小學(xué)生社會實踐活動項目設(shè)計(存儲版)
【正文】 價展示、交流各組的種植成果及種植日記。如：葉菜類，花朵凋謝之后，結(jié)出果實，等種子成熟后，就可以采收下來重新播種了。分發(fā)種植所需的蔬菜種子、莖或根?？偨Y(jié)描述方法。選擇當(dāng)季生長周期較短，容易養(yǎng)護(hù)的蔬菜。活動地點：江橋火線蔬菜種植基地活動內(nèi)容：活動過程一：參觀火線蔬菜種植基地了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的種植方式，聽校外科技輔導(dǎo)員講解一般蔬菜的生長條件，了解綠色產(chǎn)品的界定?；顒舆^程二：請你來當(dāng)小小的營養(yǎng)師（探究課）通過大家的介紹，我們知道了每一種蔬菜都有不同的作用，所以我們要盡可能和更多的蔬菜交朋友。下面的蔬菜中含有什么最多？（出示課件?；顒拥攸c：江橋蔬菜市場、教室活動內(nèi)容：進(jìn)行一次社會實踐調(diào)查：調(diào)查內(nèi)容：日常食用蔬菜的識別；蔬菜的生長時節(jié)；蔬菜的食用部位；資源配置：江橋三村菜場舉行一次“認(rèn)識身邊的蔬菜”集體班會活動：主題內(nèi)容：認(rèn)識蔬菜資源配置：各班主題班會、校園網(wǎng)具體內(nèi)容：(1) （學(xué)生把準(zhǔn)備好的蔬菜放到桌面上）誰愿意來介紹你帶來的蔬菜？請介紹它叫什么名字，長得什么樣，是什么顏色的。（根據(jù)蔬菜照片連接相應(yīng)菜名）B評選：小小農(nóng)藝家（答對10種為五星農(nóng)藝家、8種為四星農(nóng)藝家，以此類推）附：活動任務(wù)單調(diào)查時間： 地點： 班級： 姓名：蔬菜名稱時令蔬菜反季蔬菜食用部位葉莖根果實其它根據(jù)你調(diào)查到蔬菜在相應(yīng)的表格內(nèi)（√）。）蔬菜里除了含有維生素A和維生素C外，還含有各種蛋白質(zhì)、大量的纖維素。）在你們自己或者
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1