好。 　　把你的左腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來。 　　立定(兩手停住)。(讓寶寶用小手把小腳捂住)。 　　土豆(雙手握拳敲擊)背(拍手背)。最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。不要做金錢、權利的奴隸；應學會做“金錢、權利”的主人。 　　土豆土豆(雙手握拳敲擊2次)背背(拍手背2次)。(把小手從身后拿出來，拍一拍) 　　我有一雙小小腳， 　　小腳踩一踩，小腳踩一踩。 　　做早操，一二、一二、一二、一(兩只手交差在一起左右擺動)。 　　把你的右手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來。 　　抓住,放開,屁股蛋蛋拍一拍。 　　誰的眼睛最漂亮我的眼睛最漂亮。拿相應字卡的幼兒站起來，舉起字卡說：我是字寶寶。 　　準備： 　　兩張桌子拼接起來為一組，設計兩三組，間隔擺放。 　　建議： 　　根據(jù)活動室的空間確定桌子拼接的長度。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場，由下一名幼兒替換。（帽子戴住啦） 家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數(shù)，氣球與帽子的個數(shù)的多少。 親子將食品擺放在盤子里，家長引導孩子學習按一定的規(guī)律排放。 親子比一比誰的“條”（“餅”）多，誰的少？ 家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說出圖形名稱。 玩法： 家長藏動物玩具，請孩子找一找說一說。 親子說一說圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。剪刀兩把。 玩法： 家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。4小小音樂家 目標：養(yǎng)成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。（甲盤轉動時，仍然保持紅、黃、藍三種色環(huán)；乙盤轉動時，會呈現(xiàn)白色，轉速不同時也會有顏色變化；丙盤快速轉動時呈灰白色，轉速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條。游戲每組四人同時進行。進球多的一隊為勝。四個家庭為一組，先過小河的勝利。 玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。 準備：木棍、書包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子 玩法：孩子站在起點線上，媽媽站在中線上，發(fā)令后，孩子跳過呼拉圈，跑到媽媽那里，與媽媽一起抬著糧食（書包）跑到墊子處，媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上，并跪撐在墊子上，讓孩子騎在背上后爬過墊子，到達末端后拍一下鈴鼓，起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線，以快者為勝。 2給動物送食 目的：鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調爬行的能力 準備：動物（23個）、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板 玩法：父子兩人手拉手跑到小河處，跳過小河，然后父親抱著幼兒過獨木橋，鉆過山洞，來到動物房，幼兒在動物房下面的籃子里找出食物，貼在小動物的下面（如：找出松果，貼在松鼠下面），后由父親背著孩子跑回起點，以快者為勝。 2穿鞋 目的：培養(yǎng)孩子獨立生活能力。 規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。 附兒歌：小魚小魚真淘氣，游來游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。玩法：將六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。 玩法：此游戲為爸爸（媽媽）和孩子兩人來共同完成?！耙弧⒍?、三、四，汪、汪、汪；二、二、三、四，汪、汪、汪……”?！耙蝗盒◆~游來了，游來了，游來了。游戲者站在椅子旁。 圖形寶寶找朋友 目的：鞏固認識各種顏色和形狀 準備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干。 玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最后一句：小　小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。 袋鼠媽媽/爸爸 目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調能力和注意力。 準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。 跳圈圈 目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心