【正文】 2 學(xué)生信息錄入界面內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書20對(duì)學(xué)生信息的維護(hù)和對(duì)班級(jí)信息的維護(hù)所涉及的操作基本相同，主要是對(duì)新數(shù)據(jù)的添加、對(duì)已有數(shù)據(jù)的修改、刪除和查詢。數(shù)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書23據(jù)備份是將信息存儲(chǔ)成“.bak”格式的文件。所以在分配權(quán)限時(shí)應(yīng)格外注意。但在創(chuàng)建時(shí)，遇到了如何選擇創(chuàng)建聯(lián)系字段的問題。經(jīng)過嘗試后仍未解決。但是通過系統(tǒng)的開發(fā)，我最大的收獲還是以下的一些經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)與工作產(chǎn)生重要的幫助。這就需要我們對(duì)系統(tǒng)的整體與各個(gè)模塊之間的聯(lián)系非常熟悉。由于開發(fā)人員少、思路受限、開發(fā)周期短等原因造成系統(tǒng)本身并不是非常完善與嚴(yán)密。上面曾提到，本學(xué)生信息管理系統(tǒng)的安全性并不是很高，一旦管理員的用戶名、密碼泄漏，對(duì)學(xué)生信息安全是非常不利的。由于對(duì)學(xué)生信息管理流程欠缺系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，在進(jìn)行需求分析時(shí)未能做到完全滿足用戶的需求。[2] 邵鵬鳴主編， 《C面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》 【M】.第 1 ：清華大學(xué)出版社，2022 年，P127—454。[10] 劉瑞新主編， 《C網(wǎng)絡(luò)編程及應(yīng)用》 【M】.：機(jī)械工業(yè)出版社，2022 年，P90—91。[18] 劉衛(wèi)國(guó)，熊擁軍主編， 《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用—SQL Server 2022》 【M】.第1 ：清華大學(xué)出版社，2022 年，P25—30。在此，我向李老師致以最崇高的敬意。在論文的最后我再次向幫助過我的老師和同學(xué)表示感謝，祝愿你們工作順利。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書34謝 辭經(jīng)過近三個(gè)月的努力，我的論文順利完成。[16] Adam Machanic、Hugo Kornelis 主編， 《SQL Server 2022 編程藝術(shù)》【M】.第 3 ：人民郵電出版社，2022 年，P127—135。[8] 王永皎、廖建軍主編， 《Visual C 2022+SQL Server 2022 數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)與實(shí)例》 【M】.第 1 ：清華大學(xué)出版社，2022 年，P54—76。但在這次設(shè)計(jì)中我最大的收獲并不是掌握這幾門開發(fā)工具的應(yīng)用，而是學(xué)會(huì)了運(yùn)用全局的思維考慮問題，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將是非常有益的。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書31結(jié) 論在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中，由于在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)方面存在許多不足，且開發(fā)周期比較短，因此系統(tǒng)存在一些缺陷和不足。這對(duì)學(xué)生信息安全是個(gè)非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在后續(xù)的使用和完善過程中，這個(gè)問題需要被加以重視。雖然系統(tǒng)的功能比較簡(jiǎn)單，但是，在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中也花費(fèi)了相當(dāng)大的精力，其基本功能還是有益于學(xué)生信息管理的。調(diào)試系統(tǒng)才是最能考驗(yàn)人整體思維的。BACKUP DATABASE 正在異常終止。 數(shù)據(jù)備份中的系統(tǒng)錯(cuò)誤在進(jìn)行系統(tǒng)備份時(shí)，具體的編程語(yǔ)句出現(xiàn)錯(cuò)誤。幫助模塊界面如圖 424 所示：圖 424 幫助模塊圖內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書26用戶可以查看關(guān)于本系統(tǒng)的信息。在系統(tǒng)中，用戶管理是非常重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)楣芾韱T的權(quán)限是最高級(jí)別的，他可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行幾乎所有的操作。系統(tǒng)用戶進(jìn)行管理。學(xué)生基本信息管理模塊界面如圖 410 所示：圖 410 學(xué)生基本信息管理模塊圖內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書19通過學(xué)生基本信息導(dǎo)入可將存儲(chǔ)在 Excel 表中的學(xué)生信息導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫(kù)中，避免了手工輸入的繁瑣工作，在確定導(dǎo)入之前，可在界面中對(duì)即將寫入數(shù)據(jù)庫(kù)的信息進(jìn)行添加、修改和刪除操作。登錄界面及登錄后的操作界面如圖 4圖 44 所示：圖 43 普通用戶登錄界面圖 44 普通用戶操作界面 基礎(chǔ)信息設(shè)置模塊基礎(chǔ)信息設(shè)置模塊的設(shè)計(jì)旨在讓管理員對(duì)學(xué)校所有的系別和專業(yè)進(jìn)行管理，具體可操作的功能有：對(duì)系別和專業(yè)的添加、修改和刪除。2. 與所選用的 DBMS 所支持的數(shù)據(jù)模式相匹配。從而真正能夠讓老師脫離紙質(zhì)學(xué)生信息數(shù)據(jù)的繁雜工作，同時(shí)為學(xué)生們方便查詢本人信息提供平臺(tái)。通過靈活的數(shù)據(jù)匯總功能可以為教務(wù)處、學(xué)工處等工作機(jī)構(gòu)的管理工作提供參考，這是以往學(xué)生工作中無法實(shí)現(xiàn)的功能。由于我們的系統(tǒng)前臺(tái)是可視化的界面，且在設(shè)計(jì)時(shí)注重了系統(tǒng)界面的簡(jiǎn)潔性和實(shí)用性，因此無論是老師還是同學(xué)們都可以輕松簡(jiǎn)便地操作?？紤]到 C編程語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的語(yǔ)法、精心地面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)、與 Web 的緊密結(jié)合、完整的安全性與錯(cuò)誤處理、版本處理技術(shù)、靈活性與兼容性等特點(diǎn)以及在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與基礎(chǔ)，C成為我開發(fā)系統(tǒng)的首選工具。誤處理。但由于 C/S 結(jié)構(gòu)本身也存在一定的局限性，因此本軟件只為體現(xiàn) C/S 結(jié)構(gòu)相對(duì)于 B/S 結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。實(shí)際編程也是如此。用戶無需知道其任何細(xì)節(jié)，操作是封閉的，對(duì)象之間能通過函數(shù)調(diào)用相互通信。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書3 設(shè)計(jì)方法概述本學(xué)生信息管理系統(tǒng)是采用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想進(jìn)行編制的，整個(gè)系統(tǒng)由前臺(tái)和后臺(tái)組成，前臺(tái)是由 C語(yǔ)言編寫的操作界面，后臺(tái)由部分表、視圖構(gòu)成數(shù)據(jù)庫(kù)。班級(jí)信息管理：是對(duì)學(xué)校、學(xué)院班級(jí)的集中統(tǒng)計(jì)，其功能應(yīng)能允許使用者瀏覽、查詢所有班級(jí)信息，管理員能對(duì)班級(jí)信息進(jìn)行添加、修改和刪除。作為計(jì)算機(jī)在教育行業(yè)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理,: 查找方便迅速、易于修改、系統(tǒng)化可靠性高、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量大、數(shù)據(jù)處理方便、保密性能好、使用壽命長(zhǎng)、運(yùn)行成本低等。 database。同時(shí)，在減輕勞動(dòng)力使用的基礎(chǔ)上，加快查詢速度、加強(qiáng)管理，以推動(dòng)高校管理信息化的步伐，從而使各項(xiàng)管理工作變得更加規(guī)范化。且由于互聯(lián)網(wǎng)傳播的廣泛性，網(wǎng)頁(yè)形式的學(xué)生信息管理系統(tǒng)得到了有效的部署與利用。在使用過程中，每個(gè)系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點(diǎn)，可歸納為功能強(qiáng)大、界面美觀。本系統(tǒng)的應(yīng)用可在一定程度上減輕教務(wù)處教職員工的工作壓力，對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行比較系統(tǒng)的管理。 C/S structure。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟, 使用日趨成熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工模式，來實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的現(xiàn)代化管理，其強(qiáng)大的功能已為人們廣泛接受。 系統(tǒng)的主要功能通過分析我們得出簡(jiǎn)：簡(jiǎn)單的學(xué)生信息管理系統(tǒng)應(yīng)具有以下功能：基礎(chǔ)信息設(shè)置：可以對(duì)學(xué)?；蛘邔W(xué)院所存在的學(xué)院、系別和專業(yè)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和注冊(cè)，方便管理員與用戶依權(quán)限進(jìn)行增加、修改、刪除、瀏覽等操作。退出系統(tǒng)：離開本學(xué)生信息管理系統(tǒng)。對(duì)象內(nèi)部的數(shù)據(jù)是不能隨意更改的，必須由外部向其傳遞信息，再由對(duì)象按其方法加以處理。打個(gè)比方，就比如要制造一臺(tái)機(jī)器，首先要制造各種零件的模具，然后用制造好的模具生產(chǎn)出所需的零件，所有這些做完后，剩下的就只是如何把這些零件組裝起來，這樣一臺(tái)機(jī)器就很容易制造出來了。且界面不需要刷新即可顯示數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容。僅需要使用簡(jiǎn)單的 C語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，C組件將能夠方便地為 Web 服務(wù)，并允許它們通過 Inter 被運(yùn)行在任何操作系統(tǒng)上的任何語(yǔ)言所調(diào)用。有些易于操作，但不是很適合學(xué)生管理系統(tǒng)，有些適合，但是開發(fā)起來較為復(fù)雜和困難，因此開發(fā)工具的選擇很重要。而且整個(gè)運(yùn)行過程中，運(yùn)行費(fèi)用和管理費(fèi)用也幾乎不用花費(fèi)，所以很適合作為學(xué)校的輔助應(yīng)用軟件。而且通過電子介質(zhì)的存儲(chǔ)具有存儲(chǔ)量大、不易丟失等特點(diǎn)，可以彌補(bǔ)紙質(zhì)存儲(chǔ)的不足。，包括記錄學(xué)生在校期間的獎(jiǎng)懲情況。如圖 21—圖 所示：數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)存儲(chǔ)主體 業(yè)務(wù)處理 單證判斷圖 21 業(yè)務(wù)流程圖圖例普通用戶操作用戶表用戶管理員操作管理員？登錄學(xué)生基本信息表否是確認(rèn)單圖 22 學(xué)生信息管理模塊業(yè)務(wù)流程圖內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書8外部項(xiàng) 加工處理數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 數(shù)據(jù)流圖 23 數(shù)據(jù)流程圖圖例用戶表普通用戶登錄刪除修改添加管理員登錄瀏覽查詢普通用戶管理員學(xué)生表圖 24 學(xué)生信息管理模塊數(shù)據(jù)流程圖內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書9第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo) 為了適應(yīng)學(xué)校學(xué)生信息管理工作的難度日益增大，學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)已變得非常有必要，本系統(tǒng)化的開發(fā)旨在減少學(xué)生信息管理的工作量，提高工作效率。通常，支持信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)有模式、子模式、應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（DBMS）等幾部分組成，其中除DBMS 可從現(xiàn)有產(chǎn)品中選購(gòu)?fù)?，模式、子模式、?yīng)用程序、數(shù)據(jù)庫(kù)等則必須根據(jù)用戶的具體需求進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)，這項(xiàng)工程被稱為“數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)” ，其核心問題是如何從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)建立一個(gè)模式，使其滿足以下幾個(gè)條件：1. 符合用戶的要求，能正確地反應(yīng)用戶的工作環(huán)境，該環(huán)境包括用戶需要處理的所有“數(shù)據(jù)” ，并支持用戶進(jìn)行的“加工” 。登錄界面及登錄后的操作界面如圖 4圖 42 所示：圖 41 管理員登錄界面圖 42 管理員操作界面內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書15以普通用戶身份登錄后只能進(jìn)行系別、班級(jí)和學(xué)生信息的瀏覽與查詢，用戶密碼的修改等操作。如圖 49 所示：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書18圖 49 班級(jí)信息瀏覽界面 學(xué)生基本信息管理模塊學(xué)生信息管理模塊是本系統(tǒng)的核心模塊，通過此模塊的操作可將儲(chǔ)存在Excel 表格中的學(xué)生信息導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)新增的少量學(xué)生信息通過手工錄入的方式寫入數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行日常維護(hù)，瀏覽、查詢已存在于數(shù)據(jù)庫(kù)中的學(xué)生資料，打印所需的班級(jí)學(xué)生信息。本系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)專門設(shè)計(jì)了助學(xué)金的申請(qǐng)界面，學(xué)生登錄后可進(jìn)行申請(qǐng)，申請(qǐng)界面如圖 417 所示：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書22圖 417 學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)界面 系統(tǒng)維護(hù)模塊對(duì)系統(tǒng)信息的管理可通過系統(tǒng)維護(hù)模塊進(jìn)行，本模塊的主要功能