教師資格統(tǒng)考小學(xué)綜合素質(zhì)模擬試題及答案(四)(存儲版)
【正文】 為了更加美好的未來，不要再猶豫了，行動起來吧！備考開始前，我們首先得搜集各種復(fù)習(xí)資料，除了教材等紙質(zhì)版資料外，通常，我們還會購買網(wǎng)校課程。通過這種方法，上千元的視頻課程我們就可以全部免費(fèi)學(xué)習(xí)了，就可以為我們省去上千元的花費(fèi)！雖然有點(diǎn)耗時、有點(diǎn)麻煩，但為了考試、為了節(jié)約開支，何樂而不為！tips：視頻錄制過程中，我們可以做別的事，比如看看書、做做題啥的，如果有時間，也可以一邊聽課一邊錄制。保存視頻課程的方法最簡單的就是錄像，比如我們可以使用KK錄像機(jī)等視頻錄制工具，將視頻課程錄制下來。為了考證，我們不僅要付出辛勤的努力，而且還要花費(fèi)一定的金錢去購買復(fù)習(xí)資料。長期以來的專業(yè)特性已經(jīng)融入到教師的人格特質(zhì)，使他們極其看重其投入的情感價值以及被人的尊重。人在擁有較大自主權(quán)時會更加自信、自尊，對自己的表現(xiàn)也就有更高的要求。晉升是對教師工作與能力的認(rèn)可，本身就是激勵性質(zhì)的。第一，薪酬激勵。（2）小說的情節(jié)發(fā)展既在意料之外，又在情理之中，十分精巧。（3）在教學(xué)實(shí)踐活動中，我們的教育應(yīng)從學(xué)生的個性出發(fā)，并以“個性充分的自由的發(fā)展”為目的，承認(rèn)每個學(xué)生的個別差異，高度重視學(xué)生的個性，善于發(fā)現(xiàn)個性，研究個性，反對教育的整齊劃一與陳舊僵化；堅持教育目的、課程、方法、教學(xué)組織等的多樣化、靈活化、個性化；有效地實(shí)施因材施教，發(fā)掘每個學(xué)生的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，為每個學(xué)生的發(fā)展提供有利的條件。25．C【解析】題干是一個復(fù)言命題，是表示兩事物共同存在的判斷，A、B、D三項(xiàng)跟題干判斷類型相同，C項(xiàng)是一個直言命題，是表示兩事物之間關(guān)系的判斷。20．B【解析】在電和磁關(guān)系的認(rèn)識上，取得突破性成果的是法拉第。16．D【解析】錢玄同是我國新文化運(yùn)動的先驅(qū)者。B、C、D三項(xiàng)都屬于職業(yè)道德的共同特征，為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。3．B【解析】根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十五條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒，任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。（2）這篇小說描述了鄉(xiāng)下孩子兩西洛在醫(yī)院看護(hù)父親的故事，情節(jié)安排十分精巧，試作分析。西西洛緊緊握住病人的手，病人睜開眼，看了看西西洛就閉上了。家里人好像不在附近?！鞍?！西西洛，這是怎么回事？你認(rèn)錯人了！你母親來信說你已經(jīng)來到醫(yī)院了，快把我擔(dān)心死了！西西洛！怎么這樣憔悴？我已經(jīng)好了，母親、孔賽德拉、小寶寶都好嗎？我正要出院！天呀！竟有這樣陰差陽錯的事！”西西洛想說家里的情況，可說不出話來。當(dāng)西西洛用手帕捂著眼睛哭的時候，病人總是凝視著他。孩子叫著：“父親！父親！認(rèn)得我嗎？我是西西洛！母親不能來，叫我來照顧你。一次，語文老師在教古詩《春曉》時，小剛覺得有異議，就問老師：“老師說詩人春天好睡覺，連天亮都不知道，那他夜里怎么能聽見風(fēng)雨聲呢？”這位老師不以為然地說：“這有什么奇怪的！早上起床到外面看一看不就知道了？”當(dāng)時小剛還要再問，老師揮揮手讓小剛坐下，環(huán)視一下全班同學(xué)，多少帶有嘲笑的口吻說道：“大家說說看，是他對還是老師對？”同學(xué)們毫不猶豫地答道：“老師對！”當(dāng)時小剛感到很尷尬，對自己的判斷產(chǎn)生了懷疑。A．蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、電子計算機(jī)的發(fā)明B．蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機(jī)的發(fā)明C．蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機(jī)的發(fā)明以及原子能的發(fā)明和使用D．蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用23．下列有關(guān)作家、作品表述不正確的一項(xiàng)是（ C．《唐書》A．《四庫全書》 B．李大釗C．胡適那么，下列幾位學(xué)者中最早提出漢字橫寫的是（ D．善于換位思考11．國務(wù)院和地方各級人民政府領(lǐng)導(dǎo)和管理教育的原則是（A．為人師表 B．積極參加社會實(shí)踐C．遵守學(xué)生行為規(guī)范 D．超前發(fā)展更多教師資格證考試題庫請登入：！8．受教育者最主要和最基本的義務(wù)是（ D．特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助6．教師熱愛學(xué)生的作用不包括（）。A．家庭教育）。 D．遵守校紀(jì)校規(guī)9．教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（ B．清正廉潔C．愛崗敬業(yè) D．錢玄同17．（ B．《永樂大典》C．《漢書》A．諸葛亮A．奧斯特 D．《清史稿》22．在人類社會的發(fā)展史上，經(jīng)歷了三次科技革命，其各自的標(biāo)志為（A．章回小說中常出現(xiàn)“話說”“看官”等字眼，可明顯看到話本的痕跡與影響B(tài)．“論”是一種以論證為主要議論方式，以析透徹為宗旨的文體。專家則憑借精深的專業(yè)知識為人們提供指導(dǎo)意見，并以此建立自己的權(quán)威，取得公眾的信任。A．人非圣賢，專家的意見難免會有錯漏之處B．專家的是非判斷和對策的選擇起著非同尋常的導(dǎo)向作用C．有些專家放棄責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，胡言亂語，混淆視聽D．專家在發(fā)言時必須保持公正的立場，實(shí)事求是27．研究“基本”粒子，須借助極高的能量。更多教師資格證考試題庫請登入：！二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）閱讀材料，并回答問題。教師應(yīng)該怎樣對待這樣的事情？32．看護(hù)父親的孩子一個春雨綿綿
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