【摘要】新學(xué)期經(jīng)典誦讀計(jì)劃?為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng),增加課外閱讀積累,我計(jì)劃舉行“爭做經(jīng)典誦讀之星”活動(dòng)。??具體安排如下:一、主要活動(dòng)形式:課外閱讀實(shí)踐、經(jīng)典誦讀之星評比活動(dòng)。二、所選書目:讀《三字經(jīng)》同時(shí)復(fù)習(xí)《古詩八十首》三、考級級別:檢查分四個(gè)級別,一星級(熟讀1至4部分)、二星級(熟讀5至8部分)、銀
2025-01-19 04:25
【摘要】經(jīng)典誦讀》教案活動(dòng)一:童真童趣活動(dòng)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。2、能感受詩句中營造的充滿童趣的意境,能從中感受到詩人對生活的熱愛。3、充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,并在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的表演才能合作精神。活動(dòng)方式朗誦詩歌、說詩意、談感受、明道理課時(shí)安排2課時(shí)
2025-05-12 01:57
【摘要】第一篇:經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案 花果畈小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案 ——親近經(jīng)典,承續(xù)傳統(tǒng),提高人文素養(yǎng) 一、指導(dǎo)思想: 經(jīng)典詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶,源遠(yuǎn)流長。它積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝...
2024-11-09 22:39
【摘要】匆匆朱自清燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
2025-03-24 03:45
【摘要】小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀的開展★讀詩使人靈秀,如何在校園長效地開展經(jīng)典詩文誦讀,以育其靈秀,彌漫校園書香?請老師們圍繞此問題展開討論!★可以與語文早讀相掛鉤。想做到讀詩來培養(yǎng)孩子的靈秀之氣,肯定需要一個(gè)漫長的熏陶過程。而我們每周都有語文早讀,正好有時(shí)間上的保證,又有老師指導(dǎo),效果肯定更好。★不定期開展詩文誦讀比賽,激發(fā)學(xué)生參與誦讀的熱情?!?。人類的任何活動(dòng)都離不開某種環(huán)境,周圍的一切
2025-08-04 16:09
【摘要】樓德鎮(zhèn)西村小學(xué)經(jīng)典誦讀生本課程教案內(nèi)容童真童趣活動(dòng)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。2、能感受詩句中營造的充滿童趣的意境,能從中感受到詩人對生活的熱愛。3、充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,并在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的表演才能合作精神。活動(dòng)方式朗誦詩歌、說詩意、談
2025-05-12 01:37
【摘要】傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體,是我們民族生存的根基,也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經(jīng)典,民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn),基于此種認(rèn)識(shí),我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩文(唐詩、宋詞、元曲等)、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦
2025-08-02 23:38
【摘要】經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃 新的學(xué)期又來臨了,經(jīng)典誦讀教學(xué)也面臨著挑戰(zhàn),為了使學(xué)生喜歡上國學(xué),也為了能更好地有序地開展教學(xué),特制定本年級教學(xué)計(jì)劃如下: 一、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期學(xué)習(xí)《幼學(xué)瓊林》?!队讓W(xué)瓊林》內(nèi)...
2024-11-21 22:28
【摘要】第一篇:“中華經(jīng)典誦讀”實(shí)施方案 “中華經(jīng)典誦讀”實(shí)施方案 《中華經(jīng)典誦讀》課題組 二○一一年三月 一、活動(dòng)主題: 誦國學(xué)經(jīng)典揚(yáng)中華傳統(tǒng)創(chuàng)書香校園 二、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月—2012年...
2024-11-15 12:07
【摘要】第一篇:經(jīng)典詩文誦讀實(shí)施方案 經(jīng)典詩文誦讀實(shí)施方案 為了推進(jìn)我校的經(jīng)典詩文誦讀工程,進(jìn)一步營造經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)方面的意義,形成學(xué)校自己的特色,我校全面啟動(dòng)“誦經(jīng)典、...
2024-10-01 08:05
【摘要】東臺(tái)市梁垛小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀實(shí)施方案(試行)一、指導(dǎo)思想:?中華古詩文歷史源遠(yuǎn)流長,名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典范;是人類對自然界和社會(huì)人生的一種特殊感悟和認(rèn)知,是真、善、美的藝術(shù)結(jié)晶。詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng),旨在及早讓兒童心靈最純凈,記憶力最好的時(shí)刻接觸最有智慧的經(jīng)典,在他們幼小的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,逐漸培養(yǎng)其仁義敦厚和高尚的人格、開啟其創(chuàng)新
2025-04-27 23:09
【摘要】第一篇:國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方案 國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方案 柏鄉(xiāng)縣北街小學(xué) 為了在全校師生中傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,提高學(xué)生道德品德修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,提升師生的道德素質(zhì)和文明素質(zhì),學(xué)...
2024-10-13 11:44
【摘要】第一篇:經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案 經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 背誦經(jīng)典作品、古詩文,積極營造“誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園,不僅弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,還能拓展學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-04 12:29
【摘要】第一篇:中華經(jīng)典經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃 磁村中學(xué) 中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,它是古老文化的精華,是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應(yīng)該生生不息...
2024-10-25 15:17
【摘要】第一篇:中華經(jīng)典誦讀實(shí)施方案 讀書活動(dòng)實(shí)施方案 楊敏 一、指導(dǎo)思想 中華五千年文明留下了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,《易經(jīng)》《論語》《孟子》等經(jīng)典名著可視為重要代表?!秶摇笆晃濉睍r(shí)期文化發(fā)展規(guī)...
2024-10-13 14:25