【摘要】二四象限一三象限函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0位置增減性位置增減性y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0)y=xk直線雙曲線y隨x的
2025-05-12 20:56
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)執(zhí)教人:張秀鳳2022年10月課題:思考:長方形的面積是10平方厘米,那么它的長和寬可以分別是多少厘米呢?一般地,如果變量x,y有關系y=(k是不等于零的常數(shù)),那么稱變量x,y成反比例,函數(shù)y=叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的定義:
2025-08-01 18:04
【摘要】讓我們一起領略反比例函數(shù)的神奇一、個人對反比例函數(shù)的幾點困惑與感悟,而反比例函數(shù)的比例系數(shù)卻不是比??只探究一些皮毛問題!至多探究一下的幾何意義(面積),例如2016年臺州市中考考查的也是“函數(shù)的研究通法”,并非專門深入研究反比例函數(shù).,就只有“暴力設元”這一途徑,總無法避開多元方程、分式方程、高次方程.,不應該只應付中考,而應該研究更純粹的數(shù)學,站在更高的位置來
2025-05-16 02:30
【摘要】反比例函數(shù)復習學習目標?1、梳理知識點,把它歸納總結在一起。?2、利用總結的知識點,解決一些實際問題。自主學習?目標:1、梳理知識點,把它歸納總結在一起2、熟記知識點,同桌互相背誦。內(nèi)容:復習162---164頁方法:1、結合162頁,總結出反比例函數(shù)的定義和三種表達式和六條性質(zhì)。
2024-11-21 02:44
【摘要】例1.碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時間.(1)輪船到達目的地后開始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關系?(2)由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在不超過5日內(nèi)卸載完畢,那么平均每天至少要卸多少噸貨物?根據(jù)裝貨速度×
2024-11-23 00:13
【摘要】第一篇:反比例函數(shù)教學反思 《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》教學反思 榆次區(qū)北田中學 張鵬翔 1.本節(jié)課的內(nèi)容是反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),旨在進一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟即列表、描點、,,反比例函數(shù)...
2024-10-25 15:44
【摘要】反比例函數(shù)?(1)為迎接考試,我們往往要制定一個學習計劃。例如:十一放七天假,老師布置要記憶36個單詞。小A打算每天背6個單詞,這樣他需要6天背完;B打算每天背9個單詞,需4天背完;小C打算每天背12個單詞,這樣他需要3天背完。設天數(shù)為n,每天的單詞量為m,則,即
2024-11-22 00:05
【摘要】九年級數(shù)學(上)第五章《反比例函數(shù)》反比例函數(shù)復習函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0位置增減性位置增減性y=kx(k≠0)(k≠0)y=xk直線
2024-11-22 03:16
【摘要】反比例函數(shù)的意義1、京滬鐵路全程為1463km,某次列車的平均速度為v(km/h)隨此次列車的全程運行時間t(h)的變化而變化。2、某住宅小區(qū)要種植一個面積為1000m2的矩形草坪,草坪的長y(單位:m)隨寬x(單位:m)的變化而變化。思考:下列問題中,變量間的對應關系可以用怎樣的函數(shù)關系表示?這些函數(shù)有什么共同特點?
2024-11-21 01:01
【摘要】復習與回顧1、什么是函數(shù)?我們學習了幾種函數(shù)?2、什么是正比例函數(shù)?3、什么是一次函數(shù)?4、什么是二次函數(shù)?5、在一次函數(shù)、二次函數(shù)中自變量的取值范圍分別是什么?第26章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的意義及用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式
2024-11-21 00:16
【摘要】第一篇:反比例函數(shù)教學設計 課題反比例函數(shù)教學設計 教材分析 在學反比例函數(shù)前已經(jīng)學過正比例函數(shù)和一次函數(shù),九下學習二次函數(shù),教材的編寫意圖是由簡單到復雜,先直線再曲線。因此學好反比例函數(shù)對以后...
2024-10-25 16:52
【摘要】第一篇:反比例函數(shù)教案[模版] 反比例函數(shù) 教學目標: ,從而解決實際問題。 ,當k0時,雙曲線的兩支在一、三象限;當k0時,雙曲線的兩支在二、四象限,雙曲線是關于原點的對稱圖形,這一點在...
2024-10-25 16:23
【摘要】現(xiàn)實世界中的反比例關系反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)的定義實際應用反比例函數(shù)(全章)知識結構圖反比例函數(shù)的意義重點:1、能正確理解反比例函數(shù)的定義。難點:2、能運用反比例的定義找出一些問題中的函數(shù)關系。3、會用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式。思考1
2024-11-06 14:32
【摘要】1第五章反比例函數(shù)復習常州市新北區(qū)龍虎塘中學嚴黎明【教學目標】(一)知識與技能(1)經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,領會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。(2)會作反比例函數(shù)的圖象,并探索和掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。(3)會從函數(shù)圖象中獲取信息,解決實際問題。(二
2025-01-09 18:42
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)教材分析本章內(nèi)容屬于“數(shù)與代數(shù)”領域,是在已學過平面直坐標系和一次函數(shù)的基礎上學習的,讓學生進一步理解函數(shù)的內(nèi)涵,,,.學情分析作為九年級的學生,已經(jīng)具備了較強的類比學習能力和總結歸納能力,已經(jīng)具有了函數(shù)和相關知識,并且對函數(shù)變化過程也有一定的認識,但運用函數(shù)方法解決實際問題仍存在較多困難.教學目標,能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析
2025-04-16 22:32