安全文化體系建設(shè)ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 評(píng)估后，組織專(zhuān)家對(duì)企業(yè)的安全文化現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的剖析，尋找具有特色的優(yōu)點(diǎn)，檢查不足，并揭示產(chǎn)生問(wèn)題的根源，并提出解決問(wèn)題的思路性建議。 （ 3）建設(shè)安全文化需要穩(wěn)步推進(jìn)、點(diǎn)滴積累，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和花哨。 ? （ 4）加大安全生產(chǎn)法制宣傳力度，強(qiáng)化法治教育，提升依法治安水平。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 武漢大學(xué)安全科學(xué)技術(shù)研究中心 9個(gè)一級(jí)評(píng)定指標(biāo) （ 1） 安全承諾 （ 2） 安全制度 （ 3） 安全環(huán)境 （ 4） 安全行為 （ 5） 學(xué)習(xí)培訓(xùn) （ 6） 激勵(lì)制度 （ 7） 全員參與 （ 8） 職業(yè)健康 （ 9） 持續(xù)改進(jìn) －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 武漢大學(xué)安全科學(xué)技術(shù)研究中心 分?jǐn)?shù)設(shè)定 每個(gè)二級(jí)指標(biāo)的評(píng)定分?jǐn)?shù)為 0—6分： ? 6分：該指標(biāo)完成出色； ? 5分：該指標(biāo)已完成落實(shí)并符合要求，實(shí)施情況好； ? 4分：該指標(biāo)已完成落實(shí)并符合要求，實(shí)施情況較好； ? 3分：該指標(biāo)已經(jīng)完成落實(shí)并符合要求，但實(shí)施效果一般； ? 2分：該指標(biāo)已經(jīng)完成落實(shí)，但存在一定缺陷； ? 1分：該指標(biāo)已經(jīng)部分完成落實(shí)； ? 0分：該指標(biāo)完成屬空白或存在嚴(yán)重缺陷。 (4)自主管理 (5)關(guān)注自我 第 Ⅳ 階段 (1)幫助別人遵守 (2)留心他人 (3)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn) (4)關(guān)注他人 (5)集體榮譽(yù) 傷害率 自然本能階段 嚴(yán)格監(jiān)管階段 自主管理階段 團(tuán)隊(duì)管理階段 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 武漢大學(xué)安全科學(xué)技術(shù)研究中心 “零”事故 ? 管理水平提升到一定階段，安全文化建設(shè)到位， 想發(fā)生事故都是不可能的 ！ 自然本能階段 嚴(yán)格監(jiān)管階段 自主管理階段 團(tuán)隊(duì)管理階段 0 事故率 四個(gè)階段 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 武漢大學(xué)安全科學(xué)技術(shù)研究中心 企業(yè)安全文化建設(shè)水平層級(jí)劃分 本能階段 被動(dòng)管理 主動(dòng)管理 員工參與 團(tuán)隊(duì)互助 持續(xù)改進(jìn) ＊ 企業(yè)的安全文化是伴隨著企業(yè)創(chuàng)立而自然形成的。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 武漢大學(xué)安全科學(xué)技術(shù)研究中心 安全文化的作用 激勵(lì)性 規(guī)范性 凝聚性 導(dǎo)向性 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 武漢大學(xué)安全科學(xué)技術(shù)研究中心 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 武漢大學(xué)安全科學(xué)技術(shù)研究中心 （ 1） 凝聚性 安全文化 能使全體企業(yè)員工在安全的價(jià)值觀念、目標(biāo)、行為準(zhǔn)則方面保持 一致 ，形成心理認(rèn)同的整體力量，愿意更多地承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心安全生產(chǎn)狀況，自覺(jué)使自己的思想和行為準(zhǔn)則符合安全生產(chǎn)的客觀要求。 （ 2） 安全態(tài)度 —— 是人們?cè)谧陨戆踩^、道德觀和價(jià)值觀上對(duì)安全本身的評(píng)價(jià)和行為傾向。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 武漢大學(xué)安全科學(xué)技術(shù)研究中心 —— “以人為中心” （ 1） 任何文化都是圍繞“人生”的 中西方文化都是圍繞“人生”的，如哲學(xué)是研究宇宙和人生的科學(xué)。在 1991年 INSAG一 4報(bào)告即《安全文化》小冊(cè)中給出的安全文化定義為： “安全文化是存在于組織和員工個(gè)人中的各種素質(zhì)和態(tài)度的總和，它建立一種超出一切之上的觀念 ，即核電廠的安全問(wèn)題由于它的重要性要保證得到應(yīng)有的重視 ”。 （ 3） 安全文化與企業(yè)文化的關(guān)系 安全文化提高和強(qiáng)化企業(yè)文化“以人為本”的人文哲學(xué)價(jià)值，使 企業(yè)文化彰顯出對(duì)員工人權(quán)、人本、人性的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命健康的尊重 ，使員工在文化的氛圍中感受到情感的交流與溫暖。 （ 4） 安全行為規(guī)范 —— 安全行為規(guī)范是指從事安全決策、安全管理及安全作業(yè)過(guò)程中所應(yīng)遵循的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程、規(guī)章制度及其它要求等的行為準(zhǔn)則的總和。安全文化提出了規(guī)范的要 求，對(duì)員工有強(qiáng)烈的感召力， 能夠引導(dǎo)員工的安全價(jià)值觀念、安全意識(shí)、生產(chǎn)操作行為符合規(guī)范的要求 ，使員工在各種情況下都按 照規(guī)范行事。而企業(yè)安全文化從自然形成的原始形態(tài)，發(fā)展到人們所期望的理想境界，要經(jīng)歷若干次由量變到質(zhì)變的跨越過(guò)程。 ? （ 3）在 50個(gè)二級(jí)評(píng)定指標(biāo)中，出現(xiàn) 1個(gè) 0分指標(biāo)，則取消申報(bào)。 ? （ 7）大力發(fā)展安全文化產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)宣教陣地建設(shè)，促進(jìn)安全文化繁榮發(fā)展。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 武漢大學(xué)安全科學(xué)技術(shù)研究中心 （ 6） 應(yīng)制定實(shí)施的重要的安全文化資料 —— 企業(yè)安全文化手冊(cè) 闡明企業(yè)的安全理念、安全價(jià)值觀、安全方針、安全目標(biāo)、安全承諾以及推動(dòng)和實(shí)施安全文化的綱領(lǐng)性要求。 安全文化建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)了四個(gè)安全文化建設(shè)階段，包括文化宣教階段、行為規(guī)范階段、習(xí)慣養(yǎng)成階段、文化形成階段，每個(gè)建設(shè)階段設(shè)置了具體的工作任務(wù)、工作目標(biāo)、工作方法和保證措施，能有效的指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)
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