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小學(xué)生社會實踐活動記錄表0(存儲版)

2024-11-04 05:01上一頁面

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【正文】 子周末的時間安排情況進行一次大考察。通過這次活動然我了解到一個家庭的和睦對于我們來說是多么的重要,因此以后我家長與孩子 網(wǎng)吧、小區(qū)、公園、學(xué)校活動時間 組織者 周程輝1 針對“家長與孩子”這一主題,上網(wǎng)查找相關(guān)資料,了解家長與孩子普遍存在的問題。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。就地?fù)尵仍瓌t。班主任手機號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊的電話,遇到情況及時反映。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。(2)、要按班進行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動路線參觀,不可擅自行動。第五篇:社會實踐活動記錄表社會實踐活動記錄表活動主題優(yōu)化環(huán)境活動時間 活動地點個人主要活動內(nèi)容簡述萬綠園 組織者 高忠善一、了解萬綠園地形結(jié)構(gòu),衛(wèi)生情況二、撿垃圾,向有關(guān)人員詢問環(huán)境問題三、和清潔工人清潔部分垃圾個人活動體會 感想收獲在這次的活動中,讓我了解到環(huán)境對人類生存的重要性,在優(yōu)美的環(huán)境中和在惡劣的環(huán)境生活中,我們應(yīng)優(yōu)先選擇環(huán)境的優(yōu)化,這次活動讓我知道了我們應(yīng)該保護環(huán)境,在好的環(huán)境中生活是我們最好的選擇。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。第四篇:社會實踐活動記錄表社會實踐活動記錄表班級: 高二371班姓名:李佳依活動主題 活動地點 個人主要活動內(nèi)容簡述個人活動體會、感想、收獲敬老院—為老人服務(wù) 服務(wù)時間 ~敬老院 組 織 者 李佳依第一天 問候老人?;顒又黝}:擁抱大自然,低碳在我行 活動地點:植物園活動時間:8月12 日8月 13 日 參加人員:九年級(1)班 2011年 8月12日,九年級(1)班組織班內(nèi)學(xué)生到石家莊市植物園進行了“擁抱大自然,低碳在我行”的主題實踐活動。跟老奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有3毛錢的加工費,于是我們一整天幾乎都在做塑料花,5個人也就做了4袋,也就是說我們忙了一天,只掙了不到1塊錢?;顒又黝}:感受城鎮(zhèn)變化,參觀臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 活動地點:曲寨活動時間:7月20日7月25日 活動內(nèi)容:清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫 參加人員:九年級(2)班 活動內(nèi)容摘要:改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。從他們的眼神里,我們看到了什么是孤獨,什么是無奈,什么是渴求。為奧運加油志愿者活動是一個好提議,我將認(rèn)真考慮。也許是對分組有意見,也許是受我介紹的志愿者活動知識的啟發(fā),有一位同學(xué)站起來提議,“為什么我們班志愿者活動總是那樣單一,沒有一點創(chuàng)意,年年慰問敬老院?當(dāng)奧運志愿者多光榮,雖然說我們沒有機會成為北京奧運志愿者,但我們可在火車站,汽車站在地方宣傳宣傳奧運知識,為北京加油,為奧運加油。關(guān)愛孤寡老人,參與一次志愿活動。(xx年汶川大地震發(fā)生后,成千上萬的志愿者冒著生命危險奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi),挽救生命,幫助了災(zāi)區(qū)人民,溫暖了全中國,感動了全世界)。前些年,這類活動在上半年舉行,通常是在三月份作為學(xué)雷鋒做好事活動。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷。發(fā)了他不就咨詢了嘛。笑后想想,他說的很在理,等到真正參加工作時,如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé),那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當(dāng)然手電筒是不行的。那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學(xué)會面,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。培養(yǎng)了我們的自我動手、交流的能力,我們因為有這樣的家鄉(xiāng)而感到驕傲。學(xué)會利用信息技術(shù)收集信息、處理信息的方法。第三階段小組同學(xué)互相交流處理信息,整理資料。了解春節(jié)來歷。事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學(xué)大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學(xué)就在這個暑假辦了一個補習(xí)班,收了五六十個即將上高中的學(xué)生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。大約十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。說句實在話,舊家電值不多少錢,關(guān)鍵是國家補貼的那13%。其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細(xì),我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達(dá)出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們從這幾個方面進行準(zhǔn)備:一是向同學(xué)們介紹志愿者活動常識。講完之后為了加深印象,我向同學(xué)們提出了幾個問題:做志愿者光榮嗎?
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