企業(yè)員工培訓與開發(fā)[001](存儲版)
【正文】 培訓方法（一） 計算機輔助培訓 軟硬件的設(shè)施； 應用模式a. 練習和訓練模式； ； 計算機輔助培訓的優(yōu)勢與劣勢（二） 網(wǎng)上教育培訓 是互聯(lián)網(wǎng)與教育的結(jié)合； 優(yōu)勢與不足：a. 優(yōu)勢：培訓資源共享與成本的降低（對企業(yè)與個人；對培訓師與學員）；b. 局限性：師生不能面對面地接觸，會產(chǎn)生溝通與交流的困惑，且學員要獨立完成學習，多少會感到孤獨。培訓師必須對整個過程加以指導和控制。167。團隊學習。第五節(jié) 培訓方法★培訓方法得當與否直接關(guān)系到培訓活動的成敗167。 盡可能采用能激發(fā)學習興趣的設(shè)備。（二） 培訓項目產(chǎn)生的總收益＝以上各項收益之總和。 把培訓需求分解為最小的因素，以和操作。記住：只有當培訓是解決問題的首選辦法時，培訓才是最有效的。2． 前后測定。3． 中期產(chǎn)出。第一節(jié) 培訓概述一、 培訓的作用一） 補嘗作用二） 增強企業(yè)競爭力三） 提高生產(chǎn)力二、培訓的目的一） 增強職業(yè)道德二） 提高專業(yè)水平三） 提高工作能力三、培訓的原則一） 激勵原則二） 個體差異原則三） 實踐原則四） 效果反饋和結(jié)果強化原則五） 明確培訓目標原則六） 有利個人發(fā)展原則七） 效果延續(xù)性原則四、走出培訓的誤區(qū)一） 企業(yè)精挑細選的員工是否還需培訓二） 培訓支出是提高成本還是投資行為三） 培訓是員工的義務還是權(quán)利四） 培訓目的是面向不足還是開發(fā)潛力五、培訓的發(fā)展趨勢一） 許多企業(yè)的高層對員工培訓越來越重視，越來越多的企業(yè)制定了科學的培訓制度二） 員工培訓不僅僅限于知識、技能的培訓，更加重視整體素質(zhì)的提高三） 培訓對象已從以生產(chǎn)力工人為發(fā)展為全員培訓，由企業(yè)員工培訓擴展到相關(guān)人員培訓四） 培訓的方式更加多樣化科學化第二節(jié) 制定培訓計劃一、培訓需求一）組織分析二）工作分析三）個人分析二、確定培訓需求方法一） 座談法二） 問卷法三） 觀察法四） 工作職
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