小學(xué)三年級上冊信息技術(shù)教案教科版(存儲版)
【正文】 圖 3 【是（ Y）選項，保存當(dāng)前窗口中的 圖形并退出畫圖程序； 【否（ N）選項，不保存圖形，退出 畫圖程序； 【取消選項，取消退出操 作，繼續(xù) 使用畫圖程序。 (10)直線 :利用它可以畫直線、水平線、垂直線。 :（邊講解邊演示） (1)剪切工具 :裁剪工具 :它可以定義形狀自由的剪切塊。 “ 附件 ” 菜單下的 “ 畫圖 ” 選項，啟動畫圖程序。 教學(xué)重點 ：繪圖軟件的操作與應(yīng)用。（ 1）以顏色看；（ 2）以后面的符號看 （四）、窗口 的滾動 三、 教師做演示，學(xué)生自己練習(xí)。 移動窗口 師作講解：指針指向 “ 我的電腦 ” 窗口標(biāo)題欄，進(jìn)行拖動操作，可以移動窗口。（師給出一張 “ 我的電腦 ” 的圖，同時就著圖講解，過程中注意突出最大化按鈕和還原按鈕的區(qū)別。 初識菜單命令。 ② 學(xué)生練習(xí)：右擊桌面上的圖標(biāo) —— 打開 —— 關(guān)閉。 四、課后小結(jié) 今天我們學(xué)了些什么，和同學(xué)說一說。 5) 待電腦起動后簡單介紹 Windows 桌面。但是有志氣的中國人已經(jīng)不甘落后，也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國產(chǎn)軟件，如 WPS、 KV3000、超級解霸等，但數(shù)量還很少，還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好知識去開發(fā)。 （ 2） 指名學(xué)生回答問題 ① ，教師補充說明并注意糾正。 知道什么是計算機軟件，了解計算機軟件的作用。 烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠(yuǎn)飛 —— 報紙、電報、電話、廣播 —— 微波、光纜、衛(wèi)星、計算機網(wǎng)絡(luò) “信息的處理 ” 信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計算，加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式，如繪制圖形、打印報表等。（舉例啟發(fā)后，請學(xué)生自己舉例） 只要我們留意一下周圍世界，就會發(fā)現(xiàn)信息無處不在，無時不有。 第一單元 和計算機交朋友 第 1 課 生活在信息時代 教學(xué) 目標(biāo)： 體會無處不在的信息 ； 了解如何描述信息以及對信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)； 知道計算機技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)； 了解信息高速公路； 教學(xué)重難點 ：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。信息具 有價值） 信息無處不在，無時不有。 “信息的傳遞 ” 信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。 ” 三、 全課總結(jié) 四、練習(xí) ： 什么是信息？ 信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)？ 為什么有人稱現(xiàn)代社會為信息社會呢？ 什么是信息高速公路？ 第 2 課 了不起的 計算機 教學(xué) 目標(biāo)： 了解計算機組成各部分的名稱和作用。 二、自主學(xué)習(xí)，探究新知 初步認(rèn)識計算機 先請同學(xué)們自己看書 ，邊看書邊思考： ① 計算機 能做什么？ ② 計算機有哪些種類？ 了解計算機的組成 （ 1） 先請同學(xué)們自己看書 P8，邊看書邊思考： ① 計算機是由哪兩部分組成？ （計算機硬件及軟件）
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