大學(xué)生主觀幸福感與關(guān)系_大學(xué)生校園sns使用與主觀幸福感的關(guān)系(存儲版)
【正文】 使用并沒有給他們的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系帶來變化，只有8人認(rèn)為“人人網(wǎng)”能幫助他們認(rèn)識很多的新朋友；在自我信息暴露程度方面，209名被試人人網(wǎng)上的日志數(shù)小于10篇，而195人公開發(fā)布的有自己的照片數(shù)小于20張。積極情緒較量表平均水平高（m=，sd=），而消極情緒較量表平均水平低（m=，sd=），生活滿意度水平（m=，sd=）與量表均值基本持平。共發(fā)放問卷350份，回收有效問卷315份，回收率90%。然而，有關(guān)社交網(wǎng)絡(luò)的使用與主觀幸福感的關(guān)系，目前沒有統(tǒng)一的結(jié)論。本研究以積極心理學(xué)的視野，采用實(shí)證分析的方法探究大學(xué)生群體使用“人人網(wǎng)”與主觀幸福感的關(guān)系，用spss統(tǒng)計分析軟件得出了如下結(jié)論：，來自城市的大學(xué)生的幸福感水平比來自農(nóng)村的大學(xué)生高；“人人網(wǎng)”的程度和愉悅感不強(qiáng)；，可以通過一定程度上提高sns的使用程度、擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)人際圈、增加自我信息暴露來增強(qiáng)個體的幸福感水平。另一方面，增益假設(shè)則支持網(wǎng)絡(luò)的交流有益于促進(jìn)現(xiàn)實(shí)的交流，彌補(bǔ)了現(xiàn)實(shí)面對面交流的障礙[5]，此假設(shè)尤其適用于外向型的人群，這類人尤其容易
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1