【摘要】第2講反比例函數第一節(jié)知識要點一:反比例函數的定義一般地,如果兩個變量、之間的關系可以表示成為常數,的形式,那么稱是的反比例函數.反比例函數的自變量不能為零.小注:(1)也可以寫成或的形式;(2)若是反比例函數,則、、均不為零; 二:反比例函數的圖象與性質反
2025-04-17 00:07
【摘要】反比例函數一、知識講解1.一般地,函數y=(k是常數,k≠0)叫做反比例函數,x的取值范圍是x≠0,y的取值范圍是y≠0.①反比例函數的圖像是雙曲線,故也稱雙曲線y=(k≠0),2.反比例函數的圖象和性質k的符號k>0k<0圖像的大致位置oyxyxo經過象限第一、三象限第二、四象限性質在每一象限內y隨x的增
2025-06-16 05:03
【摘要】因材思教楷書人生思楷教育學生輔導講義期末復習專題:反比例函數教師:學生:時間:一般地,形如(k為常數,k不等于零)的函數稱為反比例函數,其中x是自變量,y是函數或叫因變量,也可以寫成:,.要點詮釋:1、y=中分母x的指數為1,如,就不是反比例函數;2、y=()
2025-04-17 12:37
【摘要】第一篇:《反比例函數的應用》教案范文 《3反比例函數的應用》教案 教學目標: 1、經歷分析實際問題中變量之間的關系,建立反比例函數模型,進而解決問題的過程. 2、體會數學與現實生活的緊密聯系,...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:反比例函數的應用教學設計 第五章反比例函數 3.反比例函數的應用 興隆中學賀吉祥 一、學生知識狀況分析 這節(jié)內容是在學生已經接受了反比例函數解析式、圖象及性質之后的“反比例函數的應用...
2024-10-30 23:01
【摘要】第一篇:《反比例函數的應用》教學設計 《反比例函數的應用》教學設計 寧夏海原縣三河中學(黒城中學)鄧永明755200 一、教學目標 (一)教學知識點 1、經歷分析實際問題中變量之間的關系、建...
2024-10-30 12:00
【摘要】第五章反比例函數一、反比例函數反比例函數的圖象與性質班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航、性質一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y是x的反比例函數.
2024-11-23 14:01
【摘要】九年級數學上冊(JJ)
2025-06-14 13:59
2025-06-14 12:48
【摘要】xy0xy0(反比例函數中K的幾何意義)如圖,已知點P(2,1)在函數y=(x>0)的圖像上,PA⊥x軸、PB⊥y軸,垂足分別為A、B,則矩形OAPB的面積為.2P(m,n)AoyxBP(
2024-11-22 00:05
【摘要】反比例函數庫爾勒市三中楊金霞復習⑴、函數的定義⑵、函數的圖象、性質⑶、函數的對稱性⑸、綜合應用⑹、、練習、小結復習目標:⑷、
2024-12-07 16:29
【摘要】授課人:高華磊vt1463?nS??xy1000?函數關系式具有什么共同特征?nsxytv,1000,1463????nsxyt
2024-11-21 05:35
【摘要】第一篇:《反比例函數》說課稿 一、說教學內容 (一)、本課時的內容、地位及作用 本課內容是蘇科版八年級(下)數學第九章《反比例函數》的第一課時,是繼一次函數學習之后又一類新的函數——反比例函數,...
2024-10-25 14:07
【摘要】小結17章反比例函數一、本章知識結構圖現實世界中的反比例關系反比例函數實際應用反比例函數的圖象和性質歸納二、回顧與思考.(k為常數,k≠0)的圖象是什么樣的?反比例函數有什么性質?數性質的實例
2025-08-04 14:55