【摘要】6的乘法口訣教學設計(通用3篇) 6的乘法口訣教學設計1 教學內容: 義務教育課程標準實驗教科書(人教版)二年級上冊6的乘法口訣。 知識與技能目標: 1、使學生經歷探...
2024-12-02 23:10
【摘要】一、看誰算得又對又快。 7×8= 7×7= 8×8= 56+7=3×4= 6×6= 5×8= 24+20=1×1= 1×3= 2×9= 43+24=7×7= 8×9= 9×7= 78-10=7×9= 3×
2025-04-04 04:23
【摘要】用2~6的乘法口訣求商(2)一、復習導入填一填,并說出用哪句乘法口訣。12÷6=6÷2=12÷4=8÷4=9÷3=10÷2=2332353×7=6×6=7×2=
2024-11-24 16:44
【摘要】用2~6的乘法口訣求商(1)表內除法(一)一、復習導入填一填,并說出用哪句口訣。()×2=124×()=165×()=153×()=21()×
【摘要】第一篇: 《6的乘法口訣》課后反思 李景鳳 “乘法口訣”是小學教學體系的重要內容,許多教師認為,口訣只是單純?yōu)榱擞嬎愣嬖凇S谑?,“熟記口訣”和“用口訣計算題目”成為了他們建構課堂的兩個核心視點...
2024-11-09 12:47
【摘要】分成了幾份?21÷3=742÷6=(間)六()四十二七756÷8=()口訣:()八五十六56÷7=()口訣:七()五十六7七8八做一做7×4=(
2025-08-05 10:09
【摘要】第一篇:《6的乘法口訣》教學設計 《6的乘法口訣》教學設計 教學目標: 1.讓學生在自主探索、合作交流的基礎上,編出6的乘法口訣,理解這些口訣,并能熟練地應用口訣進行乘法計算。 2.通過解決生...
2024-11-09 12:51
【摘要】正文:6的乘法口訣教案 6的乘法口訣教案 6的乘法口訣教案1 【教學目標】 人教版二年級下冊第23頁例1、第24頁例2做一做,練習五第3題、第7題。(也可以根據本班實際情況,把例1、例2安排在...
2024-10-28 22:45
【摘要】人教版二年級數學上冊第四單元6的乘法口訣算一算,并說出相應的乘法口訣。5×2=2×5=10二五一十10二五一十算一算,并說出相應的乘法口訣。3×3=9三三得九2×6=二六十二12算一算,并說出相應的乘法口訣。4&
2024-11-22 04:12
【摘要】正文:《6的乘法口訣》說課稿 《6的乘法口訣》說課稿 《6的乘法口訣》說課稿1 一、教材分析 今天我所要講的這部分教材是小學教材人教版二級上冊乘法口訣部分的《6的乘法口訣》。6的乘法口訣是在學...
2024-10-15 14:37
【摘要】第一篇:6的乘法口訣教學設計及反思 小學二年級數學《6的乘法口訣》教學設計 天安中心校黃世玲 教學內容:蘇教版?義務教育課程標準實驗教科書61——62頁。教學目標: 1、情感目標:通過有趣的情...
【摘要】1個是666662個是123個是184個是245個是306個6是36找朋友6x36x56x26x44x62x66x65x63x6二六十二四六二十四六六三十六
2024-11-21 01:39
【摘要】用2—6的乘法口訣求商(2)天津濱海新區(qū)大港第九小學閆永深第二單元表內除法(一)用2~6的乘法口訣求商?12÷6=?10÷2=?12÷4=?5×7=?6÷2=?8÷4=?9
2024-10-17 13:59
【摘要】第五課時乘法口訣的練習教學內容:2、3、4的乘法口訣的練習(練習五)教學三維目標:1.使學生進一步熟記2、3、4的乘法口訣,能正確運用2、3、4的乘法口訣進行計算。2.讓學生感受到乘法口訣在實際運算中的應用。教學重點:熟記1—4的乘法口訣。教學難點:運用1—4的乘法口訣解決簡單的實際問題。教學過
2024-11-24 19:53
【摘要】一只海鳥捕8條魚,兩只呢?三只呢?……2×8=3×8=4×8=5×8=6×8=7×8=8×8=1×8=8一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六
2025-05-26 14:00