【摘要】第一篇：企業(yè)形象策劃戰(zhàn)略的內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義 企業(yè)形象策劃戰(zhàn)略的內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義 摘要：企業(yè)是社會的基本單位，它不僅創(chuàng)造物質(zhì)財富，同時創(chuàng)造精神價值。伴隨著企業(yè)由一元定位向二元定位的轉(zhuǎn)向，企業(yè)形象策劃戰(zhàn)略...
2024-10-03 18:23
【摘要】第一篇：論構(gòu)建課堂和諧師生關(guān)系的現(xiàn)實(shí)意義 構(gòu)建課堂和諧師生關(guān)系的現(xiàn)實(shí)意義 在校園生態(tài)系統(tǒng)中，教師與學(xué)生是其中最活躍的因子，是校園生態(tài)的活的創(chuàng)造力。師生關(guān)系是學(xué)校諸多要素關(guān)系圈中最關(guān)鍵的鏈節(jié)之一，它...
2024-10-15 13:00
【摘要】 高職院校構(gòu)建和諧德育過程的現(xiàn)實(shí)意義 摘要:近年來,我國高職教育在數(shù)量上和辦學(xué)質(zhì)量上都獲得了長足的發(fā)展。高職院校學(xué)生的數(shù)量增長對地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著不可估量的推動作用。高職院校構(gòu)建和諧德育過程...
2025-01-17 02:41
【摘要】 第1頁共7頁 黨內(nèi)請示報告制度的建立及其現(xiàn)實(shí)意義 恩格斯的婚姻觀及其現(xiàn)實(shí)意義 摘要。恩格斯從歷史唯物主義的角度解讀了人類愛情和婚姻 的統(tǒng)一。家庭是構(gòu)成社會的基本結(jié)構(gòu)，婚姻是組成家庭的基本途...
2024-09-19 23:13
【摘要】第一篇：陶行知生活教育理論的現(xiàn)實(shí)意義(已做) 陶行知生活教育理論的現(xiàn)實(shí)意義 任何教育理論的研究只有在實(shí)踐中得到不斷檢驗(yàn)和發(fā)展才能常青常新。偉大的人民教育家陶行知一生致力于教育實(shí)踐和教育改革。他一生...
2024-10-21 03:52
【摘要】第一篇：淺談陶行知生活教育理論的現(xiàn)實(shí)意義 淺談陶行知生活教育理論的現(xiàn)實(shí)意義 任何教育理論的研究只有在實(shí)踐中得到不斷檢驗(yàn)和發(fā)展才能常青常新。偉大的人民教育家陶行知一生致力于教育實(shí)踐和教育改革。他一生...
2024-10-21 02:17
【摘要】I湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）目?錄緒論…………………………………………………………………………&#
2025-06-28 15:44
【摘要】第一篇：陳鶴琴的“活教育”思想及其現(xiàn)實(shí)意義 陳鶴琴的“活教育”思想及其現(xiàn)實(shí)意義 1923年創(chuàng)辦可我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園，創(chuàng)立了“活教育”理論，一生致力于探索中國化、平民化的幼...
2024-10-13 17:59
【摘要】 論陶行知教育思想的現(xiàn)實(shí)意義 國家開放大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文中文題目：論陶行知幼兒教育思想的現(xiàn)實(shí)意義分部：西安分部學(xué)習(xí)中心：直屬一分校專業(yè)：學(xué)前教育入學(xué)時間：2020年9月學(xué)號：1661101251...
2025-01-17 02:17
【摘要】........淺析班組建設(shè)的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義班組是企業(yè)直接組織員工完成生產(chǎn)任務(wù)的基本單位，是企業(yè)實(shí)施固本戰(zhàn)略、把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、健康發(fā)展的基礎(chǔ)。班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,又是“三個文明”建設(shè)的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。只有把班組
2025-06-25 11:58
【摘要】中華民族的傳統(tǒng)美德及其現(xiàn)實(shí)意義中華民族傳統(tǒng)美德是由我們中華民族五千年源遠(yuǎn)流長的歷史、文化凝結(jié)而成的社會道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它具有深遠(yuǎn)影響，可以不斷的被繼承，并得到持續(xù)的創(chuàng)新發(fā)展。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時又具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和積極的進(jìn)取精神。它也是我國人民幾千多年來處理人際關(guān)系、人與社會關(guān)系和人與自然關(guān)系的實(shí)踐的結(jié)晶。中華民族的十大傳統(tǒng)美德是：仁
2025-06-22 05:57
【摘要】內(nèi)容提要余華的長篇小說《活著》是一部用死亡講述活著、以死亡肯定生命意義的故事，旨在使人勇敢地面對生與死的挑戰(zhàn)。作者以冷峻而貌似“殘忍”的筆觸向我們講述了福貴一家人的苦難史與主人公福貴命運(yùn)多舛的一生：從大富大貴到窮困潦倒，從飽嘗生活艱辛到身不由己卷入戰(zhàn)爭洪流，從接受他的親人一個個走在他的前頭到最后與一頭叫做“福貴”的老牛在陽光下回憶生活。在厄運(yùn)彌漫、磨難接踵而至的日子里，與福貴相關(guān)的人相繼
2025-05-28 00:21
【摘要】第一篇：夸美紐斯思想及其現(xiàn)實(shí)意義[模版] 一、生平和世界觀 夸美紐斯（J．A．Comenius，1592—1670）是17世紀(jì)捷克的偉大愛國者、教育改革家和教育理論家，是人類教育史上里程碑式的人物...
2024-10-28 11:43
【摘要】第一篇：試論陳鶴琴幼兒教育思想的現(xiàn)實(shí)意義 試論陳鶴琴幼兒教育思想的現(xiàn)實(shí)意義 寫作提綱 一、緒論 陳鶴琴是我國現(xiàn)代著名的教育家、兒童心理學(xué)家和兒童教育專家，是我國現(xiàn)代幼兒教育的奠基人。他在以長子...
2024-10-13 18:32
【摘要】第一篇：“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的時代內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義 “守紀(jì)律、講規(guī)矩”的時代內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義 《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》 賀夏蓉 關(guān)鍵詞：守紀(jì)律，講規(guī)矩，時代內(nèi)涵，現(xiàn)實(shí)意義 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為...
2024-10-03 14:02
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