特崗教師招聘考試教育學(xué)專題講座(存儲(chǔ)版)
【正文】 （現(xiàn)代教師觀） ?學(xué)習(xí)者和學(xué)者 ?知識(shí)的傳授者 ?學(xué)生心靈的培育者 ?教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織者和管理者 ?學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣（示范者） ?學(xué)生的朋友 ?研究者 教師 ? 教師勞動(dòng)的特點(diǎn) ?復(fù)雜性和創(chuàng)造性： “ 教育機(jī)智 ” ?連續(xù)性和廣延性： ?長(zhǎng)期性： “ 十年樹木，百年樹人 ” ?示范性： “ 學(xué)高為師，德高為范 ” ?群體性與個(gè)體性的統(tǒng)一： ? 教師的威信： ?種類：權(quán)力威信與信服威信 ?培養(yǎng)： 教師 ? 教師的職業(yè)素養(yǎng) ?道德素質(zhì)：熱愛教育事業(yè)，忠于職守；熱愛尊重學(xué)生，誨人不倦；熱愛教師集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作；嚴(yán)于律己，為人師表 。 ? 確立依據(jù)： ?特定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景；人自身的發(fā)展需要。 ?義務(wù)： ?遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表 ?貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù) ?對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng) ?關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展 ?制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象 ?不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平 學(xué)生 ? 學(xué)生在教育過(guò)程中的地位 ?教育活動(dòng)的對(duì)象；教育過(guò)程的主體。 ? 缺點(diǎn)：這種形式以 集體 為中心，過(guò)分強(qiáng)調(diào)整齊劃一，不利于因材施教；這種形式以 教材 為中心，過(guò)分強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的書本知識(shí)的傳授和間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，容易忽視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)；這種形式以 教師 為中心，過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)作用，不利于學(xué)生主動(dòng)探索精神和開拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 ?心理素質(zhì)：較好的社會(huì)適應(yīng)能力；良好的社會(huì)交往能力 ；穩(wěn)定樂(lè)觀的情緒；健全的人格。特崗教師招聘考試 《 教育學(xué) 》 專題講座 教育科學(xué)學(xué)院 鄭利霞 內(nèi)容 ? 一、 教育與教育學(xué) ? 二、 教育功能 ? 三、 教育目的 ? 四、 學(xué)制 ? 五、 教師與學(xué)生 （重要） ? 六、 課程 ? 七、 教學(xué) （重要） ? 八、 德育 （重要） ? 九、 班主任工作與班級(jí)管理 ? 十、 課外活動(dòng) 一、教育與教育學(xué) ? 教育 ?概念 ?本質(zhì)屬性 ?起源 ?構(gòu)成要素 ?發(fā)展歷程 ? 教育學(xué) ?發(fā)展概況 教育 ? 概念： ?廣義：凡是增進(jìn)人的知識(shí)和技能的活動(dòng)都是教育 ?狹義：學(xué)校教育 ? 本質(zhì)屬性：教育是一種 培養(yǎng)人 的 社會(huì)活動(dòng) ? 起源： ?利托爾諾 “ 生物起源論 ” ?孟祿 “ 心理起源說(shuō) ” ?馬克思主義 “ 勞動(dòng)起源說(shuō) ” 教育 ? 構(gòu)成要素： ? 教育者 ? 受教育者 ? 教育媒介（教育內(nèi)容、教育手段、教育方法、教育組織形式等） ? 發(fā)展歷程： ? 原始社會(huì)：平等性；教育同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合；言傳身教、口耳相傳 ? 古代社會(huì)：階級(jí)性；教育同生產(chǎn)勞動(dòng)分離；個(gè)別教學(xué) ?幾個(gè)細(xì)節(jié) ? 現(xiàn)代社會(huì)：大眾化；教育同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合；班級(jí)授課制 ? 20世紀(jì)后期：終身化；全民化；民主化；多元化；現(xiàn)代化 教育學(xué) ? 萌芽： ? 孔
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