【摘要】?jī)和睦磔o導(dǎo),深圳兩成中小學(xué)有“心”問(wèn)題,常見(jiàn)八大表現(xiàn)深圳中小學(xué)生的心理問(wèn)題有增加的趨勢(shì)。2002年,深圳市教科所曾對(duì)1739名中小學(xué)生隨機(jī)抽樣,檢出心理問(wèn)題人數(shù)共230名,總檢出率為13.2%;20...
2024-11-20 04:22
【摘要】《兒童心理發(fā)展理論》模擬試卷一考試形式:閉卷考試時(shí)間:120分鐘站點(diǎn):_________姓名:______學(xué)號(hào):______成績(jī):_______一、名詞解釋(每小題3分,共15分)1、發(fā)展方向的原則:發(fā)展具有一定的方向性。即由上到下,由中心到邊緣,由粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。2、可知度:知覺(jué)行為的可行程度,反映的是行為與
2025-06-07 16:27
【摘要】2022/2/141兒童心理發(fā)展與教育2022/2/142一、發(fā)展的基本概念?所謂發(fā)展乃是生物學(xué)與心理學(xué)上所使用的名詞,其意思是指一個(gè)生物個(gè)體在解剖結(jié)構(gòu)及生理與心理功能上,以一定的程序,由簡(jiǎn)單、幼稚、原本的狀態(tài),逐步演化、轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng),變成較復(fù)雜、完整與成熟的狀態(tài),進(jìn)而衰退、老化的整個(gè)程序與現(xiàn)象。2022/2/143
2025-01-21 13:55
【摘要】 兒童心理發(fā)展與學(xué)習(xí)論文 ResearchonChildren'sGrowthinChildren'sLiterature——Take“PeterPanandWendy“asanexample...
2025-01-13 22:17
【摘要】第六章幼兒期的心理發(fā)展(3-6歲)內(nèi)容提要:?幼兒生理的發(fā)展?幼兒活動(dòng)的發(fā)展?幼兒言語(yǔ)的發(fā)展?幼兒認(rèn)知的發(fā)展?幼兒社會(huì)性發(fā)展第一節(jié)幼兒生理的發(fā)展一、身體發(fā)育的一般狀況(參考材料:word文檔1、2)1、身高與體重2、骨骼與肌肉3、血液循環(huán)
2025-01-21 14:06
【摘要】CompanyLogo第五章幼兒期的發(fā)展第五章幼兒期的發(fā)展?第一節(jié)幼兒期的身體發(fā)展?第二節(jié)幼兒期的認(rèn)知及語(yǔ)言發(fā)展?第三節(jié)幼兒期的心理社會(huì)性發(fā)展?第三節(jié)幼兒期的心理社會(huì)性發(fā)展主要內(nèi)容?領(lǐng)會(huì)幼兒期的心理社會(huì)性發(fā)展任務(wù)?把握幼兒期自我發(fā)展、情緒發(fā)
2025-01-21 15:30
【摘要】張梅玲(中國(guó)科學(xué)院心理研究所)有關(guān)資料美國(guó)幼兒園給家長(zhǎng)的備忘錄。我很清楚地知道,不應(yīng)該得到每一樣我所需要的東西。我哭鬧只是在試探你。,這樣反倒讓我有安全感。,在年幼的此刻,得依靠你來(lái)分辨它。
2025-01-21 01:51
【摘要】《兒童心理學(xué)》一、選擇題:1、學(xué)前兒童的發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)的整體?!瓰樯戆l(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、B情感和社會(huì)性發(fā)展三大領(lǐng)域。2、系統(tǒng)地對(duì)兒童進(jìn)行研究開(kāi)始于A十九世紀(jì)末期。3、科學(xué)兒童心理學(xué)的產(chǎn)生,以1882年德國(guó)生理學(xué)家和心理學(xué)家的C普萊爾《兒童心理》出……。4、行為主義心理學(xué)的代表人物C華生用學(xué)習(xí)理論…C佛羅伊德提出了…C皮亞杰在瑞士開(kāi)
2025-08-05 01:09
【摘要】第一篇:留守兒童心理輔導(dǎo)案例 留守兒童心理輔導(dǎo)案例 一、基本情況 魯夢(mèng)雨,女,11歲。蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。父母親常年外出打工,沒(méi)時(shí)間照顧孩子,把孩子交給年老的爺爺、奶奶照顧。學(xué)習(xí)成績(jī)中下。...
2024-11-16 00:19
【摘要】第一篇:留守兒童心理輔導(dǎo)內(nèi)容 。第一,父母應(yīng)當(dāng)盡量避免一起外出。如雙方都外出,最好把孩子安排在所工作城市,一起生活。如果留守兒童由他人或者一方監(jiān)護(hù),父母要經(jīng)常給兒童寫信,打電話,加強(qiáng)和留守兒童的情感...
2024-11-16 23:00
【摘要】......留守兒童心理輔導(dǎo)方案隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快,留守兒童問(wèn)題逐步引起社會(huì)廣泛關(guān)注。一般來(lái)說(shuō),“農(nóng)村留守兒童”是指由于父母一方或雙方在外打工而滯留家鄉(xiāng),留守時(shí)間在半年及以上,年齡
2025-05-03 02:08
【摘要】第一篇:留守兒童心理課教案 教學(xué)內(nèi)容:培養(yǎng)愛(ài)心,攜手幫助留守兒童教學(xué)目標(biāo): 、成因、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀;2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,培養(yǎng)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感; 、尊敬親人,養(yǎng)成熱愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的責(zé)任感。 ...
2025-10-06 12:10
【摘要】第一篇:農(nóng)村留守兒童心理韌性 農(nóng)村留守兒童心理韌性、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)對(duì)方式和生活事件研究 安容瑾 【摘要】:近年來(lái),農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)引起了廣大學(xué)者的關(guān)注,為了進(jìn)一步研究農(nóng)村留守兒童與非留守兒...
2025-09-29 21:34
【摘要】第一篇:留守兒童心理問(wèn)題初探 留守兒童心理問(wèn)題初探摘要:農(nóng)村留守兒童問(wèn)題,不僅是教育問(wèn)題,也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。本文就留守兒童心理進(jìn)行分析并提出了自己的看法。 關(guān)鍵詞:留守兒童不良心理自信 近年來(lái),...
2024-11-15 05:49
【摘要】學(xué)齡初期兒童心理特點(diǎn)及常見(jiàn)問(wèn)題分析?從發(fā)展心理學(xué)角度把小學(xué)階段的兒童稱為學(xué)齡初期兒童。家長(zhǎng)要想與孩子進(jìn)行心與心的對(duì)話就要了解這個(gè)階段孩子的心理特征。在整個(gè)小學(xué)階段,兒童心理的發(fā)展可分為三個(gè)階段:?一、二年級(jí)為低年級(jí)階段,?三、四年級(jí)為中年級(jí)階段,?五、六年級(jí)為高年級(jí)階段。?這三個(gè)階段各有不同
2025-08-15 23:25